Tôi tên là Hương, là người khuyết tật nhẹ. Tôi và chồng kết hôn được 3 năm, nhưng gần đây chúng tôi thường xuyên xảy ra tranh cãi, chồng tôi còn là người mê cờ bạc nên cả hai không thể hàn gắn lại được. Tôi muốn ly hôn và dành quyền nuôi con, nhưng chồng tôi nói tôi là người khuyết tật không có quyền nuôi con. Xin hỏi người khuyết tật có được
Tôi và chồng lấy nhau được 5 năm nhưng vì bất đồng trong quan điểm sống nên chúng tôi quyết định ly hôn, việc ly hôn được sự đồng thuận từ cả 2 và không xảy ra bất kỳ tranh chấp nào về việc chia tài sản hay nuôi dạy con. Vậy cho tôi hỏi, tôi có thể nộp đơn yêu cầu tòa án tuyên bố ly hôn thuận tình mà không cần giải quyết tại tòa không? Tôi có thể
Tôi muốn biết những người lái phương tiện vui chơi, giải trí dưới nước có cần mặc áo phao trong suốt quá trình điều khiển phương tiện hay không? Khi dẫn con đi chơi ở resort, những người lái phương tiện giải trí dưới nước có nói với tôi vì họ đã có giấy chứng nhận lái phương tiện rồi nên không cần mặc áo phao cũng được, chỉ cần khách hàng mặc là
điều luật quy định về việc thu hồi liên kết đào tạo thì thấy pháp luật hiện tại không có quy định về trường hợp trên. Vậy nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay pháp luật có quy định về những trường hợp sẽ bị thu hồi giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài không? Mong sớm được phản hồi. Xin cảm ơn.
Tôi có nghĩa vụ trả nợ nhưng không có khả năng trả đúng hạn có quyền yêu cầu gia hạn thời hạn trả nợ không? Cuối năm 2018, tôi có vay ngân hàng số tiền 25 triệu, trả lãi được 8 tháng thì gặp khó khăn nên chưa thể trả hết nợ được. Gần đây, nhân viên bên thu hồi nợ tới và yêu cầu tôi trả số tiền lên đến 30 triệu đồng trong vòng 3 ngày. Tôi có gọi
Anh A và chị B sống chung với nhau hơn 1 năm nay nhưng chưa đăng ký kết hôn. Tháng 5/2023, anh A nói với chị B rằng mình đã vay nặng lãi của ông C 100 triệu. Do chưa có tiền trả, không muốn làm phiền chị B nên anh A phải trốn đi xa một thời gian. Tháng 1/2024, ông C cho người đến nhà anh A, chị B đòi nợ nhưng chỉ có chị B ở nhà, anh A vẫn chưa về
Nhà thầu A xếp thứ nhất được mời về thương thảo hợp đồng. Trong quá trình thương thảo hợp đồng, nhà thầu A xin được thay đổi vị trí chỉ huy trưởng do thời điểm thương thảo, nhân sự mà nhà thầu đề xuất trong hồ sơ dự thầu không bảo đảm sức khỏe nên không tham gia dự án được (có giấy khám sức khỏe của bệnh viện). Nhưng nhân sự mới mà nhà thầu xin
mình để xây dựng cho con một mái nhà yên ấm, một nền tảng vững chắc để con có thể tự tin bước vào đời.
Mẹ không bao giờ than vãn về những khó khăn, nhọc nhằn mà mẹ đã trải qua. Dẫu cuộc sống có vất vả, đôi bàn tay mẹ dần chai sạn, những nếp nhăn ngày càng in hằn trên khuôn mặt, nhưng nụ cười và ánh mắt ấm áp của mẹ vẫn luôn là nguồn động viên lớn lao
vụ công cộng, thể dục thể thao.
2.3. Các trường Tổng hợp và Bách khoa nên bố trí ngoài khu dân cư của thành phố, còn các trường Nông nghiệp bố trí ở ngoại thành hoặc ngoài thành phố.
...
2.5. Khu đất xây dựng trường đại học phải bảo đảm một số yêu cầu sau đây:
- Yên tĩnh cho việc học tập và nghiên cứu, không bị chấn động, nhiễu loạn điện từ khói
các giao dịch nội bộ như sau:
a) Lợi ích cổ đông không kiểm soát
Khi công ty con cấp 2 bán hàng hoá, TSCĐ, cung cấp dịch vụ cho một đơn vị khác trong nội bộ tập đoàn, lợi nhuận nằm trong hàng tồn kho được xem là chưa thực hiện nếu bên mua chưa bán ra ngoài tập đoàn. Trường hợp này, lãi hoặc lỗ chưa thực hiện phải được điều chỉnh cho lợi ích cổ đông
: Ngày càng trở nên thờ ơ với các thú vui hoặc sở thích khác do sử dụng chất ma túy;
đ) Tiêu chuẩn 5: Tiếp tục sử dụng ma túy mặc dù đã biết về các hậu quả có hại của chất ma túy;
e) Tiêu chuẩn 6: Có trạng thái cai ma túy (hội chứng cai ma túy) khi ngừng hoặc giảm sử dụng chất ma túy.
Như vậy, trong tiêu chuẩn chẩn đoán tình trạng nghiện ma túy, việc
hành vi văn hóa lành mạnh, ứng xử chuẩn mực trong gia đình nhằm tạo sự gắn kết, trao truyền và phát huy giá trị gia đình truyền thống tốt đẹp.
d) Tiếp tục triển khai xây dựng các mô hình gia đình kiểu mẫu “ông bà mẫu mực, con cháu thảo hiền” trong các phong trào xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở. Tăng cường giáo dục nền nếp, lối sống tích cực, văn
thông phải lập biên bản ghi nhận việc này, có sự xác nhận của nhân viên y tế (nếu có), người làm chứng;
- Trường hợp người bị nạn đã chết phải giữ nguyên vị trí và che đậy lại, không di chuyển các phương tiện liên quan đến vụ tai nạn giao thông tại hiện trường;
- Trường hợp các phương tiện liên quan đến vụ tai nạn giao thông bị hư hỏng, không còn
trong các cơ sở giáo dục công lập."
Tùy vào từng trường hợp cụ thể sẽ có mức hỗ trợ riêng. Hiện do chưa rõ bạn thuộc trường hợp nào nên không thể cung cấp thông tin chính xác, bạn tham khảo các thông tin phía trên để có thêm thông tin.
Cách tính phụ cấp ưu đãi và phụ cấp trách nhiệm công việc cho giáo viên công tác tại trường dạy nghề cho trẻ em
cổ phần phải là người mang quốc tịch Việt Nam, nên trường hợp người mang quốc tịch Mỹ muốn trở thành cổ đông sáng lập là không thể thực hiện được theo quy định của Luật Các tổ chức tín dụng 2010 và các văn bản khác liên quan.
từ một lô (từ bảy đôi găng tay nếu thích hợp) bằng dao cắt như thể hiện trong Hình 2 từ phần lòng bàn tay, mu bàn tay hay vòng bít của mỗi găng tay trong mẫu thử, tránh các vùng có vân nếu có thể và lấy các mẫu thử theo hướng trục dọc của găng tay.
Kích thước tính bằng milimét
CHÚ DẪN:
1. Nghiền 6 mm/phút
2. Miếng đệm
3. Bu lông
Hình 2
theo quy định của pháp luật hiện hành.
Vì bạn không nêu cụ thể đất bị thu hồi của cơ sở tôn giáo trong trường hợp này là đất nông nghiệp hay đất phi nông nghiệp, nên việc xác định khoản bồi thường về đất đối với cơ sở tôn giáo được chia làm hai trường hợp cụ thể sau:
Cơ sở tôn giáo có đất nông nghiệp hoặc phi nông nghiệp sử dụng từ năm 2000 bị Nhà
đường và nhà ga tàu điện ngầm phải được xây dựng theo quy hoạch được duyệt.
2.1.2 Các thông số cơ bản của công trình và thiết bị của tuyến đường đảm bảo năng lực lưu chuyển được tính toán theo lượng hành khách lớn nhất dự kiến ở các giai đoạn khai thác có xét đến sự phát triển lâu dài của đô thị.
2.1.3 Lối vào công trình tàu điện ngầm phải có cấu
: trường dạy nghề bán công, trường dạy nghề dân lập, trường dạy nghề tư thục.
2) Tiêu chuẩn này không áp dụng đối với trường dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài.
3) Trường dạy nghề trong tiêu chuẩn này bao gồm trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề nhằm đào tạo các trình độ trong dạy nghề: sơ cấp nghề, trung cấp nghề và cao đẳng
theo yêu cầu công nghệ.
6.6. Cần thiết kế đặt các ổ điện ở khu vực bảng hoặc ở bàn giáo viên để thuận tiện cho việc minh họa bài giảng khi cần thiết.
6.7. Phải bố trí chiếu sáng sự cố bên trong công trình đảm bảo độ rọi tối thiểu là 1 lux trên mặt sàn lối đi, bậc thang.
6.8. Lắp đặt thiết bị và các đường dây dẫn điện trong trường phải tuân theo