Chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên tiểu học hạng 1 năm 2026?
Chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên tiểu học hạng 1 năm 2026 như sau:
* Tiêu chuẩn về đạo đức
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; có tinh thần đoàn kết, tôn trọng và hợp tác với đồng nghiệp; có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, tôn trọng và đối xử công bằng, đúng mực đối với học sinh; bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của học sinh, đồng nghiệp và cộng đồng; thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí.
- Tâm huyết với nghề, tận tụy với công việc; công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của học sinh, chống bệnh thành tích; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
- Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm; gương mẫu trước học sinh.
- Thực hiện quy tắc ứng xử của nhà giáo và tuân thủ nội quy, quy chế của cơ sở giáo dục phổ thông và các tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp khác theo quy định của pháp luật.
* Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên tiểu học, trừ trường hợp quy định tại điểm b khoản 1 Điều 8 Thông tư 30/2026/TT-BGDĐT;
- Giáo viên giảng dạy môn Giáo dục thể chất, môn Nghệ thuật (Âm nhạc, Mỹ thuật), môn Ngoại ngữ, môn Tin học và Công nghệ, môn Tiếng dân tộc thiểu số phải có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên phù hợp với môn học giảng dạy hoặc có bằng cử nhân trở lên chuyên ngành phù hợp với môn học giảng dạy và có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên tiểu học;
- Có chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
* Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
- Có năng lực dẫn dắt chuyên môn; hướng dẫn, hỗ trợ, chia sẻ với đồng nghiệp về kiến thức, kỹ năng xây dựng, thực hiện hiệu quả kế hoạch dạy học, giáo dục; đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục học sinh; đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học; chia sẻ về phương pháp, kinh nghiệm triển khai hiệu quả hoạt động tư vấn và hỗ trợ vì sự tiến bộ của học sinh và xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường;
- Chủ trì, tổ chức được hoạt động bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề của nhà trường; hoặc biên tập, biên soạn, phát triển được chương trình, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, học sinh tiểu học;
- Tham gia đánh giá đề tài, sáng kiến trong hoạt động giảng dạy, giáo dục hoặc các hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo cấp trường trở lên; hoặc hướng dẫn học sinh, đồng nghiệp tìm hiểu, nghiên cứu khoa học, công nghệ và ứng dụng vào trong việc thực hiện chương trình giáo dục tiểu học;
- Chia sẻ kinh nghiệm tư vấn, hướng dẫn học sinh tiến bộ trong hoạt động dạy học và giáo dục; hoặc kinh nghiệm hoặc biện pháp lồng ghép các hoạt động tư vấn tâm lý, hướng nghiệp vào trong hoạt động dạy học và giáo dục;
- Chia sẻ biện pháp xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường; hoặc chia sẻ, hướng dẫn các biện pháp, giải pháp xử lí kịp thời các trường hợp vi phạm quy định về trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường;
- Huy động được cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ và xã hội trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục học sinh;
- Ứng dụng được công nghệ thông tin, công nghệ số trong hoạt động nghề nghiệp; sử dụng được ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu vị trí việc làm;
- Được công nhận là chiến sĩ thi đua từ cấp Bộ, ban, ngành, tỉnh (sau đây gọi chung là cấp tỉnh) trở lên; hoặc bằng khen từ cấp tỉnh trở lên; hoặc được công nhận đạt một trong các danh hiệu: giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi, giáo viên làm tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp tỉnh trở lên.
(Điều 7, Điều 8, Điều 9 Thông tư 30/2026/TT-BGDĐT)
Chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên tiểu học hạng 1 năm 2026? (Hình từ Internet)
Nhiệm vụ của giáo viên tiểu học hạng 1 là gì?
Giáo viên tiểu học hạng I phải thực hiện các nhiệm vụ quy định tại khoản 2 Điều 9 Thông tư 30/2026/TT-BGDĐT và các nhiệm vụ sau:
- Chủ trì các hoạt động bồi dưỡng hoặc sinh hoạt chuyên môn hay chuyên đề của nhà trường hoặc tham gia đánh giá, xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo từ cấp xã trở lên;
- Tham gia biên tập, biên soạn, phát triển chương trình, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, học sinh tiểu học;
- Tham gia bồi dưỡng học sinh năng khiếu, tham gia hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo và làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp tiểu học;
- Hỗ trợ đồng nghiệp ứng dụng chuyển đổi số và khai thác học liệu số trong giảng dạy, học tập và sinh hoạt chuyên môn;
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng phân công phù hợp với tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của hạng I và quy định khác của pháp luật có liên quan.
(khoản 3 Điều 9 Thông tư 30/2026/TT-BGDĐT)
Mức lương mới của giáo viên tiểu học khi tăng lương cơ sở dự kiến là bao nhiêu?
Chính phủ đã đăng tải dự thảo Nghị định quy định mức lương cơ sở và chế độ tiền thưởng đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang
Tải về >> Dự thảo Nghị định dự kiến có hiệu lực từ ngày 01/7/2026.
Theo đó, tại Điều 3 dự thảo Nghị định quy định về mức lương cơ sở mới áp dụng từ 01/7/2026 (dự kiến) đối với cán bộ công chức viên chức là 2.530.000 đồng/tháng.
Dưới đây là bảng lương của giáo viên tiểu học khi lương cơ sở tăng (dự kiến) như sau:
>> Xem chi tiết Toàn bộ Bảng lương của Giáo viên Tiểu học, THCS, THPT từ 1/7/2026 (dự kiến) TẠI ĐÂY
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
