thận, công thức máu, hematocrit ngay sau khi về bệnh phòng nếu mất máu nhiều do khối giả phồng có biến chứng vỡ chảy máu.
- Cho kháng sinh điều trị dự phòng nhiễm khuẩn, thuốc chống phù nề, giảm đau; truyền máu và các dung dịch thay thế máu (nếu mất máu)... tuỳ theo tình trạng huyết động và các thông số xét nghiệm.
- Cho vận động sớm tại giường. Cho
Tôi muốn hỏi đã có Nghị quyết 04/2023/NQ-HĐND quy định mức trần các khoản thu trong trường học công lập năm học 2023-2024 trên TP. HCM đúng không? - câu hỏi của chị Quyên (Quận 5).
lưu trữ phải có thiết kế và xây dựng phù hợp với các quy định của địa phương. Giá lưu trữ phải được trang bị thiết bị hãm nhằm ngăn chặn các chuyển động không mong muốn của SBS, và cung cấp thông tin trạng thái khóa cho hệ thống điều khiển và giám sát.
Phải giám sát các thông số an toàn quan trọng trong quá trình lưu trữ SBS trên giá lưu trữ. Nếu
:
* Về thu gom, phân loại bom mìn vật nổ
- Khi thu gom BMVN dò tìm được vào nơi cất giữ chờ hủy phải tổ chức phân loại và xếp riêng từng chủng loại vào các khu vực khác nhau. Đối với các loại BMVN có chứa chất cháy, chất hóa học phải áp dụng các biện pháp kỹ thuật bảo quản phù hợp với từng loại.
- Số lượng các loại BMVN đã thu gom hoặc đã xử lý xong
gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý; dự các lớp bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lý; tham gia giảng dạy theo quy định về định mức tiết dạy đối với phó hiệu trưởng.
- Được hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi đối với nhà giáo theo quy định.
tập, trẻ em nghèo, trẻ em tàn tật có động lực tới trường, xin chân thành cám ơn các tầng lớp nhân dân vì sự ủng hộ hết lòng nhờ đó phong trào khuyến học khuyến tài xây dựng xã hội học tập của xã nhà đạt được những kết quả đáng trân trọng trong xuốt...năm qua.
Phát huy truyền thống quý báu của dân tộc , Trong không khí nô nức chào mừng năm học mới
Xin cho hỏi quản lý và sử dụng tài trợ đối với trường tiểu học phải đảm bảo thực hiện theo nguyên tắc nào? Quản lý sử dụng tài trợ đối với trường tiểu học quy định như thế nào? Báo cáo tài chính và công khai tài chính đối với trường tiểu học thực hiện những gì?
Giáo viên tiểu học tập sự phải dạy bao nhiêu tiết trên tuần? Cho mình hỏi nếu là giáo viên tiểu học tập sự phải tập sự với những nội dung như thế nào? Và số tiết dạy khi tập sự là bao nhiêu vậy ạ? Quy định pháp luật nếu có! Câu hỏi của bạn Vinh đến từ Tây Ninh.
Cho hỏi điền thông tin vào lý lịch tự khai (Mẫu A-BCA(X13)-2018) dùng cho tuyển công dân vào Công an nhân dân thế nào cho chính xác? Câu hỏi của bạn Diệp đến từ Long An.
có huyện nghèo được cấp có thẩm quyền phê duyệt thực hiện chính sách hỗ trợ nhà ở cho hộ nghèo, hộ cận nghèo theo đúng mục tiêu và yêu cầu.
Trách nhiệm của các cơ quan ban ngành khác trong thực hiện hỗ trợ nhà ở cho hộ ngèo, hộ cận nghèo trên địa bàn các huyện nghèo?
Căn cứ theo quy định tại khoản 2, khoản 3, khoản 4, khoản 5 Điều 8 Thông tư 01
Tôi muốn hỏi TCVN 9385:2012 Chống sét cho công trình xây dựng - hướng dẫn thiết kế, kiểm tra và bảo trì hệ thống như thế nào? - câu hỏi của chị T.T.D (Đồng Tháp)
dục của nhà trường, xây dựng và giải trình kế hoạch dạy học các môn học theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học của tổ theo tuần, tháng, học kỳ và năm học.
c) Thực hiện kế hoạch hoạt động chuyên môn của trường, của tổ chủ động và linh hoạt.
d) Đề xuất hiệu trưởng phân công giáo viên dạy và giáo viên chủ nhiệm lớp theo năm học
Tiếp tục thực hiện mục tiêu đẩy mạnh và nâng cao chất lượng phong trào thi đua, học tập thường xuyên, liên tục, học tập suốt đời trong các tầng lớp nhân dân thông qua việc triển khai hiệu quả, nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” đáp ứng yêu cầu xây dựng xã hội học tập; ứng dụng mạnh mẽ
Tiếp tục thực hiện mục tiêu đẩy mạnh và nâng cao chất lượng phong trào thi đua, học tập thường xuyên, liên tục, học tập suốt đời trong các tầng lớp nhân dân thông qua việc triển khai hiệu quả, nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” đáp ứng yêu cầu xây dựng xã hội học tập; ứng dụng mạnh mẽ
Tiếp tục thực hiện mục tiêu đẩy mạnh và nâng cao chất lượng phong trào thi đua, học tập thường xuyên, liên tục, học tập suốt đời trong các tầng lớp nhân dân thông qua việc triển khai hiệu quả, nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” đáp ứng yêu cầu xây dựng xã hội học tập; ứng dụng mạnh mẽ
mối hàn phải đều, ngấu và không bị nứt, rỗ.
2.1.3. Toàn bộ khung xe phải được sơn phủ bằng loại sơn có tác dụng chống gỉ, lớp sơn phải bám chắc, mịn bóng, không bong xước, phồng rộp.
2.1.4. Nội dung và cấu trúc của số khung phải trùng với mã nhận dạng của phương tiện (VIN) và phù hợp với TCVN 6578 “Phương tiện giao thông đường bộ - Mã nhận dạng
kiện, hỗ trợ về những chính sách cũng như nguồn lực từ Chính phủ và chính quyền địa phương các cấp trong quá trình tổ chức hoạt động Tháng Thanh niên.
Có rất nhiều những hoạt động thiết thực, ý nghĩa được tổ chức và triển khai trong Tháng Thanh niên, có thể kể đến như:
* Hoạt động tình nguyện
- Hiến máu tình nguyện: Đây là hoạt động thiết thực nhằm
dụng thực tiễn để từng bước tiệm cận với định hướng đánh giá năng lực phù hợp với mục tiêu yêu cầu phát triển năng lực phẩm chất người học của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Cụ thể, về cấu trúc, định dạng và mức độ phân hóa, đề thi cơ bản giữ ổn định với 4 cấp độ nhận thức nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao; phù hợp với các mục
học Xã hội: Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân.
- Đối với thí sinh học chương trình giáo dục thường xuyên cấp Trung học phổ thông thi tổ hợp Khoa học Xã hội: Lịch sử, Địa lí.
Trong đó, nội dung môn thi tốt nghiệp THPT sẽ nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12.
Các bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội sẽ thi theo