thông (sau đây là gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 48/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Giới thiệu chung về ngành, nghề
Cơ điện tử trình độ trung cấp là ngành, nghề mà người hành nghề thực hiện các công việc thiết kế, lắp ráp, kết nối, bảo trì và các dịch vụ liên quan đến các sản phẩm cơ điện tử và các hệ thống thiết bị tự động hóa, đáp
đây là gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 48/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp
Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:
- Gia công các chi tiết cơ khí;
- Lắp ráp cơ khí trong hệ thống cơ điện tử;
- Lắp ráp điện, điện tử trong hệ
thuật điện, điện tử và viễn thông (sau đây là gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 48/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Giới thiệu chung về ngành, nghề
Kỹ thuật lắp đặt đài trạm viễn thông trình độ trung cấp là ngành, nghề mà người hành nghề vận hành mạng di động 2G, 3G, 4G.., thiết lập cấu hình Switch, Router, GPON, … phân tích, thiết kế, lắp
thuật điện, điện tử và viễn thông (sau đây là gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 48/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Kỹ năng
- Đọc được bản vẽ thiết kế và lắp đặt thiết bị theo bản vẽ;
- Sử dụng được các dụng cụ cơ khí và các thiết bị đo, để lắp đặt và đo kiểm;
- Lắp đặt được các thiết bị giám sát, thiết bị năng lượng xanh cho hệ thống
, điện tử và viễn thông (sau đây là gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 48/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp
Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:
- Lắp đặt hạ tầng cho trạm viễn thông;
- Lắp đặt truyền dẫn cho trạm viễn thông;
- Lắp
Hiệu trưởng trường cao đẳng là người thế nào?
Theo khoản 1 Điều 16 Thông tư 15/2021/TT-BLĐTBXH có quy định như sau:
Hiệu trưởng trường cao đẳng
1. Vai trò, vị trí của hiệu trưởng trường cao đẳng
a) Hiệu trưởng trường cao đẳng là người đứng đầu trường cao đẳng, đại diện cho nhà trường trước pháp luật, chịu trách nhiệm quản lý các hoạt động của
Khi xếp lương chức danh nghề nghiệp đối với viên chức chuyên ngành công tác xã hội cần tuân theo nguyên tắc gì?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 7 Thông tư 26/2022/TT-BLĐTBXH quy định về nguyên tắc bổ nhiệm và xếp lương chức danh nghề nghiệp đối với viên chức chuyên ngành công tác xã hội.
Theo đó, việc bổ nhiệm và xếp lương vào chức danh nghề nghiệp
Viên chức chuyên ngành công tác xã hội có những chức danh nào?
Căn cứ theo Điều 2 Thông tư 26/2022/TT-BLĐTBXH quy định về chức danh và mã số chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành công tác xã hội như sau:
Chức danh và mã số chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành công tác xã hội
1. Công tác xã hội viên chính; Mã số: V.09.04.01
2
Trung tâm giáo dục nghề nghiệp công lập có tư cách pháp nhân và tài khoản riêng không?
Căn cứ khoản 2 Điều 2 Thông tư 57/2015/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Địa vị pháp lý của trung tâm giáo dục nghề nghiệp
1. Trung tâm giáo dục nghề nghiệp là cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoạt động theo quy định của Điều lệ này và các quy định khác của pháp luật
Cơ sở tổ chức bồi dưỡng có trách nhiệm như thế nào đối với nội dung chương trình bồi dưỡng nhà giáo của cơ sở giáo dục nghề nghiệp?
Căn cứ Điều 16 Thông tư 06/2017/TT-BLĐTBXH quy định về trách nhiệm của cơ sở tổ chức bồi dưỡng như sau:
Trách nhiệm của cơ sở tổ chức bồi dưỡng
1. Cơ sở tổ chức bồi dưỡng cho nhà giáo phải đảm bảo các điều kiện
Trung tâm giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện chịu sự quản lý của cơ quan nào?
Trung tâm giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện chịu sự quản lý của cơ quan nào? (Hình từ Internet)
Căn cứ Điều 4 Thông tư 05/2020/TT-BLĐTBXH quy định về phân cấp quản lý đối với Trung tâm giáo dục nghề nghiệp như sau:
Phân cấp quản lý
1. Ủy ban nhân dân
Trường trung cấp có chương trình đào tạo chất lượng cao có được sử dụng cơ sở vật chất của doanh nghiệp trong quá trình đào tạo không?
Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học chương trình chất lượng cao (Hình từ Internet)
Căn cứ điểm d khoản 1 Điều 7 Thông tư 21/2018/TT-BLĐTBXH quy định về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học chương trình đào tạo chất
Nhà giáo giảng dạy chương trình đào tạo chất lượng cao trình độ trung cấp phải có kinh nghiệm làm việc trong ngành nghề đào tạo bao lâu?
Nhà giáo giảng dạy chương trình đào tạo chất lượng cao trình độ trung cấp (Hình từ Internet)
Căn cứ Điều 6 Thông tư 21/2018/TT-BLĐTBXH quy định về tiêu chí của nhà giáo giảng dạy chương trình đào tạo chất
Việc huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động được thực hiện đối với những cá nhân nào?
Căn cứ Điều 4 Thông tư 16/2017/TT-BLĐTBXH quy định về huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động như sau:
Huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động
1. Huấn luyện nghiệp vụ kiểm
Hệ thống đảm bảo chất lượng giáo dục nghề nghiệp của cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải đảm bảo những yêu cầu nào?
Căn cứ Điều 2 Thông tư 28/2017/TT-BLĐTBXH quy định về nguyên tắc, yêu cầu hệ thống bảo đảm chất lượng như sau:
Nguyên tắc, yêu cầu hệ thống bảo đảm chất lượng
1. Tuân thủ các quy định hiện hành, bảo đảm phù hợp với mục tiêu đào tạo
Việc tự đánh giá chất lượng giáo dục nghề nghiệp được thực hiện theo chu kỳ thế nào?
Căn cứ Điều 13 Thông tư 28/2017/TT-BLĐTBXH quy định về nội dung và chu kỳ tự đánh giá chất lượng như sau:
Nội dung và chu kỳ tự đánh giá chất lượng
1. Tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp được thực hiện bắt buộc đối với trường cao đẳng, trường
Hội đồng tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp gồm bao nhiêu thành viên?
Căn cứ khoản 1, khoản 2 Điều 16 Thông tư 28/2017/TT-BLĐTBXH quy định về thành lập Hội đồng tự đánh giá chất lượng như sau:
Thành lập Hội đồng tự đánh giá chất lượng
1. Hội đồng tự đánh giá chất lượng có chức năng giúp người đứng đầu cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Việc thực hiện báo cáo tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp được quy định thế nào?
Căn cứ Điều 17 Thông tư 28/2017/TT-BLĐTBXH quy định về thực hiện tự đánh giá chất lượng như sau:
Thực hiện tự đánh giá chất lượng
1. Phân công đơn vị chủ trì thực hiện tự đánh giá chất lượng:
a) Tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Hệ thống thông tin bảo đảm chất lượng của cơ sở giáo dục nghề nghiệp được thiết lập thế nào?
Theo quy định tại Điều 8 Thông tư 28/2017/TT-BLĐTBXH về thiết lập hệ thống thông tin bảo đảm chất lượng như sau:
Thiết lập hệ thống thông tin bảo đảm chất lượng
1. Hệ thống thông tin bảo đảm chất lượng gồm cơ sở dữ liệu bảo đảm chất lượng và hạ tầng
Tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải đảm bảo những yêu cầu nào?
Căn cứ Điều 14 Thông tư 28/2017/TT-BLĐTBXH quy định về yêu cầu tự đánh giá chất lượng như sau:
Yêu cầu tự đánh giá chất lượng
1. Đảm bảo đánh giá toàn bộ hoạt động của cơ sở giáo dục nghề nghiệp, chương trình đào tạo tại tất cả phân hiệu, chi nhánh.
2. Có sự
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Người học ngành cơ điện tử trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ?
14:01 | 16/07/2023
.jpg)
