Triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông năm học 2023-2024 tại Thành phố Hồ Chí Minh như thế nào?
- Triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ở khối lớp 6, 7, 8 năm học 2023-2024 tại TPHCM như thế nào?
- Triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ở khối lớp 10 năm học 2023-2024 tại TPHCM như thế nào?
- Trường THCS và THPT tại TPHCM tổ chức dạy học Ngoại ngữ 1 tiếng Nhật thì có phải dạy tiếng anh không?
- Lộ trình thực hiện chương trình giáo dục phổ thông được quy định thế nào?
Triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ở khối lớp 6, 7, 8 năm học 2023-2024 tại TPHCM như thế nào?
Tại tiểu mục 2 Mục I Công văn 1652/SGDĐT-GDTrH năm 2023 có nêu rõ các nhiệm vụ để triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ở khối lớp 6, 7, 8 năm học 2023 - 2024 như sau:
Đối tượng | Nhiệm vụ |
Môn Lịch sử và Địa lí | - Cử giáo viên tham gia bồi dưỡng, tập huấn để giáo viên tự tin và đáp ứng yêu cầu về chuyên môn đảm nhận việc dạy học chương trình môn học; tăng cường sinh hoạt chuyên môn, tập huấn hỗ trợ đồng nghiệp để triển khai dạy học hiệu quả môn Lịch sử và Địa lí ở khối lớp 8 năm học 2023 - 2024; - Tăng cường xây dựng học liệu số, sử dụng hệ thống quản lý học tập LMS để nâng cao hiệu quả dạy học. - Hiệu trưởng dự kiến phân công giáo viên có năng lực chuyên môn phù hợp để dạy học khối 8 theo CT GDPT 2018 năm học 2023 - 2024. - Tổ/nhóm chuyên môn thống nhất việc thực hiện việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên trong quá trình dạy học theo định hướng, mục tiêu, yêu cầu cần đạt của chương trình môn học thuộc CT GDPT 2018. - Bài kiểm tra, đánh giá định kì được tổ/nhóm chuyên môn phối hợp xây dựng ma trận, đặc tả phù hợp với chủ đề |
Môn Khoa học tự nhiên | - Nhà trường cần chủ động xây dựng kế hoạch, bồi dưỡng; đề cử giáo viên tham gia các chương trình bồi dưỡng để giáo viên đáp ứng yêu cầu về chuyên môn đảm nhận việc dạy học các chủ đề hoặc toàn bộ chương trình môn học. - Kế hoạch dạy học môn học được xây dựng phù hợp với các chủ đề của chương trình môn học và điều kiện tổ chức dạy học của nhà trường. - Việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên trong mỗi học kì được thực hiện trong quá trình dạy học môn học theo kế hoạch. - Bài kiểm tra, đánh giá định kì được xây dựng gồm nội dung của các chủ đề đã thực hiện theo kế hoạch dạy học, bảo đảm tỉ lệ phù hợp với nội dung và thời lượng dạy học đến thời điểm kiểm tra, đánh giá. |
Nội dung giáo dục của địa phương | - Căn cứ vào nội dung giáo dục củ địa phương, hiệu trưởng phân công giáo viên, giao nhiệm vụ Tổ/nhóm chuyên môn phụ trách xây dựng kế hoạch dạy học; thảo luận, chia sẻ học liệu, tư liệu dạy học các chủ đề phù hợp. - Tăng cường ứng dụng CNTT, học liệu số, hệ thống quản lý học tập để xây dựng chủ đề phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học của nhà trường, tạo thuận lợi cho học sinh liên hệ, vận dụng những nội dung kiến thức đã học trong các môn học với thực tiễn tại địa phương |
Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp | - Chương trình Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp bao gồm các nội dung hoạt động được tổ chức trong và ngoài nhà trường với các hình thức hoạt động sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động giáo dục theo chủ đề và hoạt động câu lạc bộ. Căn cứ vào điều kiện thực tế của nhà trường, hiệu trưởng phân công cán bộ quản lí, giáo viên đảm nhận việc tổ chức thực hiện các hoạt động phù hợp với năng lực của cán bộ quản lí, giáo viên. - Kế hoạch tổ chức các hoạt động được xây dựng phù hợp với điều kiện thực tiễn của nhà trường; tăng cường phối hợp với cha mẹ học sinh, chính quyền địa phương, các tổ chức, cá nhân có liên quan để tổ chức cho học sinh thực hiện các hoạt động trong và ngoài nhà trường. - Cán bộ quản lí, giáo viên phải thực hiện việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên đối với hoạt động được phân công theo kế hoạch. Bài kiểm tra, đánh giá định kì được xây dựng phù hợp với điều kiện thực tiễn của nhà trường, nội dung kiểm tra, đánh giá bao gồm nội dung các hoạt động đã thực hiện đến thời điểm kiểm tra, đánh giá. |
Môn Tin học và Ngoại ngữ | - Tổ chức dạy học môn Tin học, Ngoại ngữ 1 theo Chương trình GDPT 2018, lưu ý tăng cường các nội dung bổ trợ theo Chương trình GDPT 2018 để chuẩn bị cho học sinh khối 5, khối 9 học các môn học này theo hướng tiếp cận Chương trình GDPT 2018. - Thực hiện mua sắm máy tính, đầu tư cơ sở vật chất, sửa chữa nâng cấp phòng máy tính, phòng học ngoại ngữ để dạy Tin học theo chuẩn quốc tế và dạy học ngoại ngữ với đủ các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. - Tiếp tục xây dựng và triển khai giảng dạy ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI); Coding, Blockchain tại các trường trung học |
Tổ chức dạy học môn Nghệ thuật | - Chương trình môn Nghệ thuật gồm 02 nội dung Âm nhạc, Mĩ thuật. Việc tổ chức dạy học cần lưu ý bố trí dạy học đồng thời các nội dung bảo đảm tương đương về thời lượng trong từng học kỳ. - Kế hoạch dạy học môn học được xây dựng phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học của nhà trường và Kế hoạch giáo dục của giáo viên. - Việc kiểm tra, đánh giá: mỗi nội dung Âm nhạc, Mĩ thuật chọn 01 kết quả kiểm tra, đánh giá thường xuyên trong từng học kì; khuyến khích thực hiện kiểm tra, đánh giá định kì thông qua bài thực hành, sản phẩm học tập hoặc dự án học tập. Bài kiểm tra, đánh giá định kì bao gồm hai nội dung Âm nhạc, Mĩ thuật được thực hiện riêng theo từng nội dung tương tự như môn học đánh giá bằng nhận xét; kết quả bài kiểm tra, đánh giá định kì được đánh giá mức Đạt khi cả hai nội dung Âm nhạc, Mĩ thuật được đánh giá mức Đạt. |
Triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông năm học 2023 - 2024 tại thành phố Hồ Chí Minh như thế nào? (Hình từ Internet)
Triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ở khối lớp 10 năm học 2023-2024 tại TPHCM như thế nào?
Tại tiểu mục 3 Mục I Công văn 1652/SGDĐT-GDTrH năm 2023 có nêu rõ các nhiệm vụ triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ở khối lớp 10 năm học 2023 - 2024 như sau:
- Thực hiện các hình thức tư vấn cho học sinh và cha mẹ học sinh.
- Nhà trường công khai các hình thức tổ chức dạy học môn học lựa chọn trong phương án tuyển sinh và tăng cường công tác tư vấn hướng nghiệp giúp học sinh lựa chọn môn học phù hợp.
- Xây dựng phương án thực hiện môn lựa chọn, các cụm chuyên đề học tập lựa chọn phù hợp với định hướng nghề nghiệp và điều kiện thực tế nhà trường; đăng ký nhu cầu, thực hiện tuyển dụng giáo viên các môn học còn thiếu thuộc CTGDPT 2018 để thực hiện CT GDPT 2018 hiệu quả, đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu học tập của học sinh.
- Đối với các môn học có nội dung lựa chọn (Công nghệ, Giáo dục thể chất, Âm nhạc, Mĩ thuật) nhà trường xây dựng các phương án phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học để học sinh lựa chọn.
- Trường hợp đặc biệt, học sinh có nguyện vọng chuyển đổi môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập, hiệu trưởng xem xét quyết định theo hướng dẫn của văn bản 68/BGDĐT-GDTrH ngày 06 tháng 01 năm 2023 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn huyển đổi môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập cấp trung học phổ thông; thực hiện báo cáo về Sở GD&ĐT (trên trang thông tin: quanly.hcm.edu.vn)
Trường THCS và THPT tại TPHCM tổ chức dạy học Ngoại ngữ 1 tiếng Nhật thì có phải dạy tiếng anh không?
Căn cứ tại tiểu mục 4 Mục I Công văn 1652/SGDĐT-GDTrH năm 2023 có nêu rõ như sau:
Dạy học Ngoại ngữ 1 tiếng Nhật
Đối với các trường THCS và THPT tổ chức dạy học Ngoại ngữ 1 tiếng Nhật theo Chương trình GDPT 2018, nhà trường có trách nhiệm tổ chức ngoại ngữ 2 tiếng Anh để đảm bảo quyền lợi của học sinh khi tham gia các kỳ thi tuyển sinh và tốt nghiệp cuối cấp
Theo đó, trường THCS và THPT tổ chức dạy học Ngoại ngữ 1 tiếng Nhật thì nhà trường phải có trách nhiệm tổ chức ngoại ngữ 2 tiếng Anh.
Xem toàn bộ Công văn 1652/SGDĐT-GDTrH năm 2023 tại đây
Lộ trình thực hiện chương trình giáo dục phổ thông được quy định thế nào?
Căn cứ vào Điều 2 Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về lộ trình của chương trình giáo dục phổ thông như sau:
- Từ năm học 2020-2021 đối với lớp 1.
- Từ năm học 2021-2022 đối với lớp 2 và lớp 6.
- Từ năm học 2022-2023 đối với lớp 3, lớp 7 và lớp 10.
- Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 4, lớp 8 và lớp 11.
- Từ năm học 2024-2025 đối với lớp 5, lớp 9 và lớp 12.
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022-2/NHPT/kiem-diem-khong-lam-bai-tap.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022-2/NHPT/vnedu-xem-diem.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022-2/QB/310723/mon-bat-buoc-1.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/phapluat/2022-2/NTTY/6-phong-cach-ngon-ngu.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/phapluat/2022-2/NTTY/tac-pham-ngu-van-bb.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/phapluat/2022-2/NTTY/tuyen-sung-trinh-do-cao-dang.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022-2/NHPT/mau-nhan-xet-danh-gia-nang-luc.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022-2/QB/280823/mon-giao-duc-the-chat.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022-2/PPH/hoc-sinh-len-lop.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022-2/PPH/mon-dao-duc.jpg)
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Ngày 28 tháng 8 là ngày gì? Ngày 28/8 là ngày truyền thống của các ngành nào? Ngày 28 tháng 8 năm 2024 là thứ mấy?
- Mẫu lời chúc ngày 2 9 cho đối tác ý nghĩa? Lời chúc mừng ngày Quốc khánh 2 9 ấn tượng thế nào?
- Chủ đầu tư có thẩm quyền phê duyệt kế hoạch lựa chọn nhà thầu không? Chủ đầu tư có trách nhiệm phê duyệt nội dung gì trong đấu thầu?
- Lực lượng tham gia bảo vệ an ninh, trật tự ở cơ sở được nhận tiền hỗ trợ, tiền bồi dưỡng khi nào?
- Để chào bán trái phiếu chuyển đổi ra công chúng thì doanh nghiệp phải kinh doanh có lãi trong vòng mấy năm?