các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
2. Trung thực, khách quan, có tinh thần trách nhiệm cao đối với công việc được giao; thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
3. Có ý thức trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nghề nghiệp; không lạm dụng vị trí công tác
Viên chức được bổ nhiệm vào chức danh họa sĩ hạng 4 cần tốt nghiệp trung cấp trở lên đúng không? Viên chức được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp họa sĩ hạng 4 cần đảm bảo các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp thế nào? - câu hỏi của anh Thái (Vũng Tàu)
Giáo dục và Đào tạo; tham gia quá trình tuyển dụng, thuyên chuyển, sắp xếp giáo viên; tổ chức các bước giới thiệu nhân sự đề nghị cấp có thẩm quyền bổ nhiệm phó hiệu trưởng.
- Quản lý, tiếp nhận học sinh, cho phép học sinh chuyển trường; quyết định kỉ luật, khen thưởng học sinh; phê duyệt kết quả đánh giá học sinh, danh sách học sinh lên lớp, lưu ban
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Chăn nuôi gia súc lớn Việt Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Chăn nuôi gia súc lớn Việt Nam có những lĩnh vực hoạt động nào? Trụ sở chính của Hiệp hội là ở đâu? Câu hỏi của chị Ngọc Trâm ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Bông vải Việt Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Hiệp hội Bông vải Việt Nam là gì? Trụ sở chính của Hiệp hội được đặt ở đâu? Câu hỏi của chị Phương Anh ở Bình Dương.
Cho hỏi khi phát hiện sai phạm hoạt động của chính quyền địa phương trong thực hiện dân chủ ở cơ sở, công dân khiếu nại, tố cáo đến đâu? - Câu hỏi của chị Gia tại Quảng Ninh.
, tài nguyên, môi trường;
- Giáo dục, đào tạo, khoa học, công nghệ, văn hóa, thông tin, thể dục, thể thao;
- Y tế, lao động và thực hiện chính sách xã hội;
- Quốc phòng, an ninh, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội;
- Giám sát việc tuân theo Hiến pháp và pháp luật ở địa phương, việc thực hiện nghị quyết của Hội đồng nhân dân tỉnh; giám sát hoạt động
, nữ, dân tộc, tôn giáo, nguồn gốc xuất thân, được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện.
5. Được tạo điều kiện trong học tập, tham gia hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, các hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao.
6. Được hưởng chính sách đối với người học thuộc đối tượng ưu tiên và chính sách xã hội.
7. Các nhiệm vụ và quyền
Mẫu Sổ theo dõi sức khỏe trẻ mầm non? Bữa ăn học đường có vai trò như thế nào đối với sức khỏe trẻ mầm non? Thực đơn được xây dựng như thế nào? Các bữa ăn của trẻ mẫu giáo được phân phối năng lượng thế nào?
quy định khác của pháp luật có liên quan;
- Quyết định phương hướng tuyển sinh, mở ngành, đào tạo, liên kết đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế; chính sách bảo đảm chất lượng giáo dục đại học, hợp tác giữa trường đại học với doanh nghiệp, đơn vị sử dụng lao động;
- Quyết định về cơ cấu tổ chức, cơ cấu lao động, thành lập, sáp
tháng 3 năm 2021 của Chính phủ về chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông
viên khuyết tật.
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh dưới 16 tuổi không có nguồn nuôi dưỡng và người từ 16 tuổi đến 22 tuổi đang học phổ thông, giáo dục đại học văn bằng thứ nhất thuộc đối tượng hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng theo quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 5 Nghị định 20/2021/NĐ-CP ngày 15 tháng 3 năm 2021 của Chính phủ về chính sách trợ
tiếp nhận gạo dự trữ quốc gia;
+ Thời gian dự kiến tiếp nhận gạo trong năm học: Ghi rõ ngày, tháng nhận gạo (theo số đợt tiếp nhận gạo từng học kỳ).
- Ủy ban nhân dân cấp tỉnh báo cáo kế hoạch về nhu cầu hỗ trợ gạo cho học sinh của tỉnh gửi Bộ Tài chính và Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 30 tháng 6 hằng năm.
(2) Quyết định hỗ trợ gạo cho học sinh
với sinh viên sư phạm trong phạm vi chỉ tiêu được Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo và không thuộc chỉ tiêu đặt hàng.
e) Danh sách sinh viên sư phạm được hưởng chính sách hỗ trợ học phí và chi phí sinh hoạt được công khai trên trang thông tin điện tử của cơ sở đào tạo giáo viên đồng thời gửi cơ quan giao nhiệm vụ, đặt hàng hoặc đấu thầu để thực hiện."
++ Truyện ngắn, kí của Nguyễn Tuân
++ Kịch của Nguyễn Huy Tưởng
++ Kịch của Lưu Quang Vũ
+ Văn học nước ngoài, chọn ít nhất 1 tác phẩm cho mỗi nền văn học sau: Anh, Pháp, Mĩ, Hy Lạp, Nga, Nhật Bản, Trung Quốc, Ấn Độ.
Theo đó, bên cạnh những văn bản gợi ý tác giả sách giáo khoa và giáo viên lựa chọn, chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn phải có
trị.
Có năng lực cụ thể hoá đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước vào việc hoạch định chiến lược xây dựng, phát triển và lãnh đạo, điều hành thực hiện có hiệu quả ở địa phương.
Có năng lực chỉ đạo tổng kết, đúc rút kinh nghiệm, phát hiện và đề xuất với Trung ương những chủ trương, cơ chế, chính sách và giải quyết những
tiểu học cho học sinh tiểu học (nếu có) của trường phổ thông có nhiều cấp học, cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông cho học sinh trung học phổ thông (nếu có) và quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh;
- Quản lý tài chính và tài sản của nhà trường;
- Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên
theo hợp đồng, y tế, giáo dục, nhà ở, nước sạch và vệ sinh, thông tin, trợ giúp pháp lý, trợ giúp xã hội và bình đẳng giới;
d) Về quản lý thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững.
3. Ưu tiên công tác thông tin, tuyên truyền đến khu vực có tỷ lệ hộ nghèo cao.
Như vậy, nội dung thực hiện công tác thông tin, truyền thông về công
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Để được làm cảng vụ viên hàng không hạng II thì cá nhân phải đáp ứng được những tiêu chuẩn như thế nào và thực hiện những nhiệm vụ gì?
22:03 | 03/07/2022
