trí rắn cắn, băng ép bất động sơ cứu rắn cắn
8
Xử trí ban đầu khi bị động vật cắn, đốt...
9
Sơ cứu ngộ độc, say nắng, say nóng
10
Sơ cấp cứu đuối nước
11
Sơ cấp cứu tai nạn sinh hoạt khác: điện giật, ngã...
12
Hỗ trợ vận chuyển người bệnh an toàn đến cơ sở y tế
13
Xử trí sốt
14
Chăm sóc, tư vấn
không chuyên tỉnh Hà Nam:
- Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú;
- Học sinh là người dân tộc rất ít người;
- Học sinh khuyết tật;
- Học sinh đạt giải cấp quốc gia và quốc tế về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; Cuộc thi khoa học, kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT (Có xác nhận giải của Bộ Giáo dục và Đào tạo).
Theo đó
24 chỗ, ngoài các quy định tại điểm a khoản này còn phải trang bị thêm: rèm cửa chống nắng, bảng hướng dẫn an toàn, thùng đựng rác;
c) Xe ô tô từ 24 chỗ trở lên (trừ ô tô chuyên dụng caravan), ngoài các quy định tại điểm b khoản này còn phải trang bị thêm micro, nơi cất giữ hành lý cho khách du lịch; có vị trí dành cho người cao tuổi, người khuyết
; giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh khuyết tật và học sinh có hoàn cảnh khó khăn khác; vận động học sinh đã bỏ học trở lại tiếp tục đi học;
đ) Hướng dẫn về công tác tổ chức và hoạt động cho các Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp.
2. Quyền của Ban đại diện cha mẹ học sinh trường:
a) Quyết định triệu tập các cuộc họp theo quy định tại Điều 9 của Điều lệ
Theo quy định thì tham gia đào tạo có được giảm định mức tiết dạy không? Tôi là giáo viên tại trường trung học phổ thông được Sở giáo dục cử đi học đào tạo trong hai năm. Trong hai năm tham gia học đào tạo Hiệu trưởng trường vẫn yêu cầu tôi phải dạy đủ định mức tiết dạy như vậy có đúng không? Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn!
Cho tôi hỏi quyền liên quan quyền tác giả bao gồm những quyền nào? Quyền của người biểu diễn có được xem là quyền liên quan quyền tác giả hay không? Sau 50 năm thì quyền biểu diễn còn được bảo hộ nữa không? Việc sử dụng quyền liên quan quyền tác giả được quy định thế nào? Những hành vi nào bị xem là xâm phạm quyền liên quan quyền tác giả? Mong
có rèm cửa chống nắng đối với xe ô tô vận tải khách du lịch từ 09 chỗ trở lên;
d) Không có thùng đựng rác đối với xe ô tô vận tải khách du lịch từ 09 chỗ trở lên;
đ) Không có micro đối với xe ô tô vận tải khách du lịch từ 24 chỗ trở lên (trừ ô tô chuyên dụng caravan);
e) Không có vị trí dành cho người cao tuổi, người khuyết tật theo quy định đối
đến trẻ em; được tự do hội họp theo quy định của pháp luật phù hợp với độ tuổi, mức độ trưởng thành và sự phát triển của trẻ em; được cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân lắng nghe, tiếp thu, phản hồi ý kiến, nguyện vọng chính đáng.
- Trẻ em khuyết tật được hưởng đầy đủ các quyền của trẻ em và quyền của người khuyết tật theo quy định
trường vào ngày bao nhiêu? (Hình từ Internet)
Năm học 2024 2025, học sinh tất cả các cấp sẽ học theo chương trình mới đúng không?
Căn cứ theo quy định tại Điều 2 Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định như sau:
Chương trình giáo dục phổ thông được thực hiện theo lộ trình như sau:
1. Từ năm học 2020-2021 đối với lớp 1.
2. Từ năm học 2021-2022 đối với lớp
của cơ quan y tế có thẩm quyền cấp; không bị dị hình, dị tật, khuyết tật.
- Có văn bằng, chứng chỉ phù hợp với yêu cầu vị trí tuyển dụng:
+ Trường hợp đăng ký thi tuyển công chức loại C (ngạch Chuyên viên và tương đương): trình độ chuyên môn Đại học trở lên phù hợp với vị trí việc làm cần tuyển; có chứng chỉ ngoại ngữ với trình độ tương đương bậc 3
tộc rất ít người đã tốt nghiệp trung học cơ sở.
+ Học sinh khuyết tật.
+ Học sinh đạt giải Nhất, Nhì, Ba (hoặc huy chương Vàng, Bạc, Đồng) trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh trở lên về văn hóa, cuộc thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học; cấp quốc gia (hoặc khu vực) trở lên về văn nghệ, thể dục thể thao.
- Học sinh có chứng
danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng phải đảm bảo nguyên tắc chính xác, công khai, minh bạch, công bằng; kịp thời khen thưởng các cá nhân, tập thể, hộ gia đình tiêu biểu xuất sắc;
Khuyến khích khen thưởng cá nhân là ngư dân, đồng bào dân tộc thiểu số, nông dân, công nhân, người yếu thế, khuyết tật; tập thể, cá nhân có thành tích tiêu biểu xuất
kiện thì đối tượng là người khuyết tật, nữ giới được ưu tiên hỗ trợ trước.
+ Trường hợp hộ gia đình có nhiều đối tượng được hưởng nhiều chính sách hỗ trợ thì chỉ áp dụng một chính sách hỗ trợ cho cả hộ gia đình.
- Ủy ban nhân dân cấp tỉnh chịu trách nhiệm tổ chức thực hiện và kiểm tra, thanh tra việc thực hiện chính sách hỗ trợ về nhà ở xã hội trên
Bộ Y tế khi có đề nghị của cơ quan quản lý đối tượng hoặc đối tượng, trừ đối tượng là người có công với cách mạng, thân nhân của người có công với cách mạng và người khuyết tật.
Dẫn chiếu khoản 2 Điều 162 Nghị định 131/2021/NĐ-CP như sau:
Thẩm quyền khám giám định y khoa
...
2. Hội đồng giám định y khoa các bộ thực hiện khám giám định lần đầu
toàn, hòa nhập gia đình, cộng đồng.
Bên cạnh đó, tại Điều 10 Luật Trẻ em 2016 thì trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt bao gồm các nhóm sau đây:
- Trẻ em mồ côi cả cha và mẹ;
- Trẻ em bị bỏ rơi;
- Trẻ em không nơi nương tựa;
- Trẻ em khuyết tật;
- Trẻ em nhiễm HIV/AIDS;
- Trẻ em vi phạm pháp luật;
- Trẻ em nghiện ma túy;
- Trẻ em phải bỏ học kiếm
bán trú, trường dự bị đại học, trường, lớp dành cho người khuyết tật, trường giáo dưỡng hoặc trường chuyên biệt khác, nhà giáo thực hiện giáo dục hòa nhập được hưởng chế độ phụ cấp và chính sách ưu đãi.
3. Nhà nước có chính sách khuyến khích, ưu đãi về chế độ phụ cấp và các chính sách khác đối với nhà giáo công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã
Lý lịch của người xin vào Đảng Mẫu 2-KNĐ có bao nhiêu trang? Nội dung từng trang là gì? Hướng dẫn khai và chứng nhận lý lịch của người xin vào Đảng của Ban Tổ chức Trung ương? Đảng viên có những quyền gì?
Cần thẩm tra lý lịch của những ai khi vào Đảng? Mẫu lý lịch và đề nghị thẩm tra lý lịch người vào Đảng mới nhất? Hướng dẫn cách ghi nội dung trong mẫu lý lịch người xin vào Đảng theo quy định hiện nay?
.
- Trường chuyên, trường năng khiếu.
- Trường, lớp dành cho người khuyết tật.
- Trường giáo dưỡng.
Và tại Điều 62 Mục này có nêu về trường chuyên, trường năng khiếu như sau:
Trường chuyên, trường năng khiếu
1. Trường chuyên được thành lập ở cấp trung học phổ thông dành cho học sinh đạt kết quả xuất sắc trong học tập nhằm phát triển năng khiếu về một
xã hội phối hợp với tổ chức, cá nhân sử dụng mạng xã hội để xử lý theo các quy định của pháp luật Việt Nam.
- Hướng dẫn người sử dụng mạng xã hội, hỗ trợ và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của "người yếu thế" trong xã hội (người nghèo, người dân tộc thiểu số, trẻ em, trẻ vị thành niên, người khuyết tật…) sử dụng mạng xã hội an toàn, lành mạnh nhằm