ninh phải phù hợp với từng đối tượng, đáp ứng kịp thời tình hình thực tế.
6. Bảo đảm bí mật nhà nước, tính kế hoạch, kế thừa, phát triển, khoa học, hiện đại, dễ hiểu, thiết thực và hiệu quả.
Theo đó, có 6 nguyên tắc giáo dục quốc phòng và an ninh theo quy định trên.
Bộ Quốc phòng có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong việc giáo dục Quốc phòng và an ninh
nghiên cứu ứng dụng các vần đề khoa học công nghệ trong các lĩnh vực địa chất.
- Thực hiện chức năng tư vấn, phản biện, giám định xã hội về địa chất; tham gia ý kiến vào việc xây dựng cơ sở khoa học cho việc hoạch định các chủ trương,chính sách, pháp luật cũng như các kế hoạch, dự án phát triển khoa học có liên quan đến chuyên ngành Địa chất.
- Tham
lĩnh vực công nghiệp quy định tại các khoản 1, 2 và 3 Điều này;
- Dự án có tổng mức đầu tư từ 800 tỷ đồng trở lên thuộc lĩnh vực sau đây:
+ Y tế, văn hóa, giáo dục;
+ Nghiên cứu khoa học, công nghệ thông tin, phát thanh, truyền hình;
+ Kho tàng;
+ Du lịch, thể dục thể thao;
+ Xây dựng dân dụng, trừ xây dựng khu nhà ở quy định tại điểm g khoản 2
lượng của các cơ sở sản xuất thuộc đối tượng áp dụng tại Thông tư 29/2024/TT-BCT ở địa phương và xử lý các trường hợp vi phạm theo quy định của pháp luật.
- Phối hợp với Vụ Tiết kiệm năng lượng và Phát triển bền vững hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện định mức sử dụng năng lượng theo các nội dung của Thông tư này.
- Thực hiện chế độ báo cáo
những phẩm chất, năng lực: Có trình độ cao và am hiểu sâu sắc về quản lý nhà nước, nắm chắc pháp luật Việt Nam, pháp luật và thông lệ quốc tế. Có năng lực cụ thể hoá đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước để hoạch định phương hướng, chính sách phát triển ngành, lĩnh vực được phân công và chỉ đạo thực hiện có hiệu quả. Có
hình ảnh quốc gia, thương hiệu quốc gia.
Cụ thể, nội dung Chương trình Thương hiệu quốc gia Việt Nam bao gồm, căn cứ khoản 2 Điều 18 Nghị định 28/2018/NĐ-CP:
- Xây dựng Mục tiêu, chiến lược và kế hoạch phát triển theo từng thời kỳ;
- Xây dựng hệ thống tiêu chí, biểu trưng Thương hiệu quốc gia Việt Nam;
- Hỗ trợ doanh nghiệp phát triển sản phẩm đáp
toán học bao gồm các thành tố cốt lõi sau: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hoá toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
b) Góp phần hình thành và phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học
tính toán căn cứ thời điểm có quy mô dự kiến cao nhất, nhưng không thấp hơn 50 tỷ đồng. Kế hoạch vốn đầu tư phải phù hợp với quy mô dự kiến của từng giai đoạn.
Đối với trường hợp trường tiểu học tư thục không xây dựng cơ sở vật chất mới mà chỉ thuê lại hoặc sử dụng cơ sở vật chất sẵn có để triển khai hoạt động giáo dục thì mức đầu tư ít nhất phải đạt
trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành; được học trước tuổi, học vượt lóp, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định theo Điều 33 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT.
(3) Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học, thể thao, nghệ thuật do nhà trường tổ chức nếu có đủ điều kiện.
(4) Được nhận học bổng
bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; được quyền chuyển trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành; được học trước tuổi, học vượt lóp, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định theo Điều 33 của Điều lệ này.
(3) Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng
rõ: Sự cần thiết, sự phù hợp của việc thành lập trường với quy hoạch của địa phương; chủ trương giao đất hoặc cho thuê đất xây dựng trường và khả năng phối hợp, tạo điều kiện của địa phương đối với việc xây dựng và phát triển nhà trường; văn bản pháp lý về quyền sử dụng đất (nếu có);
- Đề án thành lập hoặc cho phép thành lập trường đại học (theo
Vì sao ngày 9/1 hàng năm được chọn là Ngày truyền thống học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam?
Ngày truyền thống được giải thích theo quy định tại khoản 2 Điều 3 Nghị định 111/2018/NĐ-CP như sau:
Ngày truyền thống là ngày đánh dấu một sự kiện đáng ghi nhớ, quá trình hình thành hoặc phát triển được ghi nhận, có tính kế thừa, liên tục
phố Hà Nội.
Viện Bảo vệ thực vật (Hình từ Internet)
Viện Bảo vệ thực vật có được tham gia nghiên cứu chọn tạo giống chịu sâu bệnh không?
Căn cứ tại điểm f khoản 2 Điều 2 Quyết định 34/2006/QĐ-BNN, có quy định về nhiệm vụ của Viện như sau:
Nhiệm vụ của Viện
1. Xây dựng các chương trình, dự án, kế hoạch nghiên cứu khoa học và chuyển giao công
Em tôi năm nay 17 tuổi, bị vào tù. Tôi muốn hỏi trong trường hợp phạm nhân là người dưới 18 tuổi thì các chế độ ăn, mặc, tư trang được quy định như thế nào? Phạm nhân là người dưới 18 tuổi có được đào tạo các kiến thức theo chương trình học phù hợp với độ tuổi khi ở trong trại giam hay không? Phạm nhân là người dưới 18 tuổi có được tham gia sinh
soát;
h) Tiêu chuẩn, điều kiện, quy hoạch, bổ nhiệm các chức danh người quản lý;
i) Việc tuyển dụng lao động, quy hoạch và bổ nhiệm các chức danh lãnh đạo khác;
k) Chế độ kế toán, tài chính và kiểm toán;
l) Quy trình sửa đổi, bổ sung Điều lệ tổ chức và hoạt động;
m) Mối quan hệ và trách nhiệm giữa Quỹ Hỗ trợ nông dân với các cơ quan quản lý nhà
Chị ơi cho em hỏi: Học ngành chế tạo thiết bị cơ khí trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Sau khi tốt nghiệp phải có được những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Minh Long ở Long An.
Giáo dục và Đào tạo. Căn cứ chương trình giáo dục và kế hoạch thời gian năm học, nhà trường xây dựng kế hoạch dạy học và tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với điều kiện của nhà trường và đối tượng học sinh.
2. Tổ chức, quản lý công tác nuôi dưỡng và chăm sóc học sinh nội trú gồm:
a) Tổ chức bếp ăn tập thể cho học sinh đảm bảo dinh dưỡng theo
Hiện tại Doanh nghiệp tư nhân của tôi muốn hợp tác đầu tư vào doanh nghiệp 100% vốn Nhà nước, tôi muốn tìm hiểu các căn cứ pháp lý, văn bản liên quan đến vấn đề thực hiện hoạt động này và có căn cứ nào để bảo vệ vốn của công ty tư nhân khi hợp tác đầu tư với doanh nghiệp nhà nước hay không? Tư vấn giúp tôi các căn cứ pháp luật và các văn bản hướng
vệ II của di tích được cấp có thẩm quyền công nhận là di tích quốc gia, di tích quốc gia đặc biệt, trừ di tích quốc gia đặc biệt thuộc Danh mục di sản thế giới; dự án đầu tư không phân biệt quy mô diện tích đất, dân số thuộc khu vực hạn chế phát triển hoặc nội đô lịch sử (được xác định trong đồ án quy hoạch đô thị) của đô thị loại đặc biệt.
Khai
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nghị quyết 18-NQ/TW đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị? Toàn văn Nghị quyết 18-NQ/TW khóa XII ở đâu?
17:17 | 27/11/2024
