nộp hồ sơ nhập học được quyền rút hồ sơ (nếu có nhu cầu); các trường tạo điều kiện để học sinh rút hồ sơ và xóa tên khỏi danh sách trúng tuyển, đồng thời thực hiện thao tác hủy xác nhận nhập học trên hệ thống cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục và Đào tạo.
Trường hợp học sinh đã trúng tuyển và xác nhận nhập học có nguyện vọng (NV) chuyển trường sang tỉnh
học, giảng dạy, đào tạo, tập huấn về chuyên môn, kỹ thuật cho học viên, sinh viên và viên chức chuyên môn;
m) Chủ trì công tác chỉ đạo tuyến;
n) Chủ trì công tác thống kê và báo cáo.
...
Như vậy, nhiệm vụ của dược sĩ cao cấp bao gồm:
- Chủ trì lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc cung ứng, bảo quản, cấp phát, sử dụng thuốc, hóa chất, nguyên
Kết luật về dự thảo phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp năm 2025 gồm những nội dung nào bật nào?
Ngày 08 tháng 9 năm 2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông báo 1489/TB-BGDĐT năm 2023 kết luận của Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn tại cuộc họp về Dự thảo Phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp năm 2025.
Sau khi nghe báo cáo của Cục Quản lý chất lượng
tuổi; công dân được đào tạo trình độ cao đẳng, đại học đã được tạm hoãn gọi nhập ngũ thì độ tuổi gọi nhập ngũ đến hết 27 tuổi.
- Đáp ứng các tiêu chuẩn tại Điều 31 Luật Nghĩa vụ quân sự 2015 như sau:
"1. Công dân được gọi nhập ngũ khi có đủ các tiêu chuẩn sau đây:
a) Lý lịch rõ ràng;
b) Chấp hành nghiêm đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách
, đào tạo, bồi dưỡng, nâng ngạch hoặc thăng hạng chức danh nghề nghiệp, quy hoạch, bổ nhiệm, miễn nhiệm, điều động, luân chuyển, biệt phái, khen thưởng, kỷ luật, đánh giá và xếp loại chất lượng đảng viên và thực hiện các chính sách khác đối với cán bộ, công chức, viên chức.
Tôi có một câu hỏi như sau: Thiếu tướng quân đội giữ chức Chánh Văn phòng Tổng cục Chính trị được kéo dài tuổi phục vụ tại ngũ không? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.H.T ở Đồng Nai.
tra, thi kết thúc môn học nếu thuộc một trong các trường hợp sau:
+ Có giấy chứng nhận sĩ quan dự bị hoặc bằng tốt nghiệp do các trường quân đội, công an cấp;
+ Có chứng chỉ Giáo dục quốc phòng và an ninh hoặc có giấy chứng nhận hoàn thành chương trình bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh tương đương với trình độ đào tạo hoặc cao hơn;
+ Có
làm việc hoặc chắc chắn sẽ quay trở lại làm sau thời gian không quá 01 tháng).
Ngoài ra, những trường hợp cụ thể sau đây cũng được coi là người có việc làm:
(1) Người đang tham gia các hoạt động tập huấn, đào tạo hoặc các hoạt động nâng cao kỹ năng do yêu cầu của công việc;
(2) Người học việc, tập sự (kể cả bác sỹ thực tập) làm việc và có nhận
Thưa luật sư! Thành phố có dự án mở rộng tuyến đường qua nhà tôi. Vì nằm trong khu vực dự án, nên nhà tôi có diện tích đất ở bị thu hồi. Xin hỏi các căn cứ pháp luật về bồi thường tài sản trong trường hợp này. Có các định mức cụ thể để xác định giá trị tài sản không ạ? Xin cảm ơn!
Xin chào Thư Viện Pháp Luật cho tôi hỏi trường hợp tôi là viên chức pháp chế tại cơ quan nhà nước được 6 năm, muốn trở thành công chức không qua thi tuyển, cần đáp ứng tiêu chuẩn gì? Các quy định liên quan để giải quyết vấn đề của tôi ra sao? Xin cảm ơn ban tư vấn!
sự tôn trọng và lòng biết ơn từ học sinh, mà còn tạo ra không khí vui vẻ và gắn kết trong nhà trường. Để thực hiện tốt các ý tưởng tổ chức 20 10 cho giáo viên, trường học có thể phối hợp tổ chức các hoạt động ý nghĩa và gần gũi như buổi tiệc tri ân, chương trình văn nghệ hoặc cuộc thi cắm hoa.
Những ý tưởng tổ chức 20 10 cho giáo viên còn có thể mở
, cơ sở đào tạo của cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
2. Phạt tiền từ 3.000.000 đồng đến 5.000.000 đồng đối với hành vi cho người khác sử dụng hoặc sử dụng văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp của người khác.
3. Phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 7.000.000 đồng đối với hành vi sử dụng văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp bị tẩy, xóa, sửa chữa mà chưa
hiệu, cơ sở đào tạo của cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
2. Phạt tiền từ 3.000.000 đồng đến 5.000.000 đồng đối với hành vi cho người khác sử dụng hoặc sử dụng văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp của người khác.
3. Phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 7.000.000 đồng đối với hành vi sử dụng văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp bị tẩy, xóa, sửa chữa mà
nhấn mạnh việc xây dựng đời sống văn hóa và đạo đức mới, đồng thời cải thiện đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân. Nội dung được trình bày ngắn gọn, dễ hiểu và chia thành các phần, tập trung vào các vấn đề:
Ý nghĩa của đời sống mới: Lối sống mới là sự kết hợp giữa truyền thống tốt đẹp của dân tộc và những giá trị tiến bộ.
Các nguyên tắc cơ
dân tộc nhưng không thiếu tính hiện đại là một ví dụ điển hình. Các lĩnh vực như âm nhạc, nghệ thuật, thời trang, ẩm thực có thể kết hợp giữa truyền thống và xu hướng hiện đại, tạo ra những giá trị mới mẻ, hấp dẫn mà vẫn giữ được cốt lõi bản sắc văn hóa.
Bên cạnh đó, tuổi trẻ cũng cần chủ động tham gia các hoạt động bảo tồn và phát huy văn hóa dân
với khai báo xe cải tạo; kiểm tra thực tế của xe đối với xe cải tạo, thay đổi màu sơn.
Trường hợp chủ xe khai báo trực tuyến trên Cổng dịch vụ công trực tuyến về việc thay đổi màu sơn, cải tạo xe, sau khi có phê duyệt của lãnh đạo đơn vị đồng ý cho thay đổi màu sơn, cải tạo xe hệ thống tự động ra thông báo cho chủ xe, để thực hiện đổi lại giấy chứng
.
(7) Tổ chức bộ máy quản lý giáo dục.
(8) Tổ chức, chỉ đạo việc đào tạo, bồi dưỡng, quản lý nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
(9) Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực để phát triển sự nghiệp giáo dục.
(10) Tổ chức, quản lý công tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ trong lĩnh vực giáo dục.
(11) Tổ chức, quản lý công tác hợp tác quốc
về công tác tổ chức và quản lý, quản trị nhà trường; phát triển đội ngũ; tài chính, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học; hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục; nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế (đối với cơ sở đào tạo), có so sánh với giai đoạn trước khi khen thưởng.
- Đối với bệnh viện: Lập bảng thống kê so sánh các tiêu chí: Tổng số người khám
; hướng dẫn về vị trí việc làm, số lượng người làm việc, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp trong đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực quản lý nhà nước được phân công.
(8) Thực hiện hợp tác quốc tế, nghiên cứu khoa học theo phân công của Bộ.
(9) Xây dựng nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho
hệ cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư; tổng điều tra dân số định kỳ;
6. Tổ chức, quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức làm công tác dân số;
7. Tổ chức, quản lý công tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học và chuyển giao công nghệ trong lĩnh vực dân số;
8. Tổ chức, quản lý và thực hiện tuyên truyền, phổ biến, vận động nhân dân thực hiện