dân đối với trình độ đại học chính quy tuyển mới.
Theo đó, hướng dẫn tuyển sinh công an nhân dân năm 2024 như sau:
(1) Khu vực tuyển sinh, phân vùng tuyển sinh:
- Khu vực tuyển sinh:
+ Phía Bắc: Từ tỉnh Thừa Thiên Huế trở ra, gồm các vùng tuyển sinh:
++ Vùng 1: Các tỉnh miền núi phía Bắc, gồm Hà Giang, Cao Bằng, Bắc Kạn, Tuyên Quang, Lạng Sơn
khu vực công cộng phải có tối thiểu 2 cửa thoát hiểm được bố trí đối diện nhau, các cửa này phải đảm bảo không bị tắc nghẽn khi có sự cố.
Các cửa thoát hiểm từ các khu vực công cộng thông thường phải có cơ cấu nhả nhanh và đảm bảo các yêu cầu sau:
++ Các cơ cấu bố trí ở độ cao không thấp hơn 760mm nhưng không quá 1120mm;
++ Lực tác động lên cơ cấu
kinh doanh) trình độ Cao đẳng ban hành kèm theo Quyết định 19/2003/QĐ-BGDĐT như sau:
A. TRÍ, MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Vị trí môn học:
Kinh tế chính trị Mác - Lê nin là một trong ba bộ phận cấu thành Chủ nghĩa Mác - Lê nin và là nội dung căn bản của Chủ nghĩa Mác - Lê nin.
Trong hệ thống các môn khoa học kinh tế được giảng dạy và nghiên cứu ở các
Cơ quan nhà nước thực hiện thẩm định giá có được thẩm định trong trường hợp mua, bán tài sản thuộc bí mật nhà nước không? Nếu có thì văn bản yêu cầu thẩm định phải bao gồm những nội dung gì? Việc tiếp nhận yêu cầu thẩm định giá được quy định ra sao? Câu hỏi của chị Mẫn (An Giang).
hoạch giáo dục của nhà trường bảo đảm yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông (sau đây gọi là chương trình) linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục.
2. Phát huy tính chủ động, sáng tạo của tổ chuyên môn và giáo viên trong việc thực hiện chương trình; khai thác
tổ chức thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, huấn luyện viên, hướng dẫn viên, trọng tài và có kế hoạch sử dụng có hiệu quả đội ngũ cán bộ này.
2. Xây dựng và triển khai kế hoạch hợp tác quốc tế về bóng chuyền sau khi được cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền phê duyệt.
3. Huy động các nguồn lực của xã hội để xây dựng cơ sở
công nhận làm hiệu trưởng đối với trường tư thục phải đạt tiêu chuẩn quy định tại Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông và đảm bảo các yêu cầu: phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo theo quy định của Luật Giáo dục đối với cấp tiểu học; đã dạy học ít nhất 05 năm (hoặc 04 năm đối với miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng
viên y tế trường học có nhiệm vụ tham mưu, tổ chức thực hiện theo quy định tại Điều 9, Điều 10 và các nhiệm vụ khác do Lãnh đạo trường học phân công.
Dẫn chiếu đến khoản 10 Điều 9 Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT có quy định như sau:
Tổ chức các hoạt động quản lý, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe học sinh
1. Thực hiện kiểm tra sức khỏe vào đầu
Cho tôi hỏi cá nhân ngành Thuế phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào để được xét tặng danh hiệu Anh hùng Lao động? Hồ sơ đề nghị xét tặng danh hiệu Anh hùng Lao động đối với cá nhân ngành Thuế gồm những thành phần nào? Cơ quan nào tiếp nhận hồ sơ đề nghị? Câu hỏi của anh Tuấn (Hà Giang).
vận dụng được các kiến thức về phương pháp nghiên cứu, tổ chức, triển khai nghiên cứu, xây dựng các tài liệu, đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn đảm nhiệm.
- Biết vận dụng các kiến thức cơ bản và nâng cao về ngành, lĩnh vực; có kỹ năng thuyết trình, giảng dạy, hướng dẫn nghiệp vụ về ngành, lĩnh vực.
- Áp dụng thành thạo các kiến thức, kỹ thuật
Điều kiện xuất bản thêm ấn phẩm báo chí là gì? Đơn vị chuẩn bị hồ sơ và thực hiện thủ tục cấp Giấy phép như thế nào? Trường hợp đơn vị muốn thay đổi nội dung ghi trong Giấy phép xuất bản thêm ấn phẩm báo chí thì quy trình thực hiện các bước ra sao? Anh Thông (Kiên Giang) đặt câu hỏi.
ngành báo chí có thể theo đuổi ngành nghề như phóng viên, biên tập viên, viết lách....
(3) Ngành truyển thông - marketting
Marketing – Truyền thông được mệnh danh là ngành hot đối với các bạn học sinh có đam mê trở thành những chuyên gia về lĩnh vực Truyền thông, Quảng cáo, Marketing
Có rất nhiều vị trí cho các bạn học sinh lựa chọn sau khi tốt
hiện công việc theo vị trí việc làm.
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức về phương pháp nghiên cứu, tổ chức, triển khai nghiên cứu, xây dựng các tài liệu, đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn đảm nhiệm.
- Biết vận dụng các kiến thức cơ bản và nâng cao về ngành, lĩnh vực; có kỹ năng thuyết trình, giảng dạy, hướng dẫn nghiệp vụ về ngành, lĩnh vực
.
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức chuyên sâu, nâng cao về lĩnh vực hoạt động và thực thi, kỹ năng xử lý các tình huống trong quá trình hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, tham mưu, đề xuất và thực hiện công việc theo vị trí việc làm.
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức về phương pháp nghiên cứu, tổ chức, triển khai nghiên cứu, xây dựng các tài liệu
Tôi muốn hỏi mô tả vị trí việc làm phó hiệu trưởng trong trường mầm non công lập theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT ra sao? - câu hỏi của anh M.T (Hà Giang)
phạm lỗi vi phạm này trong tương lai.
Nêu rõ biện pháp cụ thể để thực hiện lời hứa (tắt điện thoại trước khi vào lớp, tập trung cao độ khi nghe giảng,…).
Kết luận: Học sinh ký và ghi rõ họ tên.
Mẫu bản kiểm điểm học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học mới? Hướng dẫn chi tiết cách viết? (Hình từ Internet)
Giáo viên có được tịch thu điện thoại
Rừng thứ sinh được hiểu như thế nào? Các tiêu chí xác định rừng thứ sinh được quy định cụ thể ra sao? Khi đốt nương rẫy để chuẩn bị đất trồng rừng thì người sử dụng lửa phải thực hiện biện pháp an toàn gì? - câu hỏi của anh Hải (Hà Giang).
Cho tôi hỏi là cơ quan nào có trách nhiệm kiểm tra việc thực hiện tạm sử dụng rừng của chủ đầu tư dự án điện lưới? Chủ đầu tư dự án điện lưới khi tạm sử dụng rừng chỉ được phép tác động vào rừng khi nào? Câu hỏi của anh K đến từ Hà Giang.