thẩm quyền về giáo dục dự bị đại học.
- Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh.
- Thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
- Thực hiện nghiêm các quy định về
thể như sau:
"Điều 5. Thẩm quyền tổ chức xét tặng danh hiệu “Nghệ sĩ nhân dân”, “Nghệ sĩ ưu tú”
1. Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch chủ trì tổ chức việc xét tặng danh hiệu “Nghệ sĩ nhân dân”, “Nghệ sĩ ưu tú”.
2. Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch ban hành Kế hoạch xét tặng danh hiệu “Nghệ sĩ nhân dân”, “Nghệ sĩ ưu tú” (sau đây gọi là Kế hoạch) trước
lịch, cụ thể như sau:
"Điều 5. Thẩm quyền tổ chức xét tặng danh hiệu “Nghệ sĩ nhân dân”, “Nghệ sĩ ưu tú”
1. Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch chủ trì tổ chức việc xét tặng danh hiệu “Nghệ sĩ nhân dân”, “Nghệ sĩ ưu tú”.
2. Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch ban hành Kế hoạch xét tặng danh hiệu “Nghệ sĩ nhân dân”, “Nghệ sĩ ưu tú” (sau đây gọi là Kế hoạch
Lời chúc thọ nhân ngày Quốc tế người cao tuổi 1 10 dành cho ông bà, cha mẹ? Ai có trách nhiệm tặng quà cho người cao tuổi nhân ngày Quốc tế người cao tuổi 1 10 hàng năm? Nghĩa vụ và quyền của con cháu trong việc phụng dưỡng người cao tuổi?
phòng này.
+++ Hướng dẫn phụ huynh học sinh để thực hiện các biện pháp y tế (chú ý việc cách ly đảm bảo phòng lây nhiễm) tại nhà, nơi lưu trú cho thí sinh sau khi tham dự buổi thi; thực hiện lấy mẫu xét nghiệm SARS-CoV-2 hàng ngày trong thời gian thi.
++ Tình trạng sức khỏe không đảm bảo tham dự thi thì chuyển đến cơ sở y tế để khám và điều trị COVID
nhằm phát hiện, ghi nhận, biểu dương, nhân rộng các tập thể, cá nhân có nhiều thành tích trong các hoạt động xây dựng và phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập.
- Sở GDĐT: Chủ trì phối hợp với Hội Khuyến học tỉnh và các đơn vị có liên quan tham mưu cho Ủy ban Nhân dân tỉnh trong công tác chỉ đạo, ban hành kế hoạch
công tác tự phê bình và phê bình.
- Sắp xếp thời gian và công việc hợp lý để nâng cao chất lượng công việc và hoàn thành đúng thời gian quy định.
- Cần xây dựng kế hoạch bài dạy phong phú và nâng cao phương pháp dạy học tốt hơn nhằm giúp truyền đạt tốt kiến thức cho học sinh.
2. Tự xếp loại chất lượng:
Hoàn thành tốt nhiệm vụ
(Hoàn thành xuất sắc
sở.
Căn cứ yêu cầu, nhiệm vụ bảo đảm an ninh, trật tự ở cơ sở, Công an các địa phương xây dựng kế hoạch và tổ chức diễn tập cho lực lượng tham gia bảo vệ an ninh, trật tự ở cơ sở phù hợp với nhiệm vụ được giao theo một số tình huống sau đây:
- Trực tiếp phát hiện vi phạm pháp luật về an ninh, trật tự, tệ nạn xã hội, bạo lực gia đình trên địa bàn
-TTCP quy định về nội dung thanh tra trách nhiệm thực hiện pháp luật về phòng, chống tham nhũng như sau:
- Nội dung quản lý nhà nước về công tác phòng, chống tham nhũng
+ Công tác xây dựng văn bản pháp luật, chương trình, kế hoạch công tác phòng, chống tham nhũng;
+ Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật phòng, chống tham nhũng;
+ Thực hiện chế độ
định pháp luật?
Căn cứ theo khoản 6 Điều 17 Nghị định 95/2018/NĐ-CP được sửa đổi bởi khoản 4 Điều 1 Nghị định 83/2023/NĐ-CP có quy định về quy trình lựa chọn đại lý phân phối cụ thể như sau:
- Khi có nhu cầu phát hành trái phiếu theo phương thức riêng lẻ thông qua đại lý phân phối, Kho bạc Nhà nước thông báo về kế hoạch tổ chức phát hành trên trang
hợp thực hiện các kỹ thuật phức tạp khi được phân công;
Tổ chức, thực hiện, kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực hiện chế độ kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn trong chuyên môn;
Theo dõi, thống kê các hoạt động chuyên môn theo quy định.
b) Quản lý hoạt động chuyên môn:
Lập kế hoạch quản lý, định kỳ kiểm kê, báo cáo về việc sử dụng trang thiết bị
bưu chính;
- Gửi qua fax;
- Gửi qua hộp thư điện tử.
Đơn vị nhận báo cáo nghiệp vụ bưu chính có trách nhiệm như thế nào?
Đơn vị nhận báo cáo nghiệp vụ bưu chính có trách nhiệm được quy định tại Điều 7 Thông tư 35/2016/TT-BTTTT như sau:
Trách nhiệm của đơn vị nhận báo cáo
1. Công khai tên đơn vị, địa chỉ, email, số fax tiếp nhận báo cáo và các
sự phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần cho học sinh.
Nhiệm vụ và các giải pháp chủ yếu trong công tác truyền thông nâng cao nhận thức thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 4 Mục III Kế hoạch ban hành kèm theo Quyết định 2616/QĐ-BYT năm 2024 nêu rõ nhiệm vụ và các giải pháp chủ yếu trong công tác truyền thông nâng cao nhận thức như sau:
Tăng cường
hoạt động: 2 điểm
■ Không có ban chỉ đạo: 3 điểm
4
Xã có kế hoạch phòng chống dịch bạch hầu tại địa bàn
Bản kế hoạch được phê duyệt
Có/không
UBND cấp xã
■ Có Kế hoạch phòng chống dịch bạch hầu: 0 điểm
■ Có Kế hoạch phòng chống dịch chung, trong đó có bạch hầu: 2 điểm
■ Không có: 3 điểm
Kế hoạch phòng chống dịch chung
Kế
trào toàn dân chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ em; tuyên truyền, phổ biến, vận động cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân thực hiện chính sách, chương trình, kế hoạch, dự án, xây dựng các công trình và vận động nguồn lực cho trẻ em.
Cha mẹ phải có trách nhiệm trong việc bảo đảm sự tham gia của trẻ em trong gia đình như thế nào?
Đối
lao động, sản xuất, chiến đấu, phục vụ chiến đấu; dũng cảm cứu người, tài sản của nhân dân hoặc của Nhà nước. Thành tích đột xuất là thành tích lập được trong hoàn cảnh không được dự báo trước, đạt được ngoài chương trình, kế hoạch, nhiệm vụ mà tập thể, cá nhân phải đảm nhiệm.
4. Khen thưởng quá trình cống hiến là khen thưởng cho cá nhân có quá
vào ngày 20 tháng 11 hàng năm trong tất cả các trường học ở các cấp, thuộc các ngành học mẫu giáo, bổ túc văn hoá, phổ thông và sư phạm.
(2)
(i) Hàng năm, từ tháng 10, các cấp quản lý giáo dục Công đoàn giáo dục cần chủ động báo cáo với các cấp chính quyền, đoàn thể để có cuộc họp nhằm xem xét tình hình công tác và hoạt động của đội ngũ giáo viên
, nhiệm vụ theo chương trình, kế hoạch được cấp có thẩm quyền giao, phê duyệt trong năm và có các chỉ tiêu chủ yếu không đạt kế hoạch giao (trừ trường hợp bất khả kháng).
- Tập thể lãnh đạo, quản lý bị xử lý kỷ luật hoặc có trên 20% số đơn vị trực thuộc bị kỷ luật trong năm.
(2) Đối với tập thể lãnh đạo, quản lý
- Bị cấp có thẩm quyền đánh giá, kết
chủ động xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai phù hợp với điều kiện kinh tế, xã hội và sinh thái của từng vùng.
Tập trung rà soát, phân loại, theo dõi diễn biến chất lượng môi trường đất; điều tra, đánh giá khu vực đất bị ô nhiễm, có nguy cơ ô nhiễm đảm bảo các khu vực này phải được khoanh vùng; xây dựng và thực hiện kế hoạch xử lý, cải tạo và phục