;
9. Xây dựng phim tài liệu tuyên truyền bằng nhiều thứ tiếng dân tộc;
10. Tổ chức cuộc thi sáng tác kịch bản các thể loại phim truyện, phim tài liệu, phim hoạt hình theo chủ đề tuyên truyền;
11. Tổ chức các hoạt động thông tin, tuyên truyền ở Trung ương và địa phương bằng nhiều hình thức (trên báo chí, Internet, mạng xã hội; ấn phẩm, tài liệu
?
A. Nhất trí cho đồng chí đó rút theo ý kiến của đoàn chủ tịch đại hội.
B. Không nhất trí cho rút mà giữ nguyên danh sách để bầu theo ý kiến của đại hội.
C. Dừng việc bầu cử lại và xin ý kiến chỉ đạo của cấp trên, khi nào có ý kiến thì mới tiến hành bầu cử tiếp.
Câu 11: Cơ cấu Chủ nhiệm UBKT Đảng ủy cơ sở phải là?
A. Bí thư Đảng ủy cơ sở
B. Phó
/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Công nhận tốt nghiệp THPT
1. Những thí sinh đủ điều kiện dự thi, không bị kỷ luật hủy kết quả thi, tất cả các bài thi và các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp ĐKDT để xét công nhận tốt nghiệp đều đạt trên 1,0 điểm theo thang điểm 10 và có ĐXTN từ 5,0 (năm) điểm trở lên được công nhận tốt nghiệp THPT.
2. Những thí
vực;
b) Chương trình công tác, kế hoạch xây dựng văn bản quy phạm pháp luật hàng năm và dài hạn của ngành; dự thảo các văn bản quy phạm pháp luật, trình Chính phủ, Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Quốc hội quyết định (thực hiện theo quy định tại Thông tư số 08/2016/TT-BCT ngày 29 tháng 6 năm 2016 của Bộ Công Thương quy định về việc xây dựng, ban hành văn
phương hướng và biên độ.
- Điều khiển được chơi trò chơi đơn giản trong nhóm.
- Vận dụng được một số động tác vào hoạt động học tập và sinh hoạt.
- Tổ chức được nhóm chơi trò chơi và hướng dẫn được những trò chơi đơn giản.
Có bao nhiêu hình thức đánh giá môn học theo Thông tư 22?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT có nêu rõ
thí sinh đăng ký dự thi.
Sau khi biết điểm thi tốt nghiệp THPT, thí sinh muốn phúc khảo bài thi cần lưu ý điều gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 33 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định:
Phúc khảo bài thi
1. Mọi thí sinh đều có quyền được phúc khảo bài thi; thí sinh nộp đơn phúc khảo tại nơi ĐKDT.
2. Nơi thí sinh ĐKDT nhận
, Hội diễn, Triển lãm về văn hóa, nghệ thuật chuyên nghiệp trong nước hoặc quốc tế dành cho tác phẩm âm nhạc hoặc tác phẩm nhiếp ảnh.
- Tỷ lệ quy đổi cụ thể như sau:
TT
Liên hoan, Cuộc thi, Hội diễn, Triển lãm văn hóa, nghệ thuật đề nghị quy đổi
Mức quy đổi sang Huy chương Vàng
1
Huy chương Vàng, Giải Nhất, Giải A, Giải Xuất sắc
kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định bài thi môn GDCD thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan.
Do đó, tại tiểu mục 4 Mục VI Công văn 1277/BGDĐT-QLCL 2024 nêu rõ quy trình chấm bài thi trắc nghiệm như sau:
Mỗi bước trong quy trình chấm bài thi trắc nghiệm dưới đây được thực hiện theo từng lô chấm.
Quá trình chấm được thực hiện hoàn toàn
đạt về đọc hiểu ngữ văn lớp 7 theo Chương trình mới như thế nào?
Tại chương trình Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ yêu cầu cần đạt về đọc hiểu ngữ văn lớp 7 theo Chương trình mới như sau:
(1) Văn bản văn học
Đọc hiểu nội dung
- Nêu được ấn tượng chung về văn bản; nhận biết được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu
sinh tiểu học hiện nay là gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 35 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT có nêu rõ quyền của học sinh tiểu học như sau:
- Được học tập
+ Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ
, tinh thần và đạo đức. Chỉ khi ấy, giới trẻ mới có thể sống một cuộc đời ý nghĩa, hướng tới những giá trị bền vững thay vì những hào nhoáng bên ngoài.
*Lưu ý: Thông tin trên mang tính chất tham khảo
Mục tiêu chung của Chương trình GDPT môn Ngữ Văn là gì?
Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục III Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương
trong phong cách thơ Quang Dũng, người vừa là nhà thơ, vừa là chiến sĩ. Để viết một Mở bài Tây Tiến ấn tượng, bạn phải kết hợp giữa kiến thức văn học và cảm xúc cá nhân về bài thơ.
Môn Ngữ Văn trong chương trình GDPT có đặc điểm gì?
Căn cứ theo Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình môn Ngữ Văn có nêu rõ đặc điểm môn Ngữ
chuyện sâu lắng về người thầy chủ nhiệm của tôi trong những năm cấp ba.
Năm lớp 11, tôi trải qua một giai đoạn khó khăn trong học tập và cuộc sống. Áp lực từ những bài kiểm tra dồn dập, kỳ vọng của gia đình, và những lo lắng về tương lai đã khiến tôi mất đi động lực. Tôi thường ngồi trong lớp với tâm trạng chán nản, cảm thấy mệt mỏi và dần xa rời việc
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đề cương tuyên truyền 70 năm Giải phóng Thủ đô 2024? Hướng dẫn tuyên truyền kỷ niệm 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô 2024?
17:26 | 30/09/2024
.jpg)
