Trường tổ chức chính trị - xã hội công nhận hoàn thành chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo hình thức nào?

Nguyễn Anh Hương Thảo 1,101 lượt xem
10:23 | 01/07/2023
Hình thức đào tạo, bồi dưỡng của trường tổ chức chính trị - xã hội do ai quản lý? Trường tổ chức chính trị - xã hội công nhận hoàn thành chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo hình thức nào? Thắc mắc đến từ bạn Thanh Uyên ở Long Thành.
Nội dung chính
  1. Trường tổ chức chính trị - xã hội công nhận hoàn thành chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo hình thức nào?
  2. Hình thức đào tạo, bồi dưỡng của trường tổ chức chính trị - xã hội do ai quản lý?
  3. Tài liệu đào tạo, bồi dưỡng của trường tổ chức chính trị - xã hội do ai biên soạn?

Trường tổ chức chính trị - xã hội công nhận hoàn thành chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo hình thức nào?

Tại khoản 2 Điều 5 Nghị định 103/2022/NĐ-CP quy định như sau:

Hoạt động đào tạo, bồi dưỡng
...
2. Hình thức công nhận tốt nghiệp trình độ đào tạo, hoàn thành chương trình đào tạo, bồi dưỡng
a) Hiệu trưởng của trường đào tạo, bồi dưỡng cấp cho người học văn bằng sau khi tốt nghiệp trình độ đào tạo; chứng chỉ sau khi hoàn thành chương trình bồi dưỡng;
b) Văn bằng và việc quản lý văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân tại các trường đào tạo, bồi dưỡng thực hiện theo quy định do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành;
Văn bằng và việc quản lý văn bằng (trừ văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân) tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, hệ thống trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương thực hiện theo quy định của cấp có thẩm quyền;
c) Chứng chỉ và việc quản lý chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân tại các trường đào tạo, bồi dưỡng thực hiện theo quy định của pháp luật;
Chứng chỉ và việc quản lý chứng chỉ chương trình bồi dưỡng (trừ chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân) do người đứng đầu cơ quan quản lý trực tiếp hoặc người đứng đầu trường đào tạo, bồi dưỡng thực hiện theo hướng dẫn của cơ quan có thẩm quyền quản lý chương trình bồi dưỡng.
3. Việc cho phép trường đào tạo, bồi dưỡng tổ chức đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, mở ngành, tuyển sinh, cấp văn bằng, kiểm định chương trình đào tạo thực hiện theo quy định của pháp luật như đối với cơ sở giáo dục đại học.
4. Việc cho phép trường đào tạo, bồi dưỡng tổ chức đào tạo các trình độ của giáo dục nghề nghiệp, mở ngành, tuyển sinh, cấp văn bằng, kiểm định chương trình đào tạo thực hiện theo quy định của pháp luật như đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Theo đó, trường tổ chức chính trị - xã hội công nhận hoàn thành chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo hình thức sau:

- Hiệu trưởng của trường tổ chức chính trị - xã hội cấp cho người học văn bằng sau khi tốt nghiệp trình độ đào tạo; chứng chỉ sau khi hoàn thành chương trình bồi dưỡng;

- Văn bằng và việc quản lý văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân tại các trường tổ chức chính trị - xã hội thực hiện theo quy định do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành;

Văn bằng và việc quản lý văn bằng (trừ văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân) tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, hệ thống trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương thực hiện theo quy định của cấp có thẩm quyền;

- Chứng chỉ và việc quản lý chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân tại các trường tổ chức chính trị - xã hội thực hiện theo quy định của pháp luật;

Chứng chỉ và việc quản lý chứng chỉ chương trình bồi dưỡng (trừ chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân) do người đứng đầu cơ quan quản lý trực tiếp hoặc người đứng đầu trường đào tạo, bồi dưỡng thực hiện theo hướng dẫn của cơ quan có thẩm quyền quản lý chương trình bồi dưỡng.

Trường tổ chức chính trị - xã hội

Trường tổ chức chính trị - xã hội (Hình từ Internet)

Hình thức đào tạo, bồi dưỡng của trường tổ chức chính trị - xã hội do ai quản lý?

Căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 5 Nghị định 103/2022/NĐ-CP quy định như sau:

Hoạt động đào tạo, bồi dưỡng
1. Nội dung, hình thức đào tạo, bồi dưỡng
a) Nội dung, hình thức đào tạo, bồi dưỡng do người đứng đầu cơ quan quản lý trực tiếp hoặc người đứng đầu trường đào tạo, bồi dưỡng quy định theo hướng dẫn của cơ quan có thẩm quyền quản lý chương trình đào tạo, bồi dưỡng;
...

Theo đó, hình thức đào tạo, bồi dưỡng của trường tổ chức chính trị - xã hội do người đứng đầu cơ quan quản lý trực tiếp hoặc người đứng đầu trường tổ chức chính trị - xã hội quy định theo hướng dẫn của cơ quan có thẩm quyền quản lý chương trình đào tạo, bồi dưỡng.

Tài liệu đào tạo, bồi dưỡng của trường tổ chức chính trị - xã hội do ai biên soạn?

Theo điểm b khoản 1 Điều 5 Nghị định 103/2022/NĐ-CP quy định như sau:

Hoạt động đào tạo, bồi dưỡng
1. Nội dung, hình thức đào tạo, bồi dưỡng
...
b) Giáo trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng do Hiệu trưởng trường đào tạo, bồi dưỡng tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định và sử dụng theo hướng dẫn của cơ quan có thẩm quyền quản lý chương trình đào tạo, bồi dưỡng hoặc tổ chức biên soạn, trình cơ quan có thẩm quyền quản lý chương trình đào tạo, bồi dưỡng thẩm định, phê duyệt.
...

Như vậy, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng của trường tổ chức chính trị - xã hội do Hiệu trưởng trường tổ chức chính trị - xã hội tổ chức biên soạn và sử dụng theo hướng dẫn của cơ quan có thẩm quyền quản lý chương trình đào tạo, bồi dưỡng hoặc tổ chức biên soạn, trình cơ quan có thẩm quyền quản lý chương trình đào tạo, bồi dưỡng thẩm định, phê duyệt.

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Pháp luật hành chính Xem thêm

Pháp luật
Nghị quyết số 19-NQ/TW ngày 28/7/2026 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV về đổi mới mô hình phát triển Việt Nam, xác định mục tiêu đến năm 2035 ra sao?

Nghị quyết số 19-NQ/TW ngày 28/7/2026 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV về đổi mới mô hình phát triển Việt Nam, xác định mục tiêu đến năm 2035, hình thành mô hình phát triển xã hội hiện đại, toàn diện, bao trùm và bền vững; chuyển dịch phương thức quản lý xã hội theo hướng dưới đây.

Bài viết mới nhất