năm 2013 quy định cơ quan đại biểu cao nhất của Nhân dân, cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là:
A. Quốc hội.
B. Chính phủ.
C. Tòa án nhân dân tối cao.
D. Viện kiểm sát nhân dân tối cao.
Câu 2: Hiến pháp năm 2013 quy định cơ quan quyền lực nhà nước ở địa phương, đại diện cho ý chí, nguyện vọng và
cảm, niềm tin và ý chí, ý thức là cơ sở hình thành động lực để con người phản ánh hiện thực một cách tích cực và thực tế. Trong khi đó, ở cấp độ tự ý thức, tiềm thức và vô thức, ý thức giúp con người điều chỉnh hành vi một cách tự nhiên, dung hòa lý trí và bản năng, từ đó đạt đến sự cân bằng trong đời sống tinh thần và xã hội.
Thông tin trên đã phân
chữa cháy của đơn vị tư vấn giám sát và thi công về phòng cháy và chữa cháy:
+ Theo quy định tại Điều 120 Luật Xây dựng 2014, các công trình xây dựng (trừ nhà ở riêng lẻ) phải được giám sát, do vậy khi các công trình này trang bị, thi công hệ thống PCCC thì phải được giám sát về PCCC và do đơn vị có năng lực thực hiện. Đơn vị tư vấn giám sát phải
trường các biện pháp tăng cường sự phối hợp chặt chẽ với cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh và các bên liên quan.
- Tiêu chí 12. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh
+ Mức đạt: Cung cấp đầy đủ, kịp thời thông tin về tình hình học tập, rèn luyện của học sinh ở trên lớp; thông tin về chương trình, kế
giáo
+ Mức đạt: Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo;
+ Mức khá: Có tinh thần tự học, tự rèn luyện và phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo;
+ Mức tốt: Là tấm gương mẫu mực về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức nhà giáo.
- Tiêu chí 2. Phong cách nhà giáo
+ Mức đạt: Có tác
thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh
+ Mức đạt: Cung cấp đầy đủ, kịp thời thông tin về tình hình học tập, rèn luyện của học sinh ở trên lớp; thông tin về chương trình, kế hoạch dạy học môn học và hoạt động giáo dục cho cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh và các bên có liên quan; tiếp nhận thông tin từ cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh và
Nội dung Án lệ số 69/2023/AL về thẩm quyền trong việc giải quyết tranh chấp thỏa thuận bảo mật thông tin và không cạnh tranh ra sao? Câu hỏi của bạn T.P ở Hà Nam
giới hạn chịu lửa không nhỏ hơn 60 phút;
- Cửa ngăn cháy phải tự động đóng và được làm bằng vật liệu không cháy có giới hạn chịu lửa không nhỏ hơn 45 phút.
- Có thông gió điều áp và không bị tụ khói ở buồng thang;
- Có đèn chiếu sáng sự cố;
- Thang phải thông thoáng từ mặt đất lên các tầng và có lối lên mái.
(5) Khoảng cách xa nhất cho phép tính
Xin cho hỏi: Vùng được công nhận là có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn bao gồm những vùng nào? Nhân viên y tế trường học làm việc theo chế độ hợp đồng lao động có được hưởng phụ cấp thu hút hay không? Thời gian cá nhân đi công tác không ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn thì có được tính vào thời gian thực tế làm
, sốt nhẹ về chiều.
- Các triệu chứng của bệnh phụ thuộc vào vị trí phân bố của các hạt lao.
Nếu các hạt lao khu trú ở phổi: Biểu hiện ho khan, ho từng cơn và ho nhiều hơn khi thời tiết thay đổi.
Nếu các hạt lao khu trú ở hạch: Các hạch bạch huyết sưng, cứng, sờ thấy lổn nhổn, nhất là các hạch ở trước vai, trước đùi, dưới hàm.
Nếu các hạt lao khu
thuế suất 0%:
Thuế suất 0%
1. Thuế suất 0%: áp dụng đối với hàng hóa, dịch vụ xuất khẩu; hoạt động xây dựng, lắp đặt công trình ở nước ngoài và ở trong khu phi thuế quan; vận tải quốc tế; hàng hóa, dịch vụ thuộc diện không chịu thuế GTGT khi xuất khẩu, trừ các trường hợp không áp dụng mức thuế suất 0% hướng dẫn tại khoản 3 Điều này.
Hàng hóa, dịch
, giáo viên có thể đánh giá xem bài giảng có đạt được mục tiêu đề ra hay không, học sinh có hiểu bài không và có những phương pháp nào cần điều chỉnh.
Hiện nay, pháp luật chưa quy định cụ thể về Mẫu phiếu dự giờ Tiểu học. Do đó, thầy cô giáo trường tiểu học có thể tham khảo Mẫu phiếu dự giờ dưới đây:
TẢI VỀ: Mẫu phiếu dự giờ Tiểu học
Lưu ý: Nội
thực hiện dự án đầu tư mới thuộc lĩnh vực bảo vệ môi trường, bao gồm: Sản xuất thiết bị xử lý ô nhiễm môi trường, thiết bị quan trắc và phân tích môi trường; xử lý ô nhiễm và bảo vệ môi trường; thu gom, xử lý nước thải, khí thải, chất thải rắn; tái chế, tái sử dụng chất thải;"
Như vậy, thu nhập của doanh nghiệp từ thực hiện dự án đầu tư mới thuộc
Hiện tại tôi đang có nhu cầu muốn thành lập một trung tâm sát hạch lái xe, vì sau khi sát hạch lái xe để được cấp giấy phép lái xe ô tô, tôi thấy trung tâm đó hoạt động còn nhiều vấn đề. Vậy nên tôi muốn tự mở một trung tâm để cải thiện được những vấn đề nói trên. Có thể cho tôi biết về điều kiện để kinh doanh, hoạt động của trung tâm là gì không
. Đổi mới tổ chức và hoạt động, xây dựng Công đoàn Việt Nam vững mạnh toàn diện.
B. Tập trung thực hiện tốt vai trò đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên, người lao động.
C. Xây dựng giai cấp công nhân hiện đại, lớn mạnh, góp phần thực hiện khát vọng phát triển đất nước.
C. Ba mệnh đề trên cấu thành mục tiêu chung của
trình bày về dự án cải tiến năng suất, chất lượng đã/ đang/ sẽ triển khai thực hiện tại trường học/nhà ở/nơi làm việc. Từ đó làm nổi bật lên tầm quan trọng của việc nâng cao kiến thức về năng suất, chất lượng, đặc biệt đối với sinh viên – nguồn lao động kế tiếp của đất nước.
Sau phần thi của mỗi đội, 04 đội thi còn lại có quyền được đặt 01 câu hỏi cho
).
- Các bộ phận bị ăn mòn hóa học khi tiếp xúc với bùn đất và nước (ví dụ như khay chứa mạ, phao) phải được làm bằng vật liệu chống ăn mòn (ví dụ như nhựa kỹ thuật).
- Vòng bi lắp trên máy cấy phải sử dụng loại vòng bi chịu nước.
- Phải có cơ cấu an toàn để ngắt truyền động cho tay cấy khi tay cấy vướng phải chướng ngại vật.
- Các phần nối của hệ
, vùng và địa phương;
+ Quy hoạch tài nguyên nước đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt; trường hợp chưa có quy hoạch tài nguyên nước thì phải căn cứ vào khả năng nguồn nước và phải bảo đảm không gây cạn kiệt, ô nhiễm nguồn nước;
+ Hiện trạng khai thác, sử dụng nước trong vùng;
+ Báo cáo thẩm định của cơ quan nhà nước có thẩm quyền đối với hồ sơ cấp
giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Thực hiện giáo dục bắt buộc, phổ cập giáo dục và xóa mù chữ tại