Môn Giáo dục Công dân Cánh diều đề 2 lớp 7: Tham khảo đề trắc nghiệm cuối học kỳ 2 năm 2026 có dạng gì?
Có thể tham khảo đề trắc nghiệm cuối học kỳ 2 Môn Giáo dục Công dân Cánh diều lớp 7 đề 2 năm 2026 bên dưới có dạng như sau:
Sở Giáo dục và Đào tạo ... Trường THPT … | Đề thi cuối Học kỳ 2 - Cánh diều năm 2026 Môn: Giáo dục Công dân 7 Đề: 02 Thời gian làm bài: … phút |
Câu 1: Một trong những biểu hiện của bạo lực học đường là?
A. Đánh đập.
B. Quan tâm.
C. Chia sẻ.
D. Cảm thông.
Câu 2: Nhà trường, cha mẹ học sinh có trách nhiệm gì để phòng, chống bạo lực học đường?
A. Nuôi dưỡng.
B. Giáo dục.
C. Răn đe.
D. Thuyết phục.
Câu 3: Hành vi đánh nhau, gây rối trật tự an ninh trong nhà trường là hành vi:
A. vi phạm những chuẩn mực mà gia đình quy định.
B. vi phạm quy định về phòng, chống bạo lực học đường.
C. thực hiện quy định về phòng, chống bạo lực học đường.
D. tuân thủ pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.
Câu 4: Trên đường đi học về, em bắt gặp một bạn cùng lớp đang bị chặn lại và dọa đánh do không chịu chỉ đáp án cho bạn khi làm bài kiểm tra. Em sẽ làm gì trong trường hợp này?
A. Mặc kệ, bỏ đi ngay.
B. Quay video đăng mạng xã hội.
C. Đi báo cho thầy cô giáo và bảo vệ trường.
D. Chạy lại đánh nhau với các bạn đó để bảo vệ bạn.
Câu 5: Những tệ nạn xã hội nào được xem là nguy hiểm nhất hiện nay?
A. Cờ bạc, ma túy, trộm cướp.
B. Cờ bạc, ma túy, mại dâm.
C. Cờ bạc, ma túy, trộm cướp, mại dâm.
D. Cờ bạc, trộm cướp, mại dâm.
Câu 6: Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên nhân chính khiến con người sa vào tệ nạn xã hội?
A. Đời sống vật chất được nâng cao.
B. Bố mẹ quá nuông chiều con cái.
C. Bị dụ dỗ lôi kéo do thích thể hiện.
D. Lười lao động, đua đòi ham chơi.
Câu 7: Những tệ nạn xã hội nào sau đây được coi là con đường ngắn nhất làm lây nhiễm HIV/AIDS?
A. Cờ bạc, mê tín dị đoan.
B. Cờ bạc, ma túy.
C. Thuốc lá, mại dâm.
D. Ma túy, mại dâm.
Câu 8: Để phòng chống tệ nạn xã hội, pháp luật nước ta quy định như thế nào?
A. Cấm đánh bạc dưới bất cứ hình thức nào.
B. Người nghiện ma túy không bắt buộc phải đi cai nghiện.
C. Lôi kéo trẻ em đánh bạc, uống rượu, hút thuốc.
D. Tuyên truyền văn hóa phẩm đồi trụy.
Câu 9: Pháp luật nước ta nghiêm cấm hành vi nào dưới đây của con, cháu với ông bà, cha mẹ?
A. Yêu quý, kính trọng.
B. Chăm sóc, phụng dưỡng.
C. Hỏi han, động viên.
D. Ngược đãi, xúc phạm.
Câu 10: Hành vi nào dưới đây thể hiện đúng quy định của pháp luật về quyền của bố mẹ đối với con cái trong gia đình?
A. Tự ý đọc nhật ký của con.
B. Chỉ tôn trọng ý kiến của con trai.
C. Chăm sóc con khi bị ốm.
D. Đánh mắng con khi bị điểm thấp.
Câu 11: Theo quy định của pháp luật Việt Nam, bố mẹ có quyền và nghĩa vụ:
A. bảo vệ quyền và lợi ích của con.
B. đáp ứng mọi nhu cầu của con về vật chất.
C. bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con.
D. thỏa mãn nhu cầu về tinh thần của con.
Câu 12: Bố và mẹ bất đồng trong quan điểm nuôi dạy con theo cách dạy của Nhật Bản và Việt Nam, ép con phải học theo những thứ mà bố mẹ thích. Việc làm đó nói lên điều gì?
A. Bố mẹ không có nhận thức đúng đắn.
B. Bố mẹ không tôn trọng con.
C. Bố mẹ vi phạm pháp luật.
D. Bố mẹ không tôn trọng ý kiến của con.
Thư Viện Pháp Luật vừa ra mắt nền tảng AIGiaoDuc có thể xem là công cụ hỗ trợ học tập hiện đại, biến những kiến thức về đạo đức, ý thức công dân, kinh tế và pháp luật trở nên gần gũi, dễ hiểu thông qua các tình huống thực tế và hệ thống trắc nghiệm có lời giải chi tiết gắn với đời sống thường ngày. Nền tảng AIGiaoDuc được áp dụng đối với các đối tượng là học sinh THCS và THPT. Không chỉ dừng lại ở việc hỗ trợ học sinh tự học, AIGiaoDuc được thiết kế để trở thành cầu nối giúp phụ huynh và giáo viên đồng hành cùng các em trên hành trình hình thành nhân cách và tư duy pháp luật. AIGiaoDuc có phiên bản web tại https://aigiaoduc.thuvienphapluat.vn/ Link truy cập: https://aigiaoduc.thuvienphapluat.vn/ Quét QR để truy cập website
|
*Trên đây là thông tin về "Môn Giáo dục Công dân Cánh diều đề 2 lớp 7: Tham khảo đề trắc nghiệm cuối học kỳ 2 năm 2026 có dạng gì?"
Môn Giáo dục Công dân Cánh diều đề 2 lớp 7: Tham khảo đề trắc nghiệm cuối học kỳ 2 năm 2026 có dạng gì? (Hình từ internet)
Đặc điểm của môn Giáo dục Công dân theo Chương trình giáo dục phổ thông hiện nay là gì?
Theo quy định tại Mục I Chương trình giáo dục phổ thông Môn Giáo dục công dân Ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT thì đặc điểm của môn Giáo dục Công dân theo Chương trình giáo dục phổ thông hiện nay như sau:
Giáo dục công dân (môn Đạo đức ở cấp tiểu học, môn Giáo dục công dân ở cấp trung học cơ sở, môn Giáo dục kinh tế và pháp luật ở cấp trung học phổ thông) giữ vai trò chủ đạo trong việc giúp học sinh hình thành, phát triển ý thức và hành vi của người công dân. Thông qua các bài học về lối sống, đạo đức, pháp luật, kinh tế, môn Giáo dục công dân góp phần bồi dưỡng cho học sinh những phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi của người công dân, đặc biệt là tình cảm, niềm tin, nhận thức, cách ứng xử phù hợp với chuẩn mực đạo đức và quy định của pháp luật, có kĩ năng sống và bản lĩnh để học tập, làm việc và sẵn sàng thực hiện trách nhiệm công dân trong sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.
Ở giai đoạn giáo dục cơ bản: Đạo đức và Giáo dục công dân là các môn học bắt buộc. Nội dung chủ yếu của môn học là giáo dục đạo đức, kĩ năng sống, pháp luật và kinh tế. Những nội dung này định hướng chính vào giáo dục về giá trị bản thân, gia đình, quê hương, cộng đồng, nhằm hình thành cho học sinh thói quen, nền nếp cần thiết trong học tập, sinh hoạt và ý thức tự điều chỉnh bản thân theo các chuẩn mực đạo đức và quy định của pháp luật.
Ở giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp: Giáo dục kinh tế và pháp luật là môn học được lựa chọn theo nguyện vọng và định hướng nghề nghiệp của học sinh. Nội dung chủ yếu của môn học là học vấn phổ thông, cơ bản về kinh tế, pháp luật phù hợp với lứa tuổi; mang tính ứng dụng, thiết thực đối với đời sống và định hướng nghề nghiệp sau trung học phổ thông của học sinh; được lồng ghép với nội dung giáo dục đạo đức và kĩ năng sống, giúp học sinh có nhận thức đúng và thực hiện quyền, nghĩa vụ, trách nhiệm công dân. Ở mỗi lớp 10, 11, 12, những học sinh có định hướng theo học các ngành Giáo dục chính trị, Giáo dục công dân, Kinh tế, Hành chính, Pháp luật,... hoặc có sự quan tâm, hứng thú đối với môn học được chọn học một số chuyên đề học tập. Các chuyên đề này nhằm tăng cường kiến thức về kinh tế, pháp luật và kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và định hướng nghề nghiệp của học sinh.
Quyền và nhiệm vụ của học sinh trung học được quy định ra sao?
Căn cứ tại Điều 34 và Điều 35 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định về quyền và nhiệm vụ của học sinh trung học, cụ thể như sau:
(1) Nhiệm vụ của học sinh
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
(2) Quyền của học sinh
- Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
- Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; được quyền chuyển trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành; được học trước tuổi, học vượt lóp, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định theo Điều 33 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT.
- Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học, thể thao, nghệ thuật do nhà trường tổ chức nếu có đủ điều kiện.
- Được nhận học bổng hoặc trợ cấp khác theo quy định đối với những học sinh được hưởng chính sách xã hội, những học sinh có khó khăn về đời sống và những học sinh có năng lực đặc biệt.
- Được chuyển trường nếu đủ điều kiện theo quy định; thủ tục chuyển trường thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
