Tôi có thắc mắc liên quan đến nhiệm vụ khuyến nông thường xuyên. Cho tôi hỏi nhiệm vụ khuyến nông thường xuyên gồm những nhiệm vụ nào? Việc thẩm định, phê duyệt kế hoạch nhiệm vụ khuyến nông thường xuyên được thực hiện thế nào? Câu hỏi của chị Minh Hoa ở Đồng Nai.
ngoài công nhận về chất lượng giáo dục;
- Ngôn ngữ thực hiện các hoạt động giáo dục.
Lưu ý: Đối với cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục của nước ngoài hoặc chương trình giáo dục tích hợp thực hiện công khai thêm các nội dung sau đây:
- Tên chương trình, quốc gia cung cấp chương trình, thông tin chi tiết về đối tác thực hiện liên kết giáo
đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho người tham gia hoạt động thủy lợi, nước sạch nông thôn, bảo đảm an ninh nguồn nước và an toàn đập, hồ chứa nước theo quy định của pháp luật.
- Thường trực công tác phân giới, cắm mốc biên giới Việt Nam- Trung Quốc, Việt Nam-Lào, Việt Nam-Campuchia; tham mưu các nội dung liên quan đến việc quản
Người lao động là tạp vụ trong trường học có hưởng lương từ ngân sách nhà nước như giáo viên không hay có bảng lương khác. Mong nhận được câu trả lời sớm! Xin cảm ơn! Đây là câu hỏi của chị A.B đến từ Nghệ An.
Cơ quan nhà nước tổ chức kỷ niệm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam trong hội trường vào năm lẻ 5 được trang trí như thế nào? Trang phục khi tham dự kỷ niệm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam vào năm lẻ 5 được pháp luật quy định như thế nào? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Thy - Long Thành.
với người nước ngoài du lịch tại Việt Nam nếu đáp ứng đầy đủ các yêu cầu theo quy định của Quy chế này thì được công nhận là hội viên có thời hạn của CLB Hàng không Việt Nam.
3. Khuyến khích cán bộ là phi công, kỹ sư hàng không, vận động viên dù có trình độ giỏi, có uy tín tham gia làm giáo viên, huấn luyện viên tại CLB Hàng không Việt Nam.
Theo đó
pháp luật có liên quan đến nội dung hoạt động của Hội theo quy định của pháp luật. Kiến nghị với cơ quan nhà nước có thẩm quyền đối với các vấn đề liên quan tới sự phát triển Hội và lĩnh vực Hội hoạt động. Được tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, tổ chức các hoạt động dịch vụ khác theo quy định của pháp luật.
- Phối hợp với cơ quan, tổ chức có liên quan để
Các nguồn tài chính của trường cao đẳng công lập gồm những nguồn nào? Quy định về việc sử dụng nguồn tài chính đối với trường cao đẳng công lập ra sao? Quản lý và sử dụng tài sản công đối với trường cao đẳng công lập phải đảm bảo thực hiện những gì? Anh Quốc Bình (Nam Định) đặt câu hỏi.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội các nhà đầu tư Việt Nam sang Campuchia. Cho tôi hỏi hội viên danh dự của Hiệp hội các nhà đầu tư Việt Nam sang Campuchia có quyền biểu quyết các vấn đề của Hiệp hội không? Câu hỏi của anh Hữu Khanh ở Lâm Đồng.
một ngày vui; chỉ đạo đổi mới tổ chức, hoạt động của thư viện gắn với chuyển đổi số, đẩy mạnh văn hóa đọc trong các nhà trường.
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu hoàn thiện quy tắc ứng xử trong các cơ sở giáo dục nhằm xây dựng văn hóa học đường theo Chỉ thị 08/CT-TTg 2022?
Ngoài BGDĐT, những cơ quan liên quan nào được yêu cầu đóng vai trò gì trong việc
Trong công tác quản lý nhà nước về đấu giá tài sản thì Bộ tư pháp phải chịu trách nhiệm trước cơ quan nào? Các bộ, cơ quan ngang bộ có trách nhiệm gì trong công tác quản lý nhà nước về đấu giá tài sản? Ủy ban nhân dân cấp tỉnh thực hiện việc quản lý nhà nước về đấu giá tài sản tại địa phương có những nhiệm vụ, quyền hạn như thế nào?
, được tổ chức theo phương thức ngoại khóa, câu lạc bộ thể dục, thể thao, nhóm, cá nhân phù hợp với sở thích, giới tính, lứa tuổi và sức khỏe, nhằm hoàn thiện các kỹ năng vận động, hỗ trợ thực hiện mục tiêu giáo dục thể chất thông qua các hình thức luyện tập, thi đấu thể thao, tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên thực hiện quyền vui chơi, giải trí
hành vi bị nghiêm cấm
1. Quỹ được hình thành từ nguồn vốn đóng góp ban đầu của sáng lập viên và tự tạo vốn trên cơ sở vận động quyên góp, tiếp nhận tài trợ, các khoản đóng góp tự nguyện của tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước theo quy định của pháp luật Việt Nam để thực hiện các hoạt động theo đúng Điều lệ Quỹ.
2. Quỹ hoạt động theo nguyên tắc:
a
Tôi có thắc mắc liên quan đến Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam - Hàn Quốc. Cho tôi hỏi Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam - Hàn Quốc có tư cách pháp nhân không? Cơ cấu tổ chức của Viện được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Hoàng Bách ở Hà Nội.
nhau trong quá trình đề xuất chính sách và xây dựng văn bản quy phạm pháp luật thông qua các kênh thông tin, báo chí rộng rãi, tương tác đa chiều giữa người dân, tổ chức, doanh nghiệp với cơ quan chủ trì soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật; tạo đồng thuận xã hội đối với những chính sách, quy định pháp luật cần phải được ban hành hoặc điều chỉnh để
, thẩm định giá và các ngành gồm: Kinh tế, kinh tế - kỹ thuật, kỹ thuật, luật liên quan đến nghiệp vụ thẩm định giá do các tổ chức đào tạo hợp pháp ở Việt Nam hoặc nước ngoài cấp.
4. Có thời gian công tác thực tế theo chuyên ngành đào tạo từ 36 (ba mươi sáu) tháng trở lên tính từ ngày có bằng tốt nghiệp đại học theo chuyên ngành quy định tại Khoản 3
ngữ (vòng 1) đối với các trường hợp sau:
+ Có bằng tốt nghiệp đại học, sau đại học về ngoại ngữ;
+ Có bằng tốt nghiệp đại học, sau đại học ở nước ngoài hoặc tốt nghiệp đại học, sau đại học tại cơ sở đào tạo bằng tiếng nước ngoài ở Việt Nam được cơ quan có thẩm quyền công nhận.
Người dự tuyển vào làm công chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số là
vị trí việc làm) cùng trình độ đào tạo hoặc ở trình độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển.
+++ Bằng tốt nghiệp cùng trình độ đào tạo hoặc ở trình độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển, học tập ở nước ngoài hoặc
Tốt nghiệp đại học ngành nào mới đủ điều kiện đảm nhiệm chức danh nghề nghiệp dân số viên hạng 3?
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo đối với chức danh nghề nghiệp dân số viên hạng 3 được quy định tại khoản 2 Điều 5 Thông tư liên tịch 08/2016/TTLT-BYT-BNV như sau:
Dân số viên hạng III - Mã số: V.08.10.28
1. Nhiệm vụ
a) Xây dựng kế hoạch hoạt động
...
Có cơ chế, chính sách ưu đãi, thu hút nguồn lực xã hội đầu tư phát triển giáo dục, đào tạo; hệ thống trường có nhiều cấp học, trường chất lượng cao; các loại hình liên kết đào tạo trong nước và quốc tế.
- Đẩy mạnh nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng, phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo; xây dựng Hà Nội trở thành trung tâm đổi mới sáng