Bảo vệ thực vật cấp lại Giấy chứng nhận. Trường hợp không cấp phải trả lời bằng văn bản và nêu rõ lý do.
Kết quả thực hiện thủ tục:
- Giấy chứng nhận đủ điều kiện sản xuất phân bón theo Mẫu số 10 tại Phụ lục I ban hành kèm theo Nghị định 84/2019/NĐ-CP (Tại đây).
- Thời hạn hiệu lực: Thời hạn Giấy chứng nhận đủ điều kiện sản xuất phân bón là thời
cầu về trình độ, năng lực.
Cụ thể như sau:
(1) Yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm và phẩm chất cá nhân
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Tốt nghiệp đại học trở lên ngành lưu trữ. Trường hợp tốt nghiệp đại học trở lên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ lưu trữ do cơ sở đào tạo có thẩm quyền cấp (chậm nhất trong
"Cho tôi hỏi, trong chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT phải đáp ứng các điều kiện gì về đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học như thế nào? Cảm ơn!" - Câu hỏi của Khánh Nhung từ Đồng Tháp.
nhiễm chéo giữa các loại kháng sinh khác nhau, giữa thức ăn chăn nuôi chứa kháng sinh và thức ăn chăn nuôi không chứa kháng sinh;
k) Có biện pháp bảo vệ môi trường đáp ứng quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường.
2. Tổ chức, cá nhân sản xuất thức ăn chăn nuôi tiêu thụ nội bộ phải đáp ứng các điều kiện quy định tại các điểm a, b, d, đ, e, g, i và
Cây đầu dòng là gì?
Cây đầu dòng được giải thích tại Điều 2 Luật Trồng trọt 2018, cụ thể như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong Luật này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
...
17. Khảo nghiệm diện rộng là khảo nghiệm được tiến hành trên đồng ruộng, diện tích ô lớn, không lặp lại, bố trí thí nghiệm theo tiêu chuẩn quốc gia về phương pháp khảo
dụng dịch vụ thư viện (ví dụ: một buổi đào tạo, một giao dịch tham khảo) có thể mang lại những ảnh hưởng trực tiếp, hữu hình. Người sử dụng có thể học được một kỹ năng mới, ví dụ sử dụng các toán tử chặt cụt khi tìm kiếm bằng mục lục hay cơ sở dữ liệu. Nhìn chung, tiêu chuẩn này không định nghĩa tác động là những thay đổi trong các kỹ năng đơn lẻ, mà
Đăng kiểm viên bậc cao của Trung tâm đăng kiểm xe cơ giới bắt buộc tốt nghiệp đại học chuyên ngành nào? Cơ quan nào có trách nhiệm tổ chức tập huấn nghiệp vụ đăng kiểm viên bậc cao theo đề nghị của Trung tâm đăng kiểm xe cơ giới? - câu hỏi của anh T. (Hà Nội)
Cho hỏi xây dựng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm được thực hiện như thế nào? Câu hỏi của anh Tùng đến từ Hà Nam.
Bảo hiểm xã hội Việt Nam ban hành kèm theo Quyết định 133/QĐ-BHXH năm 2013 như sau:
Nội dung đào tạo, bồi dưỡng
1. Đào tạo, bồi dưỡng trong nước:
a) Lý luận chính trị;
b) Quản lý hành chính nhà nước;
c) Đào tạo trình độ sau đại học bao gồm đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ, bác sĩ chuyên khoa cấp I trở lên;
d) Đào tạo, bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ
quốc gia, quy hoạch vùng, quy hoạch tỉnh;
- Bảo đảm năng lượng, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả; các công trình trọng điểm quốc gia; các dự án đầu tư xây dựng cơ bản theo phân cấp của pháp luật và theo dõi, chỉ đạo: Bộ Công Thương, Bộ Xây dựng, Bộ Giao thông vận tải, Bộ Tài nguyên và Môi trường trong thời gian Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Văn
Tôi tên Hồng Trân. Tôi có viết 1 quyển sách, nhưng tôi không in ra mà chỉ viết rồi bán trên mạng (bán thông qua dạng E-book) thì quyển sách này của tôi có phải xin giấy phép xuất bản không? Ngoài ra, tôi muốn tìm hiểu thêm về xử lý vi phạm đối với vi phạm quy định về giấy phép, điều kiện hoạt động xuất bản? Mức phạt tiền và thẩm quyền xử phạt ra
Thế nào là đánh dấu bài?
- Thực tế đánh dấu bài là trường hợp học sinh làm bài bằng hai màu mực, sử dụng bút màu đỏ, vẽ hình (trừ hình tròn vẽ bằng com-pa) bằng bút chì, có ký hiệu đặc biệt, bài thi bị nhàu nát… Những việc làm này tạo ra sự phân biệt đối với bài thi, do đó không đảm bảo sự nghiêm túc, khách quan, công bằng trong kỳ thi. Do đó
Giáo viên phải có chứng chỉ phù hợp với hạng được bổ nhiệm?
Theo quy định tại khoản 1 Điều 31 Luật Viên chức 2010, giáo viên được bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp nào thì phải có đủ tiêu chuẩn của chức danh nghề nghiệp đó.
Đồng thời, ngay từ ngày 03/11/2015, khi các Thông tư liên tịch số 20, 21, 22 và 23 về giáo viên có hiệu lực, giáo viên các
hạng III
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Hiểu biết quan điểm, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật nhà nước trong hoạt động xây dựng; nắm được cơ bản định hướng, nhiệm vụ phát triển của ngành xây dựng;
b) Hiểu biết cơ bản thông tin kinh tế - kỹ thuật trong nước, am hiểu tình hình sản xuất, trình độ công nghệ nói
.
d) Tham gia nghiên cứu khoa học;
đ) Trực tiếp tham gia bồi dưỡng chuyên môn, kỹ thuật chuyên ngành cho viên chức y tế công cộng cấp thấp hơn hoặc học sinh, sinh viên;
e) Tổ chức hoặc trực tiếp tham gia chỉ đạo tuyến về chuyên môn, kỹ thuật thuộc chuyên ngành y tế công cộng.
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Tốt nghiệp chuyên khoa
, Tâm lý học, Công tác xã hội, Sức khỏe (theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội);
- Trường hợp được tuyển dụng vào vị trí việc làm viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật sau ngày thông tư này có hiệu lực và đáp ứng yêu cầu về tập sự theo quy định.
Lương của viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật từ 16
danh hiệu Gia đình văn hóa: 86 - 88%.
(8) Tỷ lệ trường công lập (Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông) đạt chuẩn quốc gia: 80 - 85%.
(9) Số giường bệnh/vạn dân: 30 - 35; Số bác sỹ/vạn dân: 15; Duy trì 100% xã, phường đạt chuẩn quốc gia về y tế.
(10) Tỷ lệ lao động qua đào tạo: 75 - 80%; Tỷ lệ lao động có bằng cấp, chứng chỉ: 55
Mục tiêu đến năm 2030 trong Nghị quyết 45-NQ/TW Việt Nam sẽ có 02 cơ sở đại học nào được xếp hạng trong nhóm 500 đại học hàng đầu thế giới?
>> Xem thêm: Nghị quyết 45-NQ/TW Hội nghị Trung ương 8 khóa XIII xác định quan điểm về xây dựng đội ngũ trí thức vững mạnh toàn diện là gì?
Đáp án cuộc thi tìm hiểu Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa