Tìm kiếm nội dung Tư vấn Pháp luật - Cuộc thi Tìm hiểu công tác cải cách hành chính

Viết đoạn văn giới thiệu đồ chơi mà em thích lớp 2 hay, chọn lọc? Học sinh tiểu học có những quyền gì? 10:23 | 29/11/2024

nhiều chướng ngại vật hoặc làm những pha vượt qua khó khăn đầy thử thách. Không chỉ giúp em thư giãn, món đồ chơi này còn rèn luyện cho em sự nhanh nhạy, khả năng tập trung và cải thiện sự khéo léo trong việc điều khiển. Những lúc chơi cùng xe ô tô, em cũng học được cách kiên nhẫn và giải quyết vấn đề khi xe gặp sự cố. Đó chính là món đồ chơi mà em yêu

Giáo dục tiểu học

Tả quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi? Tổng hợp các đoạn văn tả quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi? 07:57 | 27/12/2024

dụng tiếng Việt thành thạo để giao tiếp hiệu quả trong cuộc sống và học tập tốt các môn học, hoạt động giáo dục khác; hình thành và phát triển năng lực văn học, một biểu hiện của năng lực thẩm mĩ; đồng thời bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm để học sinh phát triển về tâm hồn, nhân cách. Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp: Chương trình củng cố và

Chương trình giáo dục phổ thông

Thư của Chủ tịch nước nhân ngày khai giảng năm học 2024 2025? Đọc thư Chủ tịch nước nhân ngày khai giảng năm học 2024 2025 ra sao? 09:56 | 03/09/2024

phục mọi khó khăn để vừa phòng, chống dịch hiệu quả, vừa tổ chức tốt việc học tập cho học sinh, sinh viên; tập trung nguồn lực để nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo nhất là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư; tăng cường giáo dục truyền thống lịch sử

Thư của Chủ tịch nước nhân ngày khai giảng năm học 2024 2025

Nội dung Án lệ số 66/2023/AL về việc xác định tội danh Mua bán người? Toà án nhận định như thế nào? 15:04 | 14/10/2023

Nguyễn Văn T1 (bố đẻ chị N1) không đồng ý nên giữ lại các giấy tờ của chị N1. Chị N1 vì vẫn muốn sang Trung Quốc kết hôn nên liên lạc với H và được H hướng dẫn đến nhà Đặng Thị C để nói chuyện trực tiếp. Chiều ngày 03/01/2020, khi chị N1 đến nhà C, chị N1 gặp H và C, nhờ H tìm cách cho chị N1 đi sang Trung Quốc. H đã hướng dẫn chị N1 chuẩn bị căn cước

Mua bán người

Tin cuối cùng về BÃO SỐ 3 (YAGI); CẢNH BÁO mưa lớn, lũ quét, sạt lở đất 10:33 | 04/09/2024

được dự báo có cường độ rất mạnh, mức độ rủi ro thiên tai lớn, diễn biến phức tạp, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu: Thứ nhất, Bộ trưởng các Bộ, Bí thư và Chủ tịch Ủy ban nhân dân các địa phương nêu trên tập trung lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức kiểm tra, đôn đốc, triển khai thực hiện quyết liệt, kịp thời, hiệu quả công tác phòng ngừa, ứng phó với bão với tinh

Ứng phó thiên tai Siêu bão yagi

Lời dẫn chương trình hội nghị tổng kết cuối năm 2024 của chi bộ? Lời dẫn chương trình tổng kết chi bộ cuối năm 2024 ra sao? 22:02 | 21/11/2024

cấp ủy và tập thể lãnh đạo; việc xây dựng đoàn kết, thống nhất trong nội bộ. (vi) Trách nhiệm của tập thể lãnh đạo, quản lý trong lãnh đạo, chỉ đạo, kiểm tra, giám sát việc thực hiện nhiệm vụ chính trị; công tác cán bộ, xây dựng tổ chức bộ máy, tinh giản biên chế, cải cách hành chính và xây dựng cơ quan, đơn vị trong sạch, vững mạnh. (1.2) Các tiêu

Tổng kết chi bộ Xếp loại chất lượng hằng năm

Nêu ý kiến việc học sinh tiểu học nên hay không nên mang điện thoại tới trường lớp 5 hay đặc sắc? Học sinh tiểu học có nhiệm vụ gì? 17:24 | 19/12/2024

, gây giảm hiệu quả học tập. Nguy cơ bị lôi kéo vào các mối nguy hiểm: Nếu sử dụng không đúng cách, học sinh có thể tiếp xúc với các nội dung không phù hợp, hoặc bị các bạn khác lợi dụng để bắt nạt, trêu chọc. Mất đi sự giao tiếp trực tiếp: Việc mang điện thoại có thể làm giảm sự giao tiếp trực tiếp giữa học sinh với giáo viên và bạn bè, từ đó ảnh

Chương trình giáo dục phổ thông

Phân tích kết cấu của ý thức trong phạm trù triết học chi tiết? Mục tiêu của môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin là gì? 11:54 | 31/10/2024

ứng tâm lý khi gặp áp lực. Kết cấu ý thức này hoạt động thống nhất, hỗ trợ sinh viên trong việc học tập và vượt qua thử thách kỳ thi, là một ví dụ thực tế và cụ thể về cách ý thức điều chỉnh và định hướng hành vi của con người. *Lưu ý: Thông tin trên mang tính chất tham khảo Mục tiêu của môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác

Triết học mác lênin

(028) 3930 3279	Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66	0838 22 99 66

Địa chỉ:	17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q.3, TP.HCM
Điện thoại:	(028) 3930 3279 (06 lines)
E-mail:	inf[email protected]

Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Cuộc thi Tìm hiểu công tác cải cách hành chính

Thông báo

Chủ quản:	Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT
Giấy phép số:	27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính:	Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ:	17 Nguyễn Gia Thiều, P.6, Q.3, TP.HCM
Điện thoại:	(028) 3930 3279 (06 lines)
E-mail:	inf[email protected]