Tôi muốn hỏi nội dung huấn luyện an toàn hóa chất có phải phù hợp với vị trí công tác của người tham gia huấn luyện hay không? Bên cạnh đó việc cá nhân cử người tham gia các khóa huấn luyện an toàn hóa chất định kỳ bao lâu? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Trương Hoàng đến từ Lâm Đồng.
Theo yêu cầu của Nghị định 113/2017/NĐ-CP thì công ty sản xuất, kinh doanh hóa chất phải tham gia huấn luyện an toàn hóa chất cho công nhân viên. Nhưng tôi thắc mắc là theo quy định của Nghị định này thì chỉ đào tạo cho những công nhân viên sử dụng, tiếp xúc với hóa chất hóa chất độc, hóa chất nguy hiểm, tiền chất hay phải huấn luyện cả với công
Chính phủ, nợ công, nợ nước ngoài của quốc gia theo quy định của pháp luật;
b) Chủ trì xây dựng và theo dõi chỉ tiêu an toàn nợ công, chiến lược, kế hoạch vay trả nợ công 5 năm, chương trình quản lý nợ 3 năm và kế hoạch vay trả nợ công hàng năm của Chính phủ, hạn mức vay về cho vay lại và hạn mức bảo lãnh Chính phủ hàng năm trình cấp có thẩm quyền phê
Tôi đang theo chương trình đào tạo đại học ở trường A theo phương thức đào tạo theo tín chỉ. Tuy nhiên, sắp tới tôi sẽ nghỉ một năm và dự định sau này theo học tại trường B. Vậy tôi có thể sử dụng kết quả đã bảo lưu tại trường A để sử dụng ở trường B đối với những tín chỉ trùng không? Sau khi hoàn tất việc học tại trường A, tôi có được công nhận
buồn trên các báo, đài
a) Việc đưa tin buồn trên các báo, đài thực hiện theo quy định tại Điều 35 Nghị định số 105/2012/NĐ-CP;
b) Báo Quân đội nhân dân đăng trên trang nhất; Kênh Truyền hình Quốc phòng Việt Nam phát trong chương trình thời sự buổi tối:
- Đối với người hy sinh, từ trần quy định tại Khoản 1, 2, 3 Điều 9 Thông tư này: Tin buồn, kèm
Quản lý đào tạo và bồi dưỡng Trường Đào tạo và Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm toán như sau:
- Tham mưu giúp Giám đốc Trường Đào tạo trong việc phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng kế hoạch đào tạo dài hạn, trung hạn và hàng năm của Kiểm toán nhà nước.
- Lập dự toán kinh phí xây dựng chương trình, biên soạn giáo trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng
liên quan trong lĩnh vực tìm kiếm, cứu nạn, an toàn giao thông trên biển theo kế hoạch được Bộ Giao thông vận tải, Cục Hàng hải Việt Nam phê duyệt.
...
17. Tham gia xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình cải cách hành chính tổng thể của Cục Hàng hải Việt Nam.
18. Thực hiện chế độ thống kê, báo cáo theo quy định.
19. Thực hiện các nhiệm vụ
học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.
+ Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học.
+ Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã
trong năm trước giảm quá 30% chỉ tiêu của ngành, chương trình đào tạo.
(5) Cơ sở đào tạo chịu trách nhiệm giải trình về căn cứ khoa học và thực tiễn trong xác định phương thức tuyển sinh, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển và phân bổ chỉ tiêu tuyển sinh; trong đó có dựa trên phân tích, đánh giá và đối sánh kết quả học tập của sinh viên trúng
Giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên là ai? Tiêu chuẩn đối với giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên ra sao?
Căn cứ khoản 1 Điều 19 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT, giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên được định nghĩa là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục tại Trung tâm, tham gia giảng dạy các chương trình
làm việc tại Hàn Quốc theo Chương trình EPS sẽ được tổ chức như sau:
Người lao động đi đăng ký tham gia Chương trình EPS năm 2024 sẽ phải tham dự 2 vòng thi:
Vòng 1: Thi năng lực tiếng Hàn (EPS – TOPIK)
- Thời gian tiếp nhận đăng ký dự thi:
Từ ngày 26/01 ~ 30/01/2024 (05 ngày, bao gồm Thứ bảy và Chủ nhật).
Trung tâm Lao động ngoài nước sẽ thông
. Về chiến lược, chương trình, kế hoạch:
a) Trình Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ chiến lược phát triển, các chương trình, kế hoạch dài hạn, năm năm và hàng năm, các dự án, đề án quan trọng của Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam và tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt;
b) Tham gia thẩm định trình độ công nghệ, xét duyệt luận chứng kinh
triển mạng lưới trường, lớp gắn với các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục trung học. Tiếp tục đầu tư nguồn lực xây dựng trường chuẩn quốc gia gắn với chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới.
b) Tiếp tục phát huy kết quả thực hiện Đề án phát triển hệ thống trường trung học phổ thông chuyên giai đoạn 2010-202011; đổi mới mô hình tổ
thực hiện các kế hoạch, chương trình 5 năm gửi đến Quốc hội, trong đó, đề xuất 52 nhóm giải pháp và nhiệm vụ.
Đại biểu đề nghị phải rà soát kỹ để bảo đảm tính liên thông, kết nối và tương hỗ trong các báo cáo, nhất là về nguyên nhân và bài học kinh nghiệm cũng như các giải pháp và nhiệm vụ.
Trên sơ sở rà soát, đề nghị Chính phủ xác định những giải
thường, hỗ trợ, tái định cư (gồm 34 Điều, từ Điều 61 đến Điều 94);
Chương VII. Đăng ký đất đai, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất (gồm 12 Điều, từ Điều 95 đến Điều 106);
Chương VIII. Tài chính về đất đai, giá đất và đấu giá quyền sử dụng đất (gồm 13 Điều, từ Điều 107 đến Điều 119);
Chương IX
, thiết bị và cơ sở vật chất của cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp để thực hiện nhiệm vụ được giao.
7. Được ký hợp đồng thỉnh giảng với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác theo quy định của pháp luật.
8. Được tham gia đóng góp ý kiến về chủ trương, kế hoạch của cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp về chương trình, giáo trình, phương pháp giảng dạy
Kiểm tra lần đầu đối với hệ thống ngăn ngừa ô nhiễm biển của tàu được quy định như thế nào?
Theo Mục 1.1.3 Chương I Phần 2 Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 26:2018/BGTVT quy định như sau:
PHẦN 2 KIỂM TRA
CHƯƠNG 1 QUY ĐỊNH CHUNG
...
1.1.3 Thời hạn kiểm tra
1 Kiểm tra lần đầu
(1) Kiểm tra lần đầu trong quá trình đóng mới
Các hệ thống ngăn
đối với tổ chức thanh niên
1. Tạo điều kiện để tổ chức thanh niên tham gia xây dựng và thực hiện chính sách, pháp luật đối với thanh niên.
2. Bảo đảm điều kiện để tổ chức thanh niên thực hiện các nhiệm vụ được Nhà nước giao.
3. Hỗ trợ, tạo điều kiện để tổ chức thanh niên huy động thanh niên thực hiện chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội
trong diện xếp loại hạnh kiểm, học viên GDTX tham gia học đồng thời chương trình trung cấp kết hợp với chương trình văn hóa theo chương trình GDTX cấp THPT có Giấy chứng nhận nghề, Bằng tốt nghiệp trung cấp do sở GDĐT, các cơ sở giáo dục đào tạo và dạy nghề, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp trong thời gian học THPT được cộng điểm khuyến khích căn cứ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nội dung huấn luyện an toàn hóa chất có phải phù hợp với vị trí công tác của người tham gia huấn luyện hay không?
07:00 | 17/09/2022
