số - Tiếp sức mùa thi”
+ Chủ động rà soát, xây dựng phương án hỗ trợ đối với các học sinh có hoàn cảnh khó khăn thuộc khu vực vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng có kinh tế 3 đặc biệt khó khăn; đối tượng học sinh mồ côi cha mẹ, khuyết tật, học sinh nghèo vượt khó, hộ nghèo, hộ cận nghèo…
+ Tìm kiếm nguồn lực hỗ trợ cho Chương trình; tìm
hoạch phát triển kinh tế - xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục của địa phương đã được cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền phê duyệt.
2. Đề án thành lập trường xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình và nội dung giáo dục; đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm dự kiến xây dựng trường, tổ chức bộ máy, nguồn lực và tài chính; phương
Tôi đang có dự án nhỏ về sản xuất cồn công nghiệp. Tôi không biết dự án này có phải đánh giá tác động môi trường không? Nếu có thì tôi phải thực hiện định giá ra sao? Nội dung bao gồm những gì? Mong được hỗ trợ, Xin cảm ơn.
hải đảo.
4. Nghiên cứu, phát triển, ứng dụng và chuyển giao công nghệ, kỹ thuật trong lĩnh vực môi trường, biển và hải đảo phục vụ:
a) Xây dựng chiến lược phát triển, mạng lưới quan trắc, tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia, quy định kỹ thuật, định mức kinh tế - kỹ thuật về môi trường, biển và hải đảo;
b) Điều tra cơ bản, dự báo, cảnh báo rủi
Định hướng chung trong phương pháp giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông môn lịch sử?
Căn cứ Mục 1 Phần VI chương trình giáo dục phổ thông môn lịch sử ban hành kèm Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT định hướng chung phương pháp giáo dục như sau:
- Chương trình môn Lịch sử được xây dựng theo định hướng phát triển năng lực, vì vậy phương pháp dạy
triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục đại học 2012. Các ngành chuyên môn đặc thù do Thủ tướng Chính phủ quy định.
Đối tượng nào được hỗ trợ chi phí học tập?
Theo Điều 18 Nghị định 81/2021/NĐ-CP thì đối tượng được hỗ trợ chi phí học tập gồm có như sau:
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại
chức, viên chức thực hiện.
Bãi bỏ 05 khoản phụ cấp nào đối với cán bộ, công chức, viên chức khi cải cách tiền lương theo Nghị quyết 27?
Căn cứ tiết 3.1 tiểu mục 3 Mục II Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 quy định về phụ cấp đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang (khu vực công) như sau:
3. Nội dung cải cách
3.1. Đối với cán bộ, công
độ trung cấp, cao đẳng, đối với các ngành, nghề khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu theo danh mục do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định.
19. Người học các ngành, nghề chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Các ngành, nghề chuyên môn đặc thù do Thủ
cho phát triển giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu của cách mạng công nghiệp 4.0 và hội nhập quốc tế.
(2) Mục tiêu cụ thể
Đẩy mạnh huy động các nguồn lực của xã hội, thúc đẩy sự phát triển của các cơ sở giáo dục ngoài công lập đạt tỷ lệ 39,00% số cơ sở và 32,50% số người học vào cuối năm 2022. Cụ
hình thành sau sắp xếp giai đoạn 2019 - 2021, tổng hợp báo cáo Thủ tướng Chính phủ để báo cáo Ủy ban Thường Quốc hội theo quy định.
- Bộ Tài chính:
+ Hướng dẫn theo thẩm quyền công tác lập dự toán, định mức chi; việc quản lý, sử dụng, quyết toán kinh phí thực hiện sắp xếp ĐVHC cấp huyện, cấp xã; việc xử lý tài sản, trụ sở làm việc của các cơ quan
Hiện tại tôi đang có nhu cầu muốn thành lập một trung tâm sát hạch lái xe, vì sau khi sát hạch lái xe để được cấp giấy phép lái xe ô tô, tôi thấy trung tâm đó hoạt động còn nhiều vấn đề. Vậy nên tôi muốn tự mở một trung tâm để cải thiện được những vấn đề nói trên. Có thể cho tôi biết về điều kiện để kinh doanh, hoạt động của trung tâm là gì không
yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Các ngành, nghề chuyên môn đặc thù do Thủ tướng Chính phủ quy định.
Như vậy, theo như quy định trên thì pháp luật có quy định người học các trình độ trung cấp, cao đẳng, đối với các ngành, nghề khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu theo danh mục do
loại bỏ áp lực quá mức từ hệ thống điểm số. Học sinh không chỉ được đánh giá qua bài kiểm tra giữa kỳ và cuối kỳ, mà còn thông qua dự án thực tế, sáng tạo nghệ thuật, và khả năng thực hành kiến thức trong thực tế. Chúng tôi tin rằng mỗi học sinh là một cá thể độc lập, và không có một con số nào có thể thể hiện đúng giá trị và tiềm năng của họ.
Giáo
triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Các ngành, nghề chuyên môn đặc thù do Thủ tướng Chính phủ quy định.
Như vậy, theo như quy định trên thì pháp luật có quy định người học các trình độ trung cấp, cao đẳng, đối với các ngành, nghề khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu theo danh mục do Bộ Lao động
tham khảo:
Bài mẫu 1: mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 ngắn gọn
Chào tương lai,
Tôi viết thư này từ thế giới nơi tôi hiện đang sống, ở tuổi 150. Đúng, bạn đã đọc đúng: 150 năm, và tôi tự hào về những thành tựu của chúng tôi, những gì mà thế giới đã trải qua 8 thế hệ kể từ khi UPU (Liên Hiệp Bưu Chính Quốc Tế) ra đời.
Hãy tưởng tượng một
Cho tôi hỏi Sinh viên nghành nghệ thuật biểu diễn tuồng có được miễn học phí không? Gia đình tôi có truyền thống diễn tuồng và tôi cũng muốn tiếp nối truyền thống. Tuy nhiên gia đình tôi không có khả năng để chi trả học phí cho tôi. Tôi nghe mọi người có nói nếu học ngành này thì được nhà nước miễn học phí không biết thông tin trên có đúng không ạ
cứ vào diễn biến của dịch HIV/AIDS trong từng thời kỳ cụ thể, Bộ trưởng Bộ Y tế chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội xây dựng, thống nhất trình Thủ tướng Chính phủ quyết định sửa đổi, bổ sung danh mục một số nghề phải xét nghiệm HIV trước khi tuyển dụng.”
Cơ sở xét nghiệm HIV cần đáp ứng những điều kiện nào?
Quy
thực hiện những nhiệm vụ sau:
- Xây dựng, trình Tổng cục trưởng Tổng cục Khí tượng Thủy văn (sau đây gọi là Tổng cục trưởng) quy trình chuyên môn, tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật, định mức kinh tế - kỹ thuật về thông tin, dữ liệu khí tượng thủy văn, hệ thống thông tin chuyên ngành.
- Xây dựng Chương trình, kế hoạch, đề án, dự án, nhiệm vụ về công tác
thi pháp luật; nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế cho thấy nhiều quốc gia xây dựng luật chuyên sâu về trật tự, an toàn giao thông, luật về kết cấu hạ tầng giao thông, luật về vận tải đường bộ[2]. Công ước Viên năm 1968 mà Việt Nam tham gia cũng chỉ điều chỉnh về trật tự, an toàn giao thông đường bộ.
Như vậy, việc xây dựng, ban hành Luật trật tự, an toàn
.
Phương thức 1: Tuyển thẳng theo quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ GD&ĐT và quy định của Bộ Công an;
Phương thức 2: Xét tuyển thẳng kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế với kết quả học tập THPT.
Phương thức 3: Kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2024 với kết quả Bài thi đánh giá của Bộ Công an.
Công thức tính điểm xét tuyển vẫn áp dụng cách tính