Nhà nước thu hồi đất trong những trường hợp nào?
Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 16 Luật đất đai 2013 quy định về các trường hợp nhà nước quyết định thu hồi đất, trung dụng đất như sau:
“Điều 16. Nhà nước quyết định thu hồi đất, trưng dụng đất
1. Nhà nước quyết định thu hồi đất trong các trường hợp sau đây:
a) Thu hồi đất vì mục đích
liệu nhân giống
2.1.1. Chọn giống
a) Giống cây để trồng phải là các loài được quy định trong Dược điển Việt Nam hoặc Dược điển các nước và trong các tài liệu về dược liệu được phép xuất bản khác.
b) Trường hợp các dược liệu mới được du nhập, thì phải lập hồ sơ cụ thể (thành hồ sơ nguồn) như mô tả trong các tài liệu của nước xuất xứ.
2.1.2. Lai
thông không có trách nhiệm nào sau đây?
A. Bảo vệ hiện trường, giúp đỡ, cứu chữa kịp thời người bị nạn.
B. Báo tin ngay cho cơ quan công an, y tế hoặc Ủy ban nhân dân nơi gần nhất.
C. Dọn dẹp hiện trường và di chuyển phương tiện tai nạn vào lề đường.
D. Cung cấp thông tin xác thực về vụ tai nạn theo yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền.
Câu 2
bỉnh, bé Thu cũng mang trong lòng niềm mong mỏi, yêu thương cha sâu đậm, chỉ là nó chưa có cơ hội bộc lộ.
Cao trào của câu chuyện là khoảnh khắc bé Thu gọi tiếng “ba” khi ông Sáu phải lên đường trở lại chiến trường. Tiếng “ba” đột ngột, mãnh liệt vang lên trong những giây phút cuối cùng trước khi ông Sáu phải đi xa, làm bật lên những giọt nước mắt
tất cả mọi lĩnh vực của cuộc sống xã hội, từ cấp địa phương cho đến cấp quốc gia, và toàn cầu.
Câu 4: Theo Cẩm nang Chuyển đổi số do Bộ Thông tin và Truyền thông biên soạn, Kinh tế số đem lại lợi ích gì cho người dân?
A. Cho phép mỗi người dân có thể tiếp cận toàn bộ thị trường một cách nhanh chóng theo cách chưa từng có.
B. Thấu hiểu người dân
Nam;
- Trường hợp cấp bằng, chứng chỉ của nước ngoài thì đối tượng tuyển sinh thực hiện theo quy định của pháp luật nước ngoài;
- Trường hợp đồng cấp bằng, chứng chỉ của nước ngoài và của Việt Nam thì đối tượng tuyển sinh thực hiện theo quy định tại điểm a và điểm b khoản 2 Điều này.
3. Cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo
- Có phòng học, phòng thí
-CP quy định về việc lựa chọn tổ chức, cá nhân để cấp Giấy phép thăm dò khoáng sản ở khu vực không đấu giá quyền khai thác khoáng sản như sau:
- Trường hợp hết thời gian thông báo quy định tại điểm a khoản 1 Điều 58 Nghị định này mà chỉ có một tổ chức, cá nhân nộp hồ sơ đề nghị thăm dò khoáng sản thì tổ chức, cá nhân đó được lựa chọn để cấp Giấy phép
. Rà soát, vận động, hướng dẫn các tổ HT do phụ nữ quản lý, điều hành hoạt động có hiệu quả phát triển thành HTX.
- Chủ động tuyên truyền cho các tổ chức, người dân về ý nghĩa, các chính sách hỗ trợ KTTT, HTX; tích cực hỗ trợ, tư vấn hồ sơ, thủ tục thành lập HTX cho hội viên, phụ nữ và các đối tượng khác có nhu cầu.
Cả a, b, c đều đúng.
Câu 14: Đối
con người phát triển bản thân: Khi được tôn trọng, cá nhân cảm thấy được thấu hiểu, từ đó có động lực để phát triển bản thân một cách toàn diện.
+ Nâng cao chất lượng mối quan hệ: Khi tôn trọng cá tính của nhau, mọi người có thể dễ dàng kết nối, thấu hiểu và đồng cảm với nhau hơn.
+ Tạo dựng môi trường sống tích cực: Cộng đồng và xã hội tôn trọng
học tự nhiên diễn ra vào sáng 29/6/2023:
>>> Đề thi chính thức THPT năm 2023 môn Vật lý
Gợi ý đáp án môn Vật lý năm 2023 mã 201:
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
6.A
7.D
8.B
9.C
10.D
11.D
12.C
13.C
14.A
15.B
16.A
17.D
18.A
19.C
20.D
21.D
22.A
23.C
24.C
25.C
26.A
27.A
28
+)
Phim được phổ biến đến người xem từ đủ 13 tuổi trở lên
a) Chủ đề, nội dung
- Nội dung phim không phản ánh những vấn đề khiến nhận thức, cảm xúc của người xem ở lứa tuổi từ đủ 13 bị lệch lạc, tâm lý bị xáo trộn hoặc rơi vào tình trạng lo sợ, bi quan, buồn chán, tác động tiêu cực đến việc hình thành và phát triển tính cách của người xem trong độ
, xua đi cái nắng oi ả của mùa hè, để nhường chỗ cho sự dịu dàng, mát mẻ của tiết trời mùa thu.
Vâng! Sau những tháng hè nghỉ ngơi thư giãn, tiếng trống trường lại rộn lên báo hiệu năm học mới bắt đầu. Mùa thu sang với bao ánh mắt hiền hoà của các thầy giáo, cô giáo đón các em học sinh thân yêu vào năm học mới.
Kính thưa quý vị đại biểu khách quý
vụ đáp ứng mục đích tiêu dùng, sinh hoạt của cá nhân, gia đình, cơ quan, tổ chức một cách hiệu quả, đồng thời giảm thiểu các tác động tiêu cực về môi trường.
Đồng thời, cũng bổ sung quy định về trách nhiệm của các Bộ, cơ quang ngang Bộ, UBND các cấp trong việc thúc đẩy sản xuất và tiêu dùng bền vững.
Thứ tư, về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng dễ
không chỉ nhìn thấy những chiếc đèn ông sao truyền thống mà còn được tiếp xúc với nhiều mẫu đèn hiện đại. Tuy nhiên, đèn ông sao vẫn là biểu tượng mang tính truyền thống, gợi nhớ về tuổi thơ trong sáng, hồn nhiên.
Những hoạt động làm đèn ông sao trong các trường học, gia đình không chỉ giúp bảo tồn văn hóa mà còn khuyến khích sự sáng tạo, khéo léo của
nuôi dưỡng và chăm sóc cụ H2 cho đến khi cụ H2 qua đời vào tháng 3/2009 tại căn nhà số 151B nêu trên.
Năm 1998, cụ H2 xuất cảnh sang Hoa Kỳ theo diện đoàn tụ. Trước khi xuất cảnh, cụ H2 có ủy quyền cho ông D quản lý, sử dụng và chịu trách nhiệm trông coi nhà, đất nêu trên theo Hợp đồng ủy quyền lập tại Phòng Công chứng A Thành phố Hồ Chí Minh ngày 03
cười ngày mai cấp THCS và THPT gợi ý
I. ĐỐI VỚI HỌC SINH THCS
Đáp án tự luận cuộc thi an toàn giao thông an toàn giao thông cho nụ cười ngày mai cấp THCS gợi ý
Câu 1.
a) Đọc tình huống sau:
Trên đường đi học về, Mai chở Yến trên chiếc xe đạp mới được bố mẹ mua cho. Vừa ra đến đoạn đường đông người thì trời lất phất mưa, Yến vội lấy chiếc ô
các thông tin về môi trường khác cần phải công khai, cung cấp thông tin theo quy định tại Điều 114 của Luật Bảo vệ môi trường 2020.
Xử lý vi phạm hành chính liên quan đến chất thải nguy hại
Theo Điều 21 Nghị định 155/2016/NĐ-CP và các điểm a, b, c, d và đ khoản 19 Điều 1 Nghị định 55/2021/NĐ-CP quy định về xử lý vi phạm trong việc bảo vệ môi
trường thủ công và trong nghề thủ công, người công nhân sử dụng công cụ của mình còn trong công xưởng thì người công nhân phải phục vụ máy móc”. Theo C.Mác, Ph.Ăngghen, công nhân công nghiệp công xưởng là bộ phận tiêu biểu cho giai cấp công nhân hiện đại.
Các ông nhấn mạnh rằng, “Các giai cấp khác đều suy tàn và tiêu vong cùng với sự phát triển của đại
Mục tiêu cụ thể đặt ra trong công tác giảm phát thải khí nhà kính đến năm 2050?
Căn cứ điểm b tiểu mục 2 Mục III Quyết định 896/QĐ-TTg năm 2022 quy định mục tiêu cụ thể đặt ra trong công tác giảm phát thải khí nhà kính đến năm 2050 như sau:
- Nỗ lực đạt mục tiêu phát thải ròng bằng “0” vào năm 2050, tích cực đóng góp có trách nhiệm cùng cộng