Chính sách cho hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường học dôi dư sau sắp xếp theo Nghị quyết 37/2026/NQ-CP ra sao?

Chính sách cho hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường học dôi dư sau sắp xếp ra sao theo Nghị quyết 37/2026/NQ-CP?

Ngày 05/08/2026, Chính phủ ban hành Nghị quyết 37/2026/NQ-CP Về cơ cấu, số lượng và một số chính sách đối với hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc, nhân sự hỗ trợ giáo dục khi thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã. Trong đó quy định về chính sách cho hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường học dôi dư sau sắp xếp.

Theo đó, tại khoản 3 và 4 Điều 4 Nghị quyết 37/2026/NQ-CP quy định về chính sách cho hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường học dôi dư sau sắp xếp như sau:

Cơ cấu, số lượng, chế độ bảo lưu phụ cấp chức vụ đối với hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc

...

3. Sau khi sắp xếp theo quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều này, số hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc còn lại của các cơ sở giáo dục trước khi sắp xếp được bố trí như sau:

a) Bố trí vào vị trí việc làm nhà giáo hoặc vị trí việc làm khác phù hợp với năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, chuyên ngành đào tạo của hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc sau sắp xếp;

b) Số lượng hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc còn lại sau khi sắp xếp đủ theo quy định tại điểm a khoản này, nếu có nguyện vọng nghỉ việc thì thực hiện giải quyết chính sách tinh giản biên chế theo quy định tại Nghị định số 154/2025/NĐ-CP ngày 15 tháng 6 năm 2025 của Chính phủ quy định về tinh giản biên chế.

4. Trường hợp hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc thôi giữ chức vụ hoặc được bổ nhiệm chức vụ mới có mức phụ cấp chức vụ thấp hơn do thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục thì được bảo lưu phụ cấp chức vụ lãnh đạo theo quy định tại Điều 11 Nghị định số 178/2024/NĐ-CP ngày 31 tháng 12 năm 2024 của Chính phủ về chính sách, chế độ đối với cán bộ, công chức, viên chức, người lao động và lực lượng vũ trang trong thực hiện sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị (được sửa đổi, bổ sung tại Nghị định số 67/2025/NĐ-CP ngày 15 tháng 3 năm 2025).

Theo đó, chính sách cho hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường học dôi dư sau sắp xếp được tóm lược như sau:

(1) Bố trí vào vị trí việc làm nhà giáo hoặc vị trí việc làm khác phù hợp

(2) Trường hợp có nguyện vọng nghỉ việc thì thực hiện giải quyết chính sách tinh giản biên chế theo quy định tại Nghị định 154/2025/NĐ-CP

(3) Được bảo lưu phụ cấp chức vụ lãnh đạo trong trường hợp thôi giữ chức vụ hoặc được bổ nhiệm chức vụ mới có mức phụ cấp chức vụ thấp hơn.

*Lưu ý:

- Nghị quyết 37/2026/NQ-CP có hiệu lực từ 5/8/2026 đến hết 30/6/2028.

- Việc bố trí cơ cấu, số lượng hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc, nhân sự hỗ trợ giáo dục theo quy định tại Điều 4 và Điều 5 Nghị quyết 37/2026/NQ-CP phải hoàn thành trước ngày 30/9/2026.

Chính sách cho hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường học dôi dư sau sắp xếp theo Nghị quyết 37/2026/NQ-CP ra sao?

Cập nhật lộ trình sáp nhập trường học mới nhất năm 2026 chi tiết? Chính sách cho nhân sự dôi dư khi sắp xếp trường học?

Ngày 30/6/2026, Bộ GDĐT đã có Công văn 4054/BGDĐT-GDPT hướng dẫn việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập để phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp như sau:

Theo đó tại tiểu mục 3.2 Mục 3 Công văn 4054/BGDĐT-GDPT năm 2026 nêu rõ về toàn bộ lộ trình thực hiện sáp nhập trường học như sau:

(1) Từ ngày 01/7/2026:

Thực hiện thí điểm sáp nhập đầu mối quản lý cơ sở giáo dục trên cùng địa bàn để hình thành các mô hình trường học quy mô lớn có các phân hiệu, điểm trường; thiết lập mô hình quản trị trường học.

(2) Trước ngày 30/8/2026:

Hoàn thành giai đoạn thí điểm, thiết lập mạng lưới trường lớp phù hợp với địa bàn, quy mô dân số; hoàn thiện bộ máy tổ chức và phương án quản trị trường học để vận hành ngay từ đầu năm học 2026 - 2027.

(3) Trước ngày 30/12/2026:

Đánh giá toàn diện các đối tượng tác động, rút kinh nghiệm giai đoạn 1(thí điểm); hình thành mô hình quản lý; đề ra giải pháp để triển khai giai đoạn tiếp theo.

(4) Từ ngày 30/3/2027:

Từ kết quả triển khai giai đoạn 1 (thí điểm), tiếp tục thực hiện việc sáp nhập, hợp nhất các cơ sở giáo dục trên địa bàn theo thầm quyền quản lý.

(5) Trước ngày 30/4/2027:

Hoàn thành toàn diện việc sắp xếp, tinh gọn các đầu mối quản lý hành chính; ổn định công tác quản trị, tài chính, tài sản công; bảo đảm toàn hệ thống vận hành đồng bộ, thông suốt và không gây bất cứ ảnh hưởng nào đến hoạt động chuyên môn dạy và học tại các điểm trường.

Bên cạnh đó, theo chỉ đạo mới nhất tại Công văn 814/TTg-TCCV ngày 20/7/2026 của Thủ tướng Chính phủ, hạn chót hoàn thành thí điểm, thiết lập mạng lưới trường học năm 2026 tại các địa phương là trước ngày 30/8/2026. Đồng thời, các địa phương phải báo cáo kết quả thực hiện trước ngày 06/9/2026.

Tại Kế hoạch 1186/KH-BGDĐT năm 2026, nêu rõ danh sách 15 địa phương thực hiện thí điểm mô hình tổ chức và mô hình quản trị cơ sở giáo dục phù hợp với CQĐP hai cấp như sau:

1. Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hà Nội

2. Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh

3. Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phổ Hải Phòng

4. Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Huế

5. Sở Giáo dục và Đào tạo Cao Bằng

6. Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn

7. Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang

8. Sở Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Long

9. Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh

10. Sở Giáo dục và Đào tạo Hưng Yên

11. Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình

12. Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An

13. Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk

14. Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng

15. Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai

Tổng hợp phương án sáp nhập trường học toàn quốc chi tiết ra sao?

Ngày 30/6/2026, Bộ GDĐT đã có Công văn 4054/BGDĐT-GDPT năm 2026 hướng dẫn việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập tại để phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp.

Bên cạnh đó,ngày 10/7/2026, Thủ tướng Chính phủ đã có Công văn 777/TTg-TCCV năm 2026 về sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phố thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã và gần đây nhất vào ngày 20/7/2026, Thủ tướng Chính phủ đã có Công văn 814/TTg-TCCV năm 2026 về việc sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã thực hiện Công văn 777/TTg-TCCV năm 2026.

Theo đó, Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tập trung chỉ đạo các cơ quan, đơn vị liên quan khẩn trương hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn trước ngày 30/ 8/2026.

Dưới đây là nội dung tổng hợp phương án sáp nhập trường học toàn quốc chi tiết như sau:

(1) Thành phố Hà Nội

Ngày 20/7/2026, UBND TP Hà Nội đã ban hành Kế hoạch 272/KH-UBND năm 2026 Tải về về triển khai sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường chuyên biệt công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội.

Tại Mục 3 Kế hoạch 272/KH-UBND năm 2026 nêu rõ phương án sắp xếp trường học tại Hà Nội như sau:

(A) Đối với các trường mầm non, trường phổ thông, trường chuyên biệt trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo

(i) Đối với trường THPT: Giữ nguyên số lượng 124 trường hiện có trên địa bàn Thành phố. Tiếp tục rà soát, đầu tư cơ sở vật chất cho các trường để tăng thêm số lớp/trường, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh Thủ đô ở từng khu vực trong những năm tới.

(ii) Đối với 02 trường mầm non trực thuộc Sở

- Bàn giao nguyên trạng mô hình tổ chức, bộ máy và nhân lực về trực thuộc UBND phường đóng trên địa bàn quản lý:

- Bàn giao Trường Mầm non B về trực thuộc UBND phường Cửa Nam;

- Bàn giao Trường Việt Triều Hữu nghị về trực thuộc UBND phường Kim Liên.

(iii) Đối với trường chuyên biệt

- Trường PTCS Nguyễn Đình Chiểu: Bổ sung cấp THPT và tổ chức lại theo mô hình trường phổ thông nhiều cấp học có lớp chuyên biệt;

- Trường PTCS Xã Đàn và Trường Tiểu học Bình Minh: Tiếp tục thực hiện theo mô hình trường phổ thông chuyên biệt; tổ chức lại cho phù hợp với nhu cầu người học là người khuyết tật trên địa bàn Thành phố.

- Trường phổ thông chuyên biệt hiện đang trực thuộc UBND phường, xã:

- Bàn giao nguyên trạng mô hình tổ chức, bộ máy và nhân lực về trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý:

- Trường Phổ thông cơ sở Hy Vọng (trực thuộc UBND phường Việt Hưng).

- Trường Dạy trẻ khuyết tật xã Thanh Trì (trực thuộc UBND xã Thanh Trì).

- Trường Giáo dục trẻ khuyết tật (trực thuộc UBND xã Sóc Sơn).

- Trường Chuyên biệt Bình Minh (trực thuộc UBND xã Đông Anh).

(B) Đối với trường mầm non, trường tiểu học, trường trung học cơ sở thuộc UBND cấp xã quản lý

(i) Mô hình trường học khi sắp xếp

- Mô hình trường một cấp học đa cơ sở

Trường học một cấp học đa cơ sở là trường học được sáp nhập từ 02 trường trở lên cùng cấp học; sau khi sắp xếp, tổ chức lại vẫn giữ nguyên các cơ sở trường học trước khi sáp nhập (mô hình một trường chính, có các phân hiệu).

- Mô hình trường nhiều cấp học (trường tiểu học và trung học cơ sở)

Đối với trường tiểu học và trường trung học cơ sở trên cùng địa bàn phường, xã có quy mô lớp/trường thấp, vị trí gần nhau nhưng không thuận lợi để sắp xếp, tổ chức lại thành trường học đa cơ sở, nghiên cứu sắp xếp, tổ chức lại theo mô hình trường nhiều cấp học (mô hình gồm 01 trường chính, có các phân hiệu với nhiều cấp học).

- Mô hình trường nhiều cấp học (trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông)

Đối với trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông tiên tiến, hiện đại tiếp tục triển khai theo kế hoạch, do Sở Giáo dục và Đào tạo trực tiếp quản lý.

(ii) Tiêu chí sắp xếp

- Quy mô:

+ Mỗi trường sau khi sắp xếp gồm 01 trường chính và có các phân hiệu.

+ Trường mầm non: sau khi sắp xếp, tổ chức lại thành trường có tối thiểu 30 lớp, không quá 35 trẻ/lớp mẫu giáo.

+ Trường tiểu học: sau khi sắp xếp, tổ chức lại thành trường có tối thiểu 40 lớp, không quá 35 học sinh/lớp (khu vực nông thôn không quá 30 học sinh/lớp).

+ Trường trung học cơ sở: sau khi sắp xếp, tổ chức lại thành trường có tối thiểu 45 lớp, không quá 45 học sinh/lớp (khu vực nông thôn không quá 40 học sinh/lớp).

+ Trường tiểu học và trung học cơ sở: sau khi sắp xếp, tổ chức lại thành trường nhiều cấp học có tối thiểu 50 lớp, không quá 40 học sinh/lớp đối với tiểu học; không quá 45 học sinh/lớp đối với trung học cơ sở.

Việc sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị quy mô nhỏ theo mô hình đa cơ sở, trường nhiều cấp học phải hướng tới hình thành các trường có quy mô phù hợp, tập trung nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường và chất lượng giáo dục; các đơn vị sau khi được tổ chức, sắp xếp lại định hình bản sắc giáo dục Thủ đô, từng bước tiệm cận các tiêu chuẩn quốc tế.

Khi sắp xếp căn cứ vào quy mô trường, lớp, học sinh tại cơ sở dữ liệu ngành giáo dục năm học 2025 - 2026 và Kế hoạch tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2026 - 2027 do UBND xã, phường phê duyệt và báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo.

- Khi xây dựng đề án cụ thể sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập cần bổ sung, lượng hóa và giải trình rõ các nhóm tiêu chí: Nhóm tiêu chí về quy hoạch và phát triển lâu dài; Nhóm tiêu chí về tiếp cận giáo dục và chất lượng phục vụ; Nhóm tiêu chí về hiệu quả quản trị và sử dụng nguồn lực.

Xem chi tiết >>> Truy cập

(2) Tỉnh Gia Lai

Ngày 27/3/2026, UBND tỉnh Gia Lai ban hành Phương án 03/PA-UBND năm 2026 Tải về sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trên địa bàn tỉnh Gia Lai giai đoạn 2026 - 2031.

- Phương án sắp xếp, lộ trình thực hiện sáp nhập các trường Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT trên địa bàn tỉnh Gia Lai giai đoạn 2026 - 2031 như sau:

Sáp nhập, tổ chức lại cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông giai đoạn 2026 - 2031, sắp xếp, sáp nhập 32 trường mầm non, phổ thông thành 15 trường mầm non, phổ thông (giảm 17 trường) và thu gọn, giảm 346 điểm trường lẻ, cụ thể:

*Đối với các địa phương không phải xã biên giới:

*Đối với 07 xã biên giới:

Sắp xếp, sáp nhập 06 trường tiểu học và 04 trường trung học cơ sở thành 04 trường tiểu học và trung học cơ sở (giảm 06 trường); Giảm 07 điểm trường lẻ (Tiểu học giảm 05 điểm trường lẻ; TH&THCS: 02 điểm trường lẻ).

(1) Xã Ia Chia: Giữ nguyên Trường MG 8/3; Sáp nhập Trường TH Cù Chính Lan và THCS Lê Hồng Phong thành Trường TH&THCS không tổ chức bán trú; Hình thành mới 01 Trường nội trú liên cấp TH&THCS xã Ia Chia.

(2) Xã Ia O: Giữ nguyên Trường MG 2/9; Sáp nhập trường TH Nguyễn Bá Ngọc, Trường TH Bùi Thị Xuân và Trường THCS Chu Văn An thành Trường liên cấp TH&THCS không tổ chức bán trú; Hình thành mới 01 Trường nội trú liên cấp TH&THCS xã Ia O.

(3) Xã Ia Dom: Giữ nguyên Trường Mầm non Hoa Pơ Lang; Sáp nhập Trường TH Trần Phú và Trường THCS Nguyễn Trãi thành Trường liên cấp TH&THCS không tổ chức bán trú; Hình thành mới 01 Trường nội trú liên cấp TH&THCS xã Ia Dom.

(4) Xã Ia Nan: Giữ nguyên Trường Mầm non Hoa Cúc; Sáp nhập Trường TH Kpă Klơng, Trường TH Cù Chính Lan và Trường THCS Phan Bội Châu thành Trường liên cấp TH&THCS không tổ chức bán trú; Hình thành mới 01 Trường nội trú liên cấp TH&THCS xã Ia Nan.

(5) Xã Ia Mơ: Giữ nguyên Trường Mầm non Hoa Pơ Lang; Chuyển toàn bộ Trường TH&THCS Nguyễn Văn Trỗi sang Trường nội trú liên cấp TH&THCS xã Ia Mơ.

(6) Xã Ia Pnôn: Giữ nguyên Trường Mầm non Vàng Anh; Chuyển toàn bộ Trường TH&THCS Lương Thế Vinh sang Trường nội trú liên cấp TH&THCS xã Ia Pnôn.

(7) Xã Ia Púch: Giữ nguyên Trường Mầm non Bông Sen; Chuyển toàn bộ Trường TH&THCS Phù Đổng sang Trường nội trú liên cấp TH&THCS xã Ia Púch.

Danh sách sáp nhập các trường Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT theo Phương án 03 năm 2026 như sau:

...

Xem chi tiết Danh sách TẢI VỀ

...Đang tiếp tục cập nhật...