tim mỗi chúng ta, chung sức xây dựng cộng đồng nhân ái.”
+ Trong Tháng Nhân đạo năm nay, Hội Chữ thập Đỏ Thành phố Hồ Chí Minh đặt mục tiêu vận động được hơn 90 tỷ đồng để trợ giúp cho người có hoàn cảnh khó khăn, trong đó, ưu tiên ngư dân nghèo, khó khăn và trẻ em nghèo, khuyết tật thuộc Chương trình “An toàn cho ngư dân nghèo, khó khăn” và “Dinh
chức Vui tết trung thu cho học sinh THPT Trường....
I. MỤC ĐÍCH
1. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của gia đình, nhà trường, cộng đồng và toàn xã hội đối với sự nghiệp bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em, đặc biệt là trẻ em nghèo, trẻ mồ côi, trẻ bị tàn tật, trẻ có hoàn cảnh khó khăn được phát triển toàn diện trong môi trường thân thiện;
2. Tạo nên
xã hội đa dạng, đa tầng, toàn diện, hiện đại, bao trùm, bền vững; tạo cơ hội cho Nhân dân, nhất là người nghèo, người có hoàn cảnh khó khăn, người sống ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn tiếp cận các dịch vụ xã hội cơ bản, đặc biệt là về y tế, giáo dục, nhà ở, thông tin.
+ Phát triển thị trường lao động linh hoạt, hiệu quả, hội
Người đại diện của người bệnh được đồng ý thực hiện phẫu thuật cho người bệnh trong những trường hợp nào? Người đại diện của người bệnh có được xem là thân nhân của người bệnh hay không theo quy định pháp luật?
được sử dụng nước sinh hoạt hợp vệ sinh; 100% đồng bào dân tộc thiểu số được xem truyền hình và nghe đài phát thanh; cải thiện cơ sở hạ tầng kỹ thuật, hạ tầng xã hội ở các xã đặc biệt khó khăn (khu vực III) và thôn đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.
+ Hoàn thành cơ bản công tác định canh, định cư; sắp xếp, bố trí ổn định 90
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp như sau theo quy định của pháp luật thì cơ sở trợ giúp xã hội có phải lập biên bản bàn giao đối tượng về gia đình khi dừng trợ giúp xã hội hay không? Câu hỏi của anh M.B.Q đến từ Lào Cai.
Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học cấp cơ sở có trách nhiệm gì? Ngoài ra, chức năng và nhiệm vụ của Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học cấp cơ sở được quy định như thế nào? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Ngự ở Long Khánh.
Người khuyết tật quá 03 tuổi so với quy định có được nhập học không? Người khuyết tật có những phương thức giáo dục nào? Trong kỳ nghỉ hè năm lớp 5, em tôi bị tai nạn và phải điều trị, nhưng em tôi bị khuyết tật, phải nghỉ học 03 năm, bây giờ đã quá tuổi vô lớp 6 rồi (đã 14 tuổi). Vậy thì người khuyết tật như em tôi có thể đi học trễ hơn so với
Tôi có đứa con trai đang học lớp 3 tuy nhiên nó học giỏi hơn các bạn cùng trang lứa. Vậy cho nên tôi muốn hỏi rằng trường hợp con tôi phát triển nhanh về trí tuệ và học vượt lớp thì pháp luật quy định ra sao? Bên cạnh đó tôi cũng muốn tìm hiểu thêm hiện nay quy định của pháp luật về cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông ra sao? Mục tiêu của
nhưng có người nhận nuôi dưỡng, chăm sóc tại cộng đồng.
(6) Người khuyết tật nặng, người khuyết tật đặc biệt nặng theo quy định pháp luật về người khuyết tật.
(7) Trẻ em dưới 3 tuổi thuộc diện hộ nghèo, hộ cận nghèo không thuộc đối tượng quy định tại các khoản 1, 3 và 6 Điều này đang sống tại địa bàn các xã, thôn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và
Dự án khắc phục hậu quả bom mìn vật nổ sau chiến tranh đặc biệt bao gồm những dự án nào? Quỹ hỗ trợ khắc phục hậu quả bom mìn vật nổ sau chiến tranh có được nhận tiền đóng góp tự nguyện của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước không? Đây là câu hỏi của anh A.G đến từ Thanh Hóa.
Tôi đang tìm hiểu về một số quy định của pháp luật về vấn đề giáo dục ở cấp tiểu học. Cho nên tôi muốn hỏi rằng con tôi hay thường tham gia các hoạt động giáo dục ngoài và trong lớp học vậy tôi muốn biết quy định của pháp luật về vấn đề này. Việc đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh quy định ra sao?
Tôi muốn hỏi bảng tính năm sinh tuổi theo lớp mới nhất năm 2024? Học lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 bao nhiêu tuổi? - Câu hỏi của chị H.T (Bến Tre).
Tổ quốc.
+ Hoàn thiện chính sách an sinh xã hội đa dạng, đa tầng, toàn diện, hiện đại, bao trùm, bền vững; tạo cơ hội cho Nhân dân, nhất là người nghèo, người có hoàn cảnh khó khăn, người sống ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn tiếp cận các dịch vụ xã hội cơ bản, đặc biệt là về y tế, giáo dục, nhà ở, thông tin.
+ Phát triển thị
dưỡng, rèn luyện và tích cực tham gia giúp đỡ gia đình, đặc biệt là giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn. Nhiều em đã trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, nhiều chi đội, đã trở thành tập thể tốt, đoàn kết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau cùng tiến bộ.
Thay mặt Ban giám hiệu nhà trường, tôi nhiệt liệt biểu dương thành tích xuất sắc trong năm
ở một số địa phương; thiếu trường, lớp học ở các thành phố lớn, khu công nghiệp, khu vực đông dân cư, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; tỷ lệ trường đạt chuẩn và tỷ lệ kiên cố hóa trưởng lớp học ở một số nơi còn thấp; cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tối thiểu còn chưa bảo đảm
Các con tôi đều đi làm ăn xa nhưng chỉ những lúc tôi ốm đau thì mới chịu về thăm và nuôi dưỡng tôi. Bây giờ, tôi tuổi càng lớn nên rất cần con cháu bên cạnh. Tôi muốn biết chỉ khi tôi không thể chăm sóc bản thân thì con cái mới phải về chăm sóc, nuôi dưỡng thôi đúng không? Mong được hỗ trợ. Xin cảm ơn.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
39 sách giáo khoa lớp 5 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông tại Hà Nội từ 16/5/2024 thế nào?
10:22 | 08/06/2024
