Ngày 21 tháng 6 là Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam đúng không? Chức năng của Báo chí ở nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là gì? Hội Nhà báo Việt Nam được đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đúng không? Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam là một trong những lễ lớn trong nước đúng không?
chương trình, tài liệu và tổ chức, hướng dẫn bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ pháp y;
d) Hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra nghiệp vụ pháp y đối với các tổ chức giám định pháp y trong toàn quốc theo quy định của Bộ Y tế;
đ) Nghiên cứu khoa học về chuyên ngành pháp y;
e) Thực hiện các hoạt động hợp tác quốc tế về pháp y theo quy định của Bộ Y tế;
g) Tổng kết
Một người muốn làm giám định viên tư pháp trong lĩnh vực tài nguyên và môi trường thì phải đáp ứng tiêu chuẩn như thế nào? Hồ sơ đề nghị bổ nhiệm giám định viên tư pháp gồm những giấy tờ gì? - Câu hỏi của anh Nhân (Bình Dương)
chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở công lập).
b) Đã được đào tạo nghiệp vụ công tác Đội cùng chuyên ngành giảng dạy hoặc bồi dưỡng nghiệp vụ về công tác Đội.
c) Có năng lực phối hợp với các tổ chức trong và ngoài nhà trường để tổ chức các hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi.
2. Ưu tiên chọn giáo viên có khả năng về âm nhạc, mỹ thuật
Em tên Hồng Như. Em hiện đang học lớp 12 và chuẩn bị thi vào đại học ngành sư phạm mầm non, dạo gần đây em có đang tìm hiểu về các quy định liên quan đến tuyển sinh đào tạo chính quy, cụ thể là em muốn biết về chính sách ưu tiên tuyển sinh theo những đối tượng nào, khu vực ở đâu? Và khung điểm cho các đối tượng và khu vực được tính như thế nào
1. Quy định vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Trường Đại học Thủ đô Hà Nội như sau:
...
2. Chức năng:
Trường Đại học Thủ đô Hà Nội có chức năng tổ chức đào tạo, giáo dục, bồi dưỡng nguồn nhân lực đa ngành, đa lĩnh vực có trình độ đại học, trên đại học; tổ chức các hoạt động phát triển giáo dục nghề nghiệp, các hoạt động tư vấn, nghiên
Tôi muốn hỏi hiệu trưởng, tổ trưởng tại trường phổ thông không dạy đủ số tiết trong tuần sẽ không có phụ cấp ưu đãi đúng không? - câu hỏi của chị Hương (Đơn Dương)
thực hiện mục tiêu giáo dục thể chất thông qua các hình thức luyện tập, thi đấu thể thao, tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên thực hiện quyền vui chơi, giải trí, phát triển năng khiếu thể thao; phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, tài năng thể thao.
Như vậy, Giáo dục thể chất tại các trường trung cấp là môn học bắt buộc.
Giáo dục thể chất (Hình từ
công Thẩm phán, Hội thẩm phải bảo đảm các điều kiện sau đây:
1. Thẩm phán là người có kinh nghiệm xét xử các vụ án liên quan đến người dưới 18 tuổi hoặc đã được đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng về kỹ năng giải quyết các vụ án hình sự có người tham gia tố tụng là người dưới 18 tuổi hoặc đã được đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng về tâm lý học, khoa học giáo dục
Mục tiêu của giáo dục đại học là gì?
Mục tiêu của giáo dục đại học được quy định tại Điều 5 Luật Giáo dục đại học 2012 được sửa đổi bởi điểm a khoản 2 Điều 77 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014, khoản 3 Điều 77 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 như sau:
(1) Mục tiêu chung của giáo dục đại học:
- Đào tạo nhân lực, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài
Mục đích của việc xác định hơi nước trong các đường ống dẫn khí thiên nhiên là gì? Ống detector nhuộm màu dùng trong xác định quy định ra sao? Điểm lấy mẫu để thực hiện việc xác định hơi nước trong các đường ống dẫn khí thiên nhiên bằng Ống detector nhuộm màu? câu hỏi của anh B (Hòa Bình).
phân công và đảm bảo các yêu cầu: phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo theo quy định của Luật Giáo dục đối với cấp tiểu học; đã dạy học ít nhất 05 năm (hoặc 04 năm đối với miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn) ở cấp tiểu học.
...
Như vậy, người được
nghiệp đại học trở lên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ lưu trữ do cơ sở đào tạo có thẩm quyền cấp (chậm nhất trong vòng 12 tháng kể từ ngày được bổ nhiệm) hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng, trung cấp ngành lưu trữ.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Có chứng chỉ bồi dưỡng đối với lãnh đạo, quản lý cấp phòng và tương đương (chậm nhất trong
trình độ sơ cấp phải đảm bảo tính khoa học, hệ thống, thực tiễn, sử dụng từ ngữ nhất quán, dễ hiểu và tương đương mục tiêu đào tạo trình độ sơ cấp theo quy định tại khoản 1 và điểm a khoản 2 Điều 4 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2015, phù hợp với khung trình độ, tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia;
c) Chương trình đào tạo nghề thường xuyên cho phạm nhân: Phạm
Để nâng hạng giấy phép lái xe B2 lên hạng D có bắt buộc phải đủ số km lái xe an toàn không?
Để nâng hạng giấy phép lái xe B2 lên hạng D có bắt buộc phải đủ số km lái xe an toàn không thì theo quy định tại khoản 5 Điều 61 Luật Giao thông đường bộ 2008 như sau:
Đào tạo lái xe, sát hạch để cấp giấy phép lái xe
1. Cơ sở đào tạo lái xe là loại hình
Xin hỏi trong cơ cấu tổ chức của Trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên có hó giám đốc Trung tâm hay không? - Câu hỏi của Thuý Bình (Bình Dương).
hạch nâng hạng giấy phép lái xe lên hạng B1, B2, C, D, E và các hạng F
Cơ sở đào tạo lái xe lập 01 bộ hồ sơ, gửi trực tiếp tại Cục Đường bộ Việt Nam hoặc Sở Giao thông vận tải. Hồ sơ bao gồm:
a) Hồ sơ quy định tại khoản 2 Điều 9 của Thông tư này;
b) Chứng chỉ đào tạo nâng hạng;
c) Danh sách đề nghị sát hạch của cơ sở đào tạo lái xe có tên của
, giới tính, lứa tuổi và sức khỏe, nhằm hoàn thiện các kỹ năng vận động, hỗ trợ thực hiện mục tiêu giáo dục thể chất thông qua các hình thức luyện tập, thi đấu thể thao, tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên thực hiện quyền vui chơi, giải trí, phát triển năng khiếu thể thao; phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, tài năng thể thao.
Như vậy, hoạt động thể
giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong nhà trường, bao gồm: Sân, bãi tập, nhà tập luyện đa năng, phòng tập, bể bơi, các trang thiết bị và các điều kiện bảo đảm an toàn để thực hiện có hiệu quả chương trình môn học Giáo dục thể chất và hoạt động thể thao phù hợp với mỗi cấp học hoặc trình độ đào tạo.
3. Các Bộ, ngành, Ủy ban nhân dân các cấp