Danh sách địa chỉ mua SGK năm học 2026 2027 tại TPHCM theo Công văn 343/NXBGDHCM-InPH ở đâu?

Danh sách địa chỉ mua SGK năm học 2026 2027 tại TPHCM theo Công văn 343/NXBGDHCM-InPH ở đâu?

Ngày 18/8/2026, Nhà xuất bản Giáo dục tại TP. Hồ Chí Minh có Công văn 343/NXBGDHCM-InPH năm 2026 về tình hình cung ứng sách giáo khoa phục vụ năm học 2026 - 2027 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

TẢI VỀ Công văn 343/NXBGDHCM-InPH năm 2026

Nhà xuất bản Giáo dục tại TP. Hồ Chí Minh (NXBGD tại TP. HCM) là đơn vị trực thuộc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN), phụ trách cung ứng SGK cho các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương khu vực phía Nam. Bằng công văn này, NXBGD tại TP. HCM xin thông tin đến Quý Sở về tình hình cung ứng sách giáo khoa (SGK) phục vụ năm học 2026 2027 trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh như sau:

Căn cứ Mục 2 Công văn 343/NXBGDHCM-InPH năm 2026 danh sách địa chỉ mua SGK năm học 2026 2027 như sau:

Danh sách địa chỉ mua SGK năm học 2026 2027 tại TPHCM

Mua trực tiếp tại cửa hàng sách của các đơn vị thành viên của NXBGDVN (hoặc của các nhà sách). Tại TP. Hồ Chí Minh, NXBGDVN đảm bảo luôn có đủ SGK đáp ứng nhu cầu của phụ huynh, học sinh tại các cửa hàng sau:

- Số 223 Nguyễn Tri Phương, Phường An Đông, TP.Hồ Chí Minh;

- Số 122 Phan Văn Trị, Phường Bình Thạnh, TP. Hồ Chí Minh;

- Số 101 Hoàng Sa, Phường Tân Định, TP. Hồ Chí Minh;

- Số 231 Nguyễn Văn Cừ, Phường Chợ Quán, TP. Hồ Chí Minh;

- Số 604 CMT8, P. Thủ Dầu Một, TP. Hồ Chí Minh;

- Số 500D Bình Giã, Phường Tam Thắng, TP. Hồ Chí Minh.

*Trên đây là thông tin danh sách địa chỉ mua SGK năm học 2026 2027 tại TPHCM theo Công văn 343/NXBGDHCM-InPH!

>> Taphuan.nxbgd.vn xem sách giáo khoa điện tử Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam sử dụng như thế nào?

Danh sách địa chỉ mua SGK năm học 2026 2027 tại TPHCM theo Công văn 343/NXBGDHCM-InPH ở đâu? (Hình ảnh Internet)

Thẩm định và xử lý kết quả thẩm định sách giáo khoa điện tử ra sao?

Căn cứ Điều 12 Thông tư 22/2026/TT-BGDĐT quy định quy trình thẩm định và xử lý kết quả thẩm định sách giáo khoa điện tử như sau:

(1) Chậm nhất 10 (mười) ngày trước phiên họp đầu tiên của Hội đồng, bản mẫu sách giáo khoa điện tử được đơn vị tổ chức thẩm định gửi cho các thành viên Hội đồng thông qua đường điện tử. Thành viên Hội đồng đọc, nghiên cứu và viết nhận xét, đánh giá bản mẫu sách giáo khoa điện tử theo nội dung từng khoản quy định tại Điều 3, Điều 4, Điều 5, Điều 6 Thông tư 22/2026/TT-BGDĐT.

(2) Hội đồng họp, thảo luận về bản mẫu sách giáo khoa điện tử theo nội dung từng khoản quy định tại Điều 3, Điều 4, Điều 5, Điều 6 Thông tư 22/2026/TT-BGDĐT. Hình thức họp thẩm định do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định. Thời gian họp thẩm định không quá 05 (năm) ngày trên 01 (một) bản mẫu sách giáo khoa điện tử. Mỗi bản mẫu sách giáo khoa điện tử thẩm định không quá 2 vòng trong năm.

(3) Thành viên Hội đồng đánh giá và xếp loại bản mẫu sách giáo khoa điện tử:

- Đánh giá và xếp loại bản mẫu sách giáo khoa điện tử theo nội dung từng Khoản quy định tại Điều 3, Điều 4, Điều 5, Điều 6 Thông tư 22/2026/TT-BGDĐT vào một trong ba loại: "Đạt", "Đạt nhưng cần sửa chữa", "Không đạt";

- Đánh giá chung và xếp loại bản mẫu sách giáo khoa điện tử vào một trong ba loại: "Đạt", "Đạt nhưng cần sửa chữa", "Không đạt":

+ Bản mẫu sách giáo khoa điện tử được xếp loại "Đạt" nếu kết quả xếp loại theo tất cả các nội dung từng khoản quy định tại Điều 3, Điều 4, Điều 5, Điều 6 Thông tư 22/2026/TT-BGDĐT là loại "Đạt";

+ Bản mẫu sách giáo khoa điện tử xếp loại "Đạt nhưng cần sửa chữa" nếu toàn bộ kết quả xếp loại theo nội dung từng khoản quy định tại Điều 3, Điều 4, Điều 5, Điều 6 Thông tư 22/2026/TT-BGDĐT là loại "Đạt" và "Đạt nhưng cần sửa chữa";

+ Bản mẫu sách giáo khoa điện tử được xếp loại "Không đạt" trong các trường hợp còn lại.

(4) Hội đồng đánh giá bản mẫu sách giáo khoa điện tử

- Hội đồng xếp loại "Đạt" đối với bản mẫu sách giáo khoa điện tử được ít nhất 3/4 (ba phần tư) tổng số thành viên Hội đồng xếp loại "Đạt";

- Hội đồng xếp loại "Đạt nhưng cần sửa chữa" đối với bản mẫu sách giáo khoa điện tử được ít nhất 3/4 (ba phần tư) tổng số thành viên Hội đồng xếp loại "Đạt" và loại "Đạt nhưng cần sửa chữa" hoặc ít nhất 3/4 (ba phần tư) tổng số thành viên Hội đồng xếp loại "Đạt nhưng cần sửa chữa";

- Hội đồng xếp loại "Không đạt" trong các trường hợp còn lại.

(5) Xử lý theo kết quả thẩm định

- Trường hợp bản mẫu sách giáo khoa điện tử được Hội đồng đánh giá "Đạt", đơn vị tổ chức thẩm định hoàn thiện hồ sơ, lập báo cáo thẩm định, dự thảo quyết định trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định việc phê duyệt, cho phép sử dụng;

- Trường hợp bản mẫu sách giáo khoa điện tử được Hội đồng đánh giá "Đạt nhưng cần sửa chữa" đơn vị tổ chức thẩm định trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo văn bản thông báo cho đơn vị chuyển thể thực hiện việc chỉnh sửa, bổ sung hồ sơ gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị thẩm định lại theo quy định tại khoản 3, Điều 13 Thông tư 22/2026/TT-BGDĐT;

- Trường hợp bản mẫu sách giáo khoa điện tử được Hội đồng đánh giá "Không đạt" đơn vị tổ chức thẩm định thông báo kết quả thẩm định cho đơn vị chuyển thể;

- Thời gian thông báo kết quả thẩm định với đơn vị chuyển thể chậm nhất 05 (năm) ngày làm việc sau khi kết thúc thẩm định.

Yêu cầu kỹ thuật của sách giáo khoa điện tử như thế nào?

Căn cứ Điều 5 Thông tư 22/2026/TT-BGDĐT quy định quy trình yêu cầu kỹ thuật của sách giáo khoa điện tử như sau:

- Sách giáo khoa điện tử phải tuân thủ các quy định hiện hành về kỹ thuật của xuất bản phẩm điện tử, khuyến khích sử dụng các chuẩn mở quốc tế cho xuất bản phẩm điện tử giáo dục như EPUB 3 (cho nội dung), HTML5 (cho tương tác), các chuẩn đóng gói dữ liệu E-learning như SCORM hoặc xAPI (Tin Can API) hoặc LTI, WCAG 3.0 bộ hướng dẫn về khả năng tiếp cận nội dung số. Đồng thời cho phép áp dụng tương đương kỹ thuật đối với các chuẩn mới phát sinh trong tương lai.

- Có tính năng tìm kiếm, đánh dấu, ghi chú, phóng to, thu nhỏ nội dung; cho phép tương tác cơ bản như: chọn đáp án, kéo thả, nghe lặp lại, nhập văn bản, tra cứu thuật ngữ.

- Có tính năng hỗ trợ sử dụng ngoại tuyến đối với nội dung tĩnh; sử dụng trên thiết bị cấu hình thấp; tích hợp các tính năng công nghệ hỗ trợ tiếp cận dành cho đối tượng học sinh khuyết tật và người yếu thế.