Test of Proficiency in Chinese); Tổng bộ Viện Khổng tử (Trung Quốc); Trung tâm hợp tác giao lưu ngôn ngữ giữa Trung Quốc và nước ngoài (Center for Language Education and Cooperation”)
2
- TOCFL cấp độ 3
Ủy ban công tác thúc đẩy Kỳ thi đánh giá năng lực Hoa ngữ quốc gia (Steering Committee for the Test of Proficiency -Huayu)
V. Tiếng
Tiền lương của viên chức đang thực hiện chế độ tập sự được quy định như thế nào? Anh/chị cho em hỏi về hệ số lương trong ngành giáo dục: ví dụ em mới về làm giáo viên thể dục cho một trường THCS, em tốt nghiệp cao đẳng thể dục và đã có bằng chuyên tu đại học thì như vậy em sẽ được hưởng lương theo hệ số nào? Hưởng bao nhiêu phần trăm lương? Và
những hành vi xâm hại thiên nhiên
Yêu cầu cần đạt về 5 phẩm chất chủ yếu của học sinh THCS theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ yêu cầu cần đạt về 5 phẩm chất chủ yếu của học sinh THCS theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
nghiệp trung học phổ thông và các kỳ thi cấp quốc gia theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
Như vậy, dựa vào kế hoạch thời gian năm học 2022 – 2023 mà Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, thì địa phương sẽ quyết định thời điểm nghỉ hè của giáo viên mầm non, tiểu học, THCS, THPT.
thuộc môn Giáo dục công dân quy định trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS, cấp THPT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
- Đánh giá bằng nhận xét sự tiến bộ về thái độ, hành vi trong việc rèn luyện đạo đức, lối sống của học sinh theo nội dung môn Giáo dục công dân quy định trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS, cấp THPT do
các đơn vị thực hiện hồ sơ thành lập Hội đồng tuyển sinh lớp 10 năm học 2023-2024 như sau:
Đối với trường Trung học phổ thông công lập
Thành phần hồ sơ gồm:
- Văn bản đề nghị thành lập HĐTS 10: Mẫu 1
- Quyết định giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2023-2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo (bản sao);
- Tập tin danh sách thành viên HĐTS 10: Mẫu 2
kiểm
1. Căn cứ đánh giá, xếp loại hạnh kiểm:
a) Đánh giá hạnh kiểm của học sinh căn cứ vào biểu hiện cụ thể về thái độ và hành vi đạo đức; ứng xử trong mối quan hệ với thầy giáo, cô giáo, cán bộ, công nhân viên, với gia đình, bạn bè và quan hệ xã hội; ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập; kết quả tham gia lao động, hoạt động tập thể của lớp, của
của học sinh căn cứ vào biểu hiện cụ thể về thái độ và hành vi đạo đức; ứng xử trong mối quan hệ với thầy giáo, cô giáo, cán bộ, công nhân viên, với gia đình, bạn bè và quan hệ xã hội; ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập; kết quả tham gia lao động, hoạt động tập thể của lớp, của trường và của xã hội; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ
phong trào thiếu nhi năm học 2023-2024 với các chương trình cụ thể như sau:
- Xây dựng Liên đội mạnh cấp huyện.
- Thực hiện tốt công trình măng non cấp Chi đội, Liên đội.
- Tổ chức hội thi : Chỉ huy đội giỏi, các trò chơi dân gian, thi kiến thức THCS, thi cắm hoa, Hội khỏe Phù Đổng, tham quan, các hoạt động do huyện Đoàn, Phòng giáo dục tổ chức
diện lãnh đạo Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam cấp huyện làm Phó Chủ tịch Hội đồng;
c) Ủy viên Hội đồng: Đại diện lãnh đạo các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện có liên quan đến các tiêu chí, chỉ tiêu; đại diện lãnh đạo Công an cấp huyện; mời đại diện lãnh đạo Ban Dân vận, Ban Tuyên giáo cấp huyện tham gia Hội đồng;
d) Thư ký Hội
Xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông
Tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Công văn 1523/BGDĐT-QLCL ngày 19/4/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông cụ thể như sau:
- Thí sinh là học viên GDTX không thuộc diện xếp loại hạnh kiểm và học theo hình thức tự học có hướng dẫn nếu được xét đặc cách
GDPT 2018; nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở.
(4) Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục bảo đảm chất lượng thực hiện CT GDPT 2018; chú trọng công tác tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên.
(5) Thực hiện hiệu quả việc quản lý giáo dục, quản trị
-BGDĐT có nêu rõ tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp giáo viên áp dụng chung đối với giáo viên mầm non, tiểu học,THCS, THPT như sau:
- Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục tiểu học.
- Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất
kiểm:
a) Đánh giá hạnh kiểm của học sinh căn cứ vào biểu hiện cụ thể về thái độ và hành vi đạo đức; ứng xử trong mối quan hệ với thầy giáo, cô giáo, cán bộ, công nhân viên, với gia đình, bạn bè và quan hệ xã hội; ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập; kết quả tham gia lao động, hoạt động tập thể của lớp, của trường và của xã hội; rèn luyện thân thể
Tuyển sinh đầu cấp Hà Nội vào lớp 1, lớp 6 năm 2024 diễn ra vào thời gian nào?
Ngày 03 tháng 4 năm 2024, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành Phố Hà Nội đã có Công văn 963/SGDĐT-QLT tải hướng dẫn tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1 và lớp 6 năm học 2024 - 2025. Theo đó, thời gian tuyển sinh được nêu rõ như sau:
(1) Đối với các trường THCS được
công vụ cho giáo viên.
4. Nhà sinh hoạt, giáo dục văn hóa dân tộc với các thiết bị kèm theo.
5. Phòng học và thiết bị giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề phổ thông, nghề truyền thống của các dân tộc phù hợp với địa phương.
Theo đó, cơ sở vật chất và thiết bị của trường phổ thông dân tộc nội trú phải đảm bảo những điều kiện được quy định tại Điều 6 nêu
cấp THCS và THPT, có thể tổ chức làm báo tường hoặc thi viết bài về những tấm gương phụ nữ nổi bật trong cuộc sống.
Ngày Hội Giao Lưu: Tổ chức giao lưu giữa các lớp với các trò chơi nhỏ hoặc buổi trò chuyện để học sinh hiểu thêm về Ngày Phụ nữ Việt Nam và vai trò của phụ nữ trong xã hội.
Hoạt Động Tình Nguyện: Học sinh cấp THCS và THPT có thể tham