, Giảng viên đại học hạng III phải đáp ứng các tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ như sau:
- Nắm vững kiến thức cơ bản của môn học được phân công giảng dạy; có kiến thức tổng quát về một số môn học có liên quan trong chuyên ngành đào tạo được giao đảm nhiệm;
- Hiểu và thực hiện đúng mục tiêu, kế hoạch, nội dung, chương trình các môn học được
thuật.
2. Danh mục dự án, báo cáo thuyết minh về đầu tư công, phân bổ ngân sách thuộc lĩnh vực quốc phòng, an ninh và trật tự an toàn xã hội chưa công khai.
3. Quyết định phân bổ, giao kế hoạch đầu tư công trung hạn và hằng năm thuộc lĩnh vực quốc phòng, an ninh và trật tự an toàn xã hội chưa công khai.
4. Quyết định phân bổ, giao kế hoạch đầu tư
hoạch học tập chuẩn toàn khóa cho từng chương trình đào tạo để định hướng cho học viên. Thời gian đào tạo được quy định như sau:
a) Thời gian theo kế hoạch học tập chuẩn toàn khóa phải phù hợp với thời gian quy định trong Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân, đồng thời bảo đảm đa số học viên hoàn thành chương trình đào tạo;
b) Thời gian theo kế
theo học tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân theo quy định của Luật Giáo dục đáp ứng các điều kiện tại điểm 2.2 khoản này (sau đây gọi chung là học sinh);
b) Học sinh, sinh viên đang theo học tại các trường đại học (hoặc tương đương đại học), cao đẳng, trung cấp và trung tâm giáo dục nghề nghiệp được thành lập và hoạt động theo
?
Căn cứ Điều 10 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT như sau:
Trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo
1. Lập kế hoạch tuyển sinh, trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt, bao gồm các nội dung chính sau: địa bàn, phương thức, đối tượng, chế độ ưu tiên và khuyến khích, tổ chức công tác tuyển sinh trung học phổ thông.
Riêng đối với
Dư nợ tín dụng của các tổ chức tín dụng, chi nhánh ngân hàng nước ngoài là gì? Báo cáo thống kê năm về dư nợ tín dụng của các tổ chức tín dụng, chi nhánh ngân hàng nước ngoài chia theo ngành kinh tế sử dụng mẫu nào? Hướng dẫn cách ghi báo cáo thống kê?
.
6. Tuyên truyền, giới thiệu các nhân tố mới, người tốt, việc tốt; đấu tranh phòng chống tham nhũng, các hành vi vi phạm pháp luật về văn hóa, gia đình, thể dục, thể thao và du lịch và các hiện tượng tiêu cực khác trong xã hội.
7. Thực hiện quan hệ hợp tác, trao đổi thông tin với các tổ chức, cá nhân ở trong nước và nước ngoài theo kế hoạch của Bộ
kiểm định chất lượng giáo dục của một tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của Việt Nam hoặc nước ngoài và được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận. Điều kiện này được áp dụng kể từ khi tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục Việt Nam bắt đầu thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục.
Như vậy, theo quy định trên thì cơ sở đào tạo muốn đào tạo chất lượng
thực hành công tác xã hội gồm: tư vấn, tham vấn, trị liệu, phục hồi chức năng, giáo dục, đàm phán, hòa giải, tuyên truyền trong phạm vi được phân công;
e) Tham gia theo dõi và rà soát lại hoạt động can thiệp; đề xuất điều chỉnh kế hoạch trợ giúp nếu cần thiết theo sự phân công;
g) Tham gia hỗ trợ đối tượng hòa nhập cộng đồng trong phạm vi được phân
sở giáo dục đại học về tuyển sinh và đào tạo gồm các tiêu chí sau:
Tiêu chí 5.1: Tỷ lệ nhập học trên số chỉ tiêu công bố trong kế hoạch tuyển sinh hằng năm, tính trung bình 3 năm gần nhất không thấp hơn 50%; quy mô đào tạo không sụt giảm quá 30% so với 3 năm trước, trừ trường hợp việc giảm quy mô nằm trong định hướng phát triển của cơ sở giáo dục
Quy định về vi phạm chính sách dân số đối với Đảng viên tại Quy định 69 như thế nào?
Theo Điều 52 Quy định 69-QĐ/TW năm 2022 quy định:
Vi phạm quy định chính sách dân số
1. Đảng viên vi phạm một trong các trường hợp sau gây hậu quả ít nghiêm trọng thì kỷ luật bằng hình thức khiển trách:
a) Cản trở, cưỡng bức thực hiện kế hoạch hoá gia đình
Cho tôi hỏi việc tư vấn tâm lý để tái hòa nhập cộng đồng được thực hiện đối với người sắp chấp hành xong hình phạt tù, vậy đối với người đã chấp hành xong rồi có còn được áp dụng hay không? Người tham gia giám sát, giáo dục, giúp đỡ người chấp hành xong hình phạt tù có được nhà nước hỗ trợ gì không? - Câu hỏi của chị Tuyết (Tây Ninh).
cản việc cung cấp thông tin về trẻ em bị xâm hại hoặc trẻ em có nguy cơ bị bóc lột, bị bạo lực cho gia đình, cơ sở giáo dục, cơ quan, cá nhân có thẩm quyền.
- Kỳ thị, phân biệt đối xử với trẻ em vì đặc Điểm cá nhân, hoàn cảnh gia đình, giới tính, dân tộc, quốc tịch, tín ngưỡng, tôn giáo của trẻ em.
- Bán cho trẻ em hoặc cho trẻ em sử dụng rượu, bia
giáo dục tiểu học và phổ thông.
- Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức phụ trách công nghệ thông tin hiện có, tạo điều kiện cho cán bộ tham gia các khóa học đào tạo, bồi dưỡng chuyên sâu để trở thành lực lượng nòng cốt tham mưu cho chính quyền các cấp của Quận về chuyển đổi số.
Như vậy, theo Kế hoạch 147/KH-UBND năm 2023 về Thực hiện Nghị
toàn khoá để định hướng cho sinh viên.
+ Thời gian theo kế hoạch học tập chuẩn toàn khoá đối với hình thức đào tạo chính quy phải phù hợp với thời gian quy định trong Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân, đồng thời đảm bảo đa số sinh viên hoàn thành chương trình đào tạo;
+ Thời gian theo kế hoạch học tập chuẩn toàn khoá đối với hình thức đào tạo
Cơ cấu tổ chức của trường tiểu học Tôi đang tìm hiểu về cơ sở giáo dục trường tiểu học để hoàn thành báo cáo. Cho tôi hỏi rằng hiện nay Phó hiệu trưởng trường tiểu học được pháp luật quy định ra sao? Nhiệm vụ và quyền hạn của phó hiệu trưởng trường tiểu học được quy định như thế nào?
Anh chị cho tôi hỏi các hoạt động truyền thông giáo dục dinh dưỡng trong tuần lễ nuôi con bằng sữa mẹ (1-7/8) thực hiện chương trình can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng thể thấp còi ở trẻ dưới 5 tuổi được quy định như thế nào? Tôi cảm ơn!
Trách nhiệm phòng chống HIV/AIDS của công ty như thế nào? Nếu công ty không tuyên truyền, giáo dục phòng chống HIV/AIDS sẽ bị xử phạt như thế nào? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất, xin cảm ơn!
Lực lượng tham gia bảo vệ an ninh trật tự ở cơ sở khi phát hiện bạo lực gia đình thì phải báo cho cơ quan nào? Lực lượng tham gia bảo vệ an ninh trật tự ở cơ sở có được hỗ trợ Công an xã vận động giáo dục người đang cai nghiện ma túy không?
Đào tạo nghiệp vụ thẩm định giá được tổ chức dưới hình thức nào? Một lớp học đào tạo nghiệp vụ thẩm định giá có tối đa bao nhiêu học viên? Để được tổ chức đào tạo nghiệp vụ về thẩm định giá thì cơ sở giáo dục đại học phải đáp ứng điều kiện gì?