thành viên Ban chủ nhiệm được quy định cụ thể theo từng chương trình bồi dưỡng.
Nội dung chương trình bồi dưỡng phải đảm bảo các yêu cầu tại Điều 7 Thông tư 06/2017/TT-BLĐTBXH:
- Thể hiện được mục tiêu bồi dưỡng; quy định kiến thức, kỹ năng của người học sau khi hoàn thành khóa học; phạm vi và cấu trúc nội dung, phương pháp và hình thức đào tạo, bồi
Trong môn Giáo dục quốc phòng và an ninh lớp 12 yêu cầu cần đạt đối với nội dung chiến lược diễn biến hòa bình, bạo loạn lật đổ được quy định như thế nào?
Căn cứ theo bảng Lớp 12 tiểu mục 2 Mục V Chương trình môn Giáo dục quốc phòng và an ninh cấp trung học phổ thông Ban hành kèm theo Thông tư 46/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
NỘI DUNG GIÁO
hội đồng đội có kinh nghiệm, có uy tín, có năng lực, có trình độ chuyên môn tốt.
...
Đối chiếu quy định trên, như vậy, Thủ trưởng của đơn vị tổ chức hội thi giáo viên làm tổng phụ trách Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi cấp huyện ở trường tiểu học (giám đốc sở giáo dục và đào tạo, trưởng phòng giáo dục và đào tạo) ra quyết định thành lập
Chị ơi cho em hỏi: Kỹ thuật cơ điện mỏ hầm lò trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Sau khi tốt nghiệp ngành này, người học phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Toàn đến từ Trà Vinh.
Tôi có thắc mắc là Tạp chí Tài nguyên và Môi trường có phải đơn vị sự nghiệp công lập được giao quyền tự chủ không? Tạp chí Tài nguyên và Môi trường phải xây dựng trình Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường những vấn đề gì? Câu hỏi của anh V.H (Kon Tum).
thông tin, tài liệu cung cấp.
- Cơ sở giáo dục trước khi tuyển sinh hoặc xét tuyển phải công bố, công khai mức thu học phí, chi phí đào tạo cho từng năm học, cấp học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, lộ trình tăng học phí (nếu có) cho từng năm học và dự kiến cho cả khóa học đối với giáo dục đại học.
- Cơ sở giáo dục có trách nhiệm công
của nhà trường và tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em ở nhóm, lớp được phân công phụ trách theo Chương trình giáo dục mầm non; thực hiện công tác giáo dục hòa nhập và quyền trẻ em;
- Trau dồi đạo đức nghề nghiệp; gương mẫu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; bảo vệ các quyền
nhân lực bao gồm giáo dục, đào tạo và sử dụng tiềm năng con người nhằm thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội và nâng cao chất lượng công việc.
Đồng thời, phát triển nguồn nhân lực là gia tăng giá trị cho con người, cả giá trị vật chất và tinh thần, cả trí tuệ lẫn tâm hồn cũng như kỹ năng nghề nghiệp, làm cho đối tượng trở thành người lao động có những
Phụ lục I kèm theo Nghị định 125/2024/NĐ-CP);
+ Đề án thành lập trường (theo Mẫu số 02 Phụ lục I kèm theo Nghị định 125/2024/NĐ-CP).
- Trình tự thực hiện:
+ Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các cơ quan có liên quan xây dựng đề án thành lập trường; lập hồ sơ theo quy định tại (2) trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh xem xét, quyết
ninh toàn diện;
(9) Thúc đẩy phát triển bền vững nhằm bảo vệ môi trường khu vực, tính bền vững của các nguồn tài nguyên thiên nhiên, bảo tồn di sản văn hóa và chất lượng cuộc sống cao của người dân khu vực;
(10) Phát triển nguồn nhân lực thông qua hợp tác chặt chẽ hơn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo lâu dài, trong khoa học và công nghệ, để tăng
thấp hơn diện tích đất bình quân tối thiểu cho một học sinh theo quy định.
2. Có chương trình giáo dục, tài liệu giảng dạy và học tập đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Có đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và người lao động đủ về số lượng và đạt tiêu chuẩn để tổ chức hoạt
diện thương nhân, người chịu trách nhiệm đối với website thương mại điện tử;
- Các thông tin khác theo quy định của Bộ Công Thương.
Việc nâng cao năng lực quản lý và tổ chức hoạt động phát triển thương mại điện tử có nằm trong chương trình phát triển thương mại điện tử quốc gia không?
Căn cứ tại Điều 7 Nghị định 52/2013/NĐ-CP quy định về chương
, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, thực hiện theo quy định về độ tuổi theo cấp học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Đã hoàn thành Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở hoặc Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
3. Có đầy đủ hồ sơ theo quy định tại Điều 6 của Quy chế này.
Theo đó, học sinh cần đáp ứng các điều kiện
phổ thông cấp trung học cơ sở; từ 15 tuổi trở lên (tính theo năm) đối với học viên học hết Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
Trường hợp học sinh ở nước ngoài về nước, học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, thực hiện theo quy định về độ tuổi theo cấp học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Đã hoàn thành Chương trình giáo
) đối với học viên học hết Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
Trường hợp học sinh ở nước ngoài về nước, học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, thực hiện theo quy định về độ tuổi theo cấp học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Đã hoàn thành Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở hoặc Chương trình giáo dục
truyền; bồi dưỡng, tập huấn và đào tạo; khảo sát, học tập kinh nghiệm các nước có liên quan; tư vấn và dịch vụ thực hiện theo hướng dẫn cơ chế tài chính của các chương trình khuyến nông, khuyến công, xây dựng nông thôn mới, giảm nghèo và chương trình, dự án có liên quan khác.
4. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định các nội dung, hình thức, định mức hỗ trợ
hợp với địa phương.
- Địa điểm của trường bảo đảm môi trường giáo dục, an toàn cho học sinh, giáo viên, cán bộ và nhân viên.
- Có chương trình giáo dục và tài liệu giảng dạy, học tập phù hợp với mỗi cấp học theo quy định.
- Có đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý đạt tiêu chuẩn về phẩm chất và đạt trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định phù hợp
Thực hiện các công việc đào tạo, nội dung trong phòng chống thiên tai theo Chỉ thị của Thủ tướng như thế nào?
Nhằm mục đích phòng chống thiên tai bão lũ trong thời gian sắp với Chính chủ đã ban hành Chỉ thị để thực hiện các nhiệm vụ này. Căn cứ theo Mục 1, Mục 2, Mục 3, Mục 4, Mục 5 Chỉ thị 9/CT-TTg năm 2022 quy định như sau:
- Thứ nhất: Tiếp
thăng hạng.
Từ ngày 30/5/2023 quy định về giáo viên mầm non trường công lập sẽ có những thay đổi như thế nào? những thay đổi mới nào theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT? (Hình từ Internet)
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo đối với giáo viên mầm non công lập kể từ ngày 30/5/2023 như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Chương II Thông tư 01/2021/TT
Mẫu Báo cáo kiểm điểm chi ủy chi bộ trường Tiểu học là mẫu nào? Hướng dẫn cách ghi Báo cáo kiểm điểm chi ủy chi bộ trường Tiểu học? Hướng dẫn chi tiết cách thức kiểm điểm tự phê bình và phê bình tập thể lãnh đạo, quản lý và cá nhân theo Quy định 124?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tuyển dụng, sử dụng, bồi dưỡng đối với nhà giáo giáo dục nghề nghiệp thì Ủy ban nhân dân tỉnh có trách nhiệm gì?
10:04 | 07/02/2023
.png)
