Tôi muốn giáo viên trung học phổ thông được đánh giá đạt và được cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN khi đạt yêu cầu nào theo chương trình mới?- câu hỏi của chị Y (Huế).
thể hướng dẫn về cách ghi sơ yếu lý lịch viên chức. Tuy nhiên, viên chức có thể tham khảo cách ghi như sau:
(1) Họ và tên khai sinh: viết chữ in hoa đúng với họ và tên trong giấy khai sinh.
(2) Tên gọi khác: là tên gọi khác hoặc bí danh khác đã dùng trong hoạt động cách mạng, trong lĩnh vực báo chí, văn học nghệ thuật.. (nếu có).
(3) Sinh ngày
, phát huy tinh thần đoàn kết, đóng góp tích cực vào việc xây dựng cơ quan, tổ chức, đơn vị ngày càng trong sạch, vững mạnh, tạo môi trường làm việc hài hòa, hiệu quả.
Kiên quyết không để người thân, người quen lợi dụng chức vụ, quyền hạn của bản thân để trục lợi, bảo đảm tính minh bạch và công bằng trong mọi hoạt động liên quan đến công việc và cuộc
Cho anh hỏi hiện nay mẫu Sơ yếu lý lịch công chức loại A có dạng thế nào? Cách ghi mẫu Sơ yếu lý lịch công chức loại A thế nào cho chính xác? Mong nhận được phản hồi từ ban tư vấn. Anh cảm ơn. - câu hỏi của anh T. (Hà Nội)
Tôi có thắc mắc mong sớm được giải đáp. Tôi rất quan tâm về các chính sách mới của Nhà nước trong quản lý hành chính và phục vụ đời sống người dân. Vậy nên tôi muốn hỏi có những chính sách mới nổi bật nào có hiệu lực từ tháng 5 năm 2022? Mong sớm nhận được phản hồi. Xin cảm ơn.
, hoàn chỉnh việc ghi vào sổ điểm và học bạ học sinh;
4. Tham gia hướng dẫn hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục và rèn luyện học sinh do nhà trường tổ chức;
5. Báo cáo thường kì hoặc đột xuất về tình hình của lớp với Hiệu trưởng.
Theo đó, giáo viên chủ nhiệm lớp có những nhiệm vụ được quy định cụ thể được quy định tại Điều 4 Quy định về chế độ làm
đối với 02 đối tượng là: Tốt nghiệp đại học nhóm ngành Dinh dưỡng; bác sĩ nhóm ngành Y học và tốt nghiệp sau đại học nhóm ngành Dinh dưỡng hoàn toàn phù hợp để thực hiện nhiệm vụ của chức danh nghề nghiệp Dinh dưỡng hạng III. Quy định này cũng đảm bảo phù hợp với khoản 5 Điều 2 và khoản 2 Điều 7 của Thông tư 18/2020/TT-BYT quy định về hoạt động dinh
:...........................................................
2. Khái quát quá trình hình thành và phát triển của cơ sở giáo dục
3. Tổ chức bộ máy (số lượng và trình độ của đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo và người lao động)
4. Kết quả hoạt động của cơ sở giáo dục (từ khi được phép hoạt động đến trước khi sáp nhập)
5. Số lượng người học tại cơ sở giáo dục (báo cáo theo từng cấp học/chương trình giáo dục
xã hội mà mọi người đều được trang bị những công cụ cần thiết để tự học và phát triển bản thân. Đọc sách giúp mở mang tư tưởng, tạo ra sự đa dạng trong suy nghĩ và đưa ra những quan điểm khác nhau về cuộc sống.
2. Lợi ích của việc phát triển văn hóa đọc trong học tập suốt đời
...
3. Thực trạng văn hóa đọc hiện nay
Trong xã hội hiện đại, chúng ta
Mẫu lời nhận xét môn mĩ thuật theo Thông tư 27 thế nào? Cách ghi lời nhận xét môn mĩ thuật lớp 1 theo Thông tư 27 năm 2024 ra sao? - Câu hỏi của anh A.L (Nam Định)
những cảm xúc thiêng liêng, tự hào và lãng mạn.
- Chương trình được tổ chức đảm bảo trang trọng, ý nghĩa, thiết thực, tiết kiệm, phù hợp với thực tiễn trên tinh thần đổi mới, hướng về người dân để người dân là trung tâm thụ hưởng, tham gia trực tiếp vào các hoạt động kỷ niệm.
Người lao động có được nghỉ vào ngày 10 10 2024 không?
Theo quy định tại
5 Mẫu Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự dành cho học sinh lớp 9? 7 điều học sinh lớp 9 không được làm? Dàn ý Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự mới? Môn Ngữ văn lớp 9 yêu cầu về phương pháp dạy viết cho các bạn học sinh ra sao?
hoặc làm ảnh hưởng đến môi trường nhưng không bị truy cứu trách nhiệm hình sự;
c) Không thử nghiệm, kiểm định, đánh giá và đăng ký theo quy định của pháp luật về quản lý chất lượng sản phẩm hàng hóa trước khi được phép sản xuất, kinh doanh, sử dụng vũ khí, công cụ hỗ trợ tại Việt Nam;
d) Tàng trữ, vận chuyển trái phép các loại phế liệu, phế phẩm vũ
tải Thư chúc Tết Trung thu của Chủ tịch Nước; thông tin về các hoạt động tổ chức đón Tết Trung thu cho trẻ em trên địa bàn Thành phố.
- Tập huấn nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ làm công tác trẻ em các cấp; cung cấp kiến thức, kỹ năng cho cha mẹ/người chăm sóc trẻ về bảo vệ trẻ em, phòng, chống xâm hại trẻ em, phòng, chống tai nạn thương tích
và an ninh
- Có kế hoạch và lộ trình đưa toàn bộ hoạt động của các cơ quan trong hệ thống chính trị lên môi trường số, bảo đảm liên thông, đồng bộ, bí mật nhà nước. Xây dựng nền tảng số dùng chung quốc gia, phát triển hệ thống giám sát, điều hành thông minh nhằm tăng cường quản lý công.
Đổi mới toàn diện việc giải quyết thủ tục hành chính, cung
, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình theo định hướng năng lực và bảo đảm tính chỉnh thể, sự nhất quán liên tục trong tất cả các cấp học, lớp học. Các kiến thức phổ thông cơ bản, nền tảng về tiếng Việt và văn học được hình thành qua hoạt động dạy học tiếp nhận và tạo lập văn bản; phục vụ trực
về việc tổ chức lễ kỷ niệm bảo đảm trang trọng, thiết thực, hiệu quả và tiết kiệm.
2. Năm khác: Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục, thi đua, hội thảo, tọa đàm và các hoạt động thiết thực khác kỷ niệm ngày thành lập, ngày truyền thống. Không tổ chức lễ kỷ niệm.
3. Kinh phí tổ chức ngày thành lập, ngày truyền thống được cân đối bố trí
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Giáo viên trung học phổ thông được đánh giá đạt và cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN khi đáp ứng các yêu cầu nào theo chương trình mới?
17:13 | 17/07/2023
