toán, đoàn kiểm toán, tổ kiểm toán và các thành viên của đoàn kiểm toán; kiểm tra việc quản lý hồ sơ, tài liệu kiểm toán của các đơn vị kiểm toán; kiến nghị Lãnh đạo Vụ, Tổng Kiểm toán nhà nước xử lý tập thể, cá nhân không tuân thủ chuẩn mực, quy trình, phương pháp chuyên môn nghiệp vụ kiểm toán, hồ sơ kiểm toán; chấm điểm chất lượng vàng của các đoàn
tác, trao đổi tài nguyên thông tin với thư viện trong nước và nước ngoài; tham gia diễn đàn, tổ chức xã hội - nghề nghiệp về thư viện theo quy định của pháp luật;
g) Hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ cho các thư viện trong cả nước theo phân công và thực hiện nhiệm vụ khác do Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch giao.
Như vậy theo quy định trên
theo dõi sát diễn biến tình hình trong nước và thế giới, tăng cường phân tích, dự báo, kịp thời cập nhật phương án, kịch bản tăng trưởng và đề xuất các giải pháp để phấn đấu thực hiện đạt kết quả cao nhất các chỉ tiêu, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội đã đề ra.
b) Nghiên cứu, đề xuất các chính sách ưu đãi đủ mạnh để thu hút các doanh nghiệp, nhà
các cuộc hội thảo chuyên môn, nghiệp vụ trong nước và nước ngoài;
- Tham gia biên soạn các tài liệu hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ chuyên ngành quản lý dự án đường sắt; tham gia tập huấn chuyên đề, bồi dưỡng nghiệp vụ hoặc phổ biến kiến thức, kinh nghiệm quản lý dự án đường sắt trong phạm vi nhiệm vụ được phân công.
Thông tư 49/2022/TT-BGTVT có
gia nước ngoài đến công tác, làm việc tại Bộ;
h) Hồ sơ đề nghị Bộ khen thưởng cho các tổ chức, cá nhân nước ngoài; tiếp nhận và thẩm định các hình thức khen thưởng của đối tác nước ngoài cho các tập thể, cá nhân trực thuộc Bộ;
i) Quy chế, nguyên tắc, quy trình, thủ tục và trách nhiệm của các đơn vị trực thuộc Bộ trong thực hiện nhiệm vụ hội nhập và
quan có thể giúp ta biến khó khăn thành động lực. Ví dụ, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký là minh chứng thể hiện sức mạnh của suy nghĩ tích cực. Mặc dù bị liệt hai tay từ nhỏ, nhưng thầy không nản lòng mà thay vào đó, luôn lạc quan, tập viết bằng chân ước mơ học tập mãnh liệt và trở thành người thầy truyền cảm ngẫu hứng cho biết bao thế hệ học trò. Hay như
của chính sách về công nghệ số, chuyển đổi số;
b) Nghiên cứu cơ sở lý luận, kinh nghiệm thực tiễn, mô hình, giải pháp về chuyển đổi số;
c) Nghiên cứu hiện trạng, cập nhật xu thế phát triển, ứng dụng công nghệ số, dữ liệu số;
d) Nghiên cứu xây dựng tiêu chí, phương pháp khảo sát, đo lường, đánh giá nền tảng số, các chỉ số phát triển về chuyển đổi
vụ Quốc hội, Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ;
b) Văn bản quy phạm pháp luật theo thẩm quyền;
c) Văn bản quản lý hành chính, về tổ chức bộ máy và nhân sự; quyết định về tuyển dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, điều động, luân chuyển, khen thưởng, kỷ luật, đi công tác, đi học tập, đào tạo đối với công chức, viên chức cấp vụ thuộc Thanh tra Chính phủ và công
Từ ngày 10/8/2022 đến ngày 30/9/2022 thì mỗi tòa án phải tổ chức bao nhiêu phiên tòa trực tuyến?
Căn cứ vào Công văn 58/TANDTC-TĐKT năm 2022 đã có những nội dung hướng dẫn như sau:
Thực hiện ý kiến chỉ đạo của Chánh án Tòa án nhân dân tối cao; Căn cứ Nghị quyết số 33/2021/QH15 ngày 12 tháng 11 năm 2021 của Quốc hội về tổ chức phiên thu trực
nắm giữ từ 50% vốn điều lệ trở xuống, khi cần thiết, Tổng Kiểm toán nhà nước quyết định lựa chọn mục tiêu, tiêu chí, nội dung và phương pháp kiểm toán phù hợp.
11. Đơn vị nhận trợ giá, trợ cấp của Nhà nước, đơn vị có công nợ được Nhà nước bảo lãnh mà không phải là doanh nghiệp có quản lý, sử dụng vốn, tài sản nhà nước. Các đơn vị này có thể thuê
, xây dựng pháp luật, tổ chức chính trị - xã hội Trung ương;
- Trưởng phòng An ninh báo chí, xuất bản;
- Trưởng phòng An ninh y tế, giáo dục;
- Trưởng phòng An ninh văn hóa, thể thao và lao động xã hội;
- Trưởng phòng An ninh bưu chính, viễn thông và công nghệ thông tin;
- Trưởng phòng Quản lý nhà nước về bảo vệ bí mật Nhà nước.
Trưởng phòng
Yêu cầu và nội dung về quy chế quản lý kiến trúc cần đảm bảo theo quy định như thế nào? Quy chế quản lý kiến trúc đô thị gồm các nội dung gì? Và nội dung quy chế quản lý kiến trúc điểm dân cư nông thôn theo quy định gồm những nội dung nào?
nhà trường để tổ chức các hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi.
2. Ưu tiên chọn giáo viên có khả năng về âm nhạc, mỹ thuật, thể dục thể thao, thuyết trình, tổ chức sự kiện, truyền thông để giúp nhà trường tổ chức tốt các hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi.
Theo đó, giáo viên tiểu học được chọn để cử làm Tổng phụ trách Đội phải bảo đảm các tiêu
mới.
Những hoạt động này vừa quen thuộc vừa thể hiện sự quây quần, đầm ấm trong gia đình dịp Tết.
Niềm vui của mùa xuân và sự chuyển mình của đất trời
"Tết đang vào nhà
Sắp thêm một tuổi
Đất trời nở hoa."
"Tết đang vào nhà": Câu thơ như lời khẳng định, nhấn mạnh sự hiện diện của Tết trong từng ngóc ngách, từng gia đình. Không khí Tết không chỉ
(bà): ..................................................................................... (nếu có).
* Đại diện chi bộ Trường Mầm non ..................................:
Ông(bà): ..................................................................................... - Bí thư chi bộ
* Cùng toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên Trường Mầm non ................................
Thay mặt nhà trường chúng tôi nhiệt liệt chào mừng và gửi
thì thực hiện theo thỏa thuận trong hợp đồng lao động, thỏa ước lao động tập thể hoặc trong quy chế của doanh nghiệp."
Như vây, đối với mức lương tối thiểu vùng được quy định như trên.
Dự kiến mức lương tối thiểu giờ từ 01/7/2022 như thế nào?
Với những quy định như trên thì hiện nay pháp luật chỉ quy định tiền lương tối thiểu theo vùng, chưa có
sở khuyến nghị của Hội đồng Tiền lương quốc gia. Các doanh nghiệp được thực hiện chính sách tiền lương trên cơ sở thương lượng, thoả thuận giữa người sử dụng lao động với người lao động và đại diện tập thể người lao động; Nhà nước không can thiệp trực tiếp vào chính sách tiền lương của doanh nghiệp.
- Thực hiện quản lý lao động, tiền lương trong
Tôi đang là giáo viên giảng dạy tại một trường Trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Hiện nay, do nhu cầu cải thiện đời sống và tăng thu nhập, tôi muốn đi dạy thêm ở trung tâm bên ngoài sau giờ hành chính. Tôi muốn hỏi, giáo viên của trường trung học phổ thông công lập có được phép dạy thêm ở trung tâm bên ngoài để tăng thu nhập