môn phù hợp khi xét cấp chứng chỉ hành nghề hoạt động xây dựng như sau:
- Khảo sát xây dựng:
+ Khảo sát địa hình: Chuyên môn được đào tạo thuộc một trong các chuyên ngành về địa chất công trình, trắc địa, bản đồ, các chuyên ngành kỹ thuật xây dựng có liên quan;
+ Khảo sát địa chất công trình: Chuyên môn được đào tạo thuộc một trong các chuyên
Phong
C. Đồng chí Nguyễn Ngọc Vũ
D. Đồng chí Trần Quang Tặng
Câu hỏi số 5: Chiến công nào là to lớn nhất của quân dân Thủ đô Hà Nội trong “60 ngày đêm khói lửa” mở đầu cuộc kháng chiến trường kỳ 9 năm chống thực dân Pháp xâm lược?
A. Đã nhanh chóng phát triển quân chủ lực và rút lui an toàn để bảo toàn lực lượng…và đưa một khối lượng lớn máy móc
Thành phố Hồ Chí Minh
90.
Trường Đại học Quy Nhơn
91.
Trường Đại học Trần Đại Nghĩa
92.
Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh
93.
Học viện Quản lý Giáo dục
94.
Trường Đại học Thông tin liên lạc
95.
Trường Đại học Nông lâm Huế
96.
Trường Đại học Lao động xã hội (cơ sở 2)
97.
Trường Đại
sắt đô thị
+ Thời gian thực hành vượt thời gian quy định theo đề thi từ 1 đến dưới 10 phút: Mỗi phút vượt trừ 01 điểm; nếu vượt từ 10 phút trở lên thi dừng sát hạch và chấm điểm 0;
+ Không thực hiện đúng quy trình tác nghiệp theo quy định: Trừ 03 điểm;
+ Để xảy ra tai nạn lao động chưa đến mức Hội đồng sát hạch phải dừng sát hạch để giải quyết
tiến hành nộp hồ sơ dự thi theo hướng dẫn như sau:
1. Hồ sơ đơn vị dự thi
Các đơn vị phát động cuộc thi, lựa chọn số bài dự thi và gửi về Ban tổ chức cuộc thi như sau:
Các phòng GDĐT, các trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học (có cấp THPT) là một đơn vị dự thi.
Mỗi Phòng GDĐT các quận, huyện đăng ký tối đa 70 bài của học sinh cấp THCS và
cập khác nhau, bao gồm cả thiết bị di động;
- 100% hồ sơ công việc tại cấp bộ, tỉnh; 90% hồ sơ công việc tại cấp huyện và 70% hồ sơ công việc tại cấp xã được xử lý trên môi trường mạng (trừ hồ sơ công việc thuộc phạm vi bí mật nhà nước);
- Hình thành nền tảng dữ liệu cho các ngành kinh tế trọng điểm dựa trên dữ liệu của các cơ quan nhà nước và hạ
Đồng Tháp, xác định mục tiêu cụ thể đến năm 2025 trong lĩnh vực Chính quyền số là:
A. Cả A, B và C đều đúng.
B. 100% cơ quan nhà nước tham gia cung cấp dữ liệu mở phục vụ người dân và phát triển kinh tế - xã hội.
C. 100% thủ tục hành chính có đủ điều kiện được cung cấp dưới dạng dịch vụ công trực tuyến mức độ 4; 100% văn bản được trao đổi qua môi
Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
+ Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
- Quyền của học sinh
+ Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm
thực hiện phổ biến, giáo dục pháp luật thông qua các hoạt động chuyên môn.
B. Bảo đảm các điều kiện cần thiết cho việc tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật đối với cán bộ, công chức, viên chức và người lao động; xây dựng, tập huấn, bồi dưỡng đội ngũ báo cáo viên pháp luật của cơ quan, tổ chức, đơn vị mình hoặc định kỳ mời báo cáo viên tham gia phổ
vực phát triển kinh tế, xã hội khác.
+ Phát triển, hoàn thiện và triển khai hiệu quả ứng dụng di động Công dân số từ VNEID trên cơ sở mở rộng tích hợp các thông tin, dịch vụ như y tế, bảo hiểm, giấy phép lái xe, ngân hàng, thanh toán điện tử, ứng cứu khẩn cấp, phản ánh hiện trường, tố giác tội phạm...
- Giai đoạn 2024 - 2025: Hoàn thiện hệ sinh
sản xuất còn được bồi thường đối với thiệt hại khi tháo dỡ, vận chuyển, lắp đặt.
Câu 23: Luật Đất đai quy định Nhà nước thu hồi đất vì mục đích quốc phòng, an ninh trong trường hợp?
Đáp án: Tất cả các câu trên đều đúng
- Làm nơi đóng quân, trụ sở làm việc; Làm căn cứ quân sự; Làm ga, cảng, công trình thông tin quân sự, an ninh; Làm kho tàng của
gắng, mọi thứ sẽ trở nên tốt đẹp hơn.”
Trâm luôn mơ ước lớn, những hoài bão vĩ đại. Trong suốt những năm học trung học, cậu đã tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa, tích cực tham gia các cuộc thi học sinh giỏi. Dù đã bỏ nhiều công sức nhưng Trâm vẫn luôn giữ tinh thần lạc quan, luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn bè trong học tập.
Cuối cùng, nỗ lực của Trâm
Câu hỏi số 9: Trung ương Đảng Lao động Việt Nam đã cử các đồng chí nào sau đây trực tiếp lãnh đạo công tác tiếp quản Thủ đô?
A. Các đồng chí: Trần Duy Hưng, Nguyễn Khang, Trường Chinh, Tố Hữu
B. Các đồng chí: Trần Văn Lai, Trần Duy Hưng, Trần Quốc Hoàn, Khuất Duy Tiến
C. Các đồng chí: Trần Quốc Hoàn, Nguyễn Khang, Lê Văn Lương, Tố Hữu
D. Các đồng
nhân khác; chỉ đạo hoặc cung cấp, tiết lộ thông tin, hồ sơ, tài liệu liên quan đến vụ án, vụ việc trái quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
C. Tất cả các đáp án.
D. Lãnh đạo, chỉ đạo, tham mưu, ban hành các văn bản trái chủ trương, quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước trong hoạt động tố tụng, thi hành án và các hoạt động khác có liên quan
Đáp án tuần 3 Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu chính sách, pháp luật về phòng chống tham nhũng, tiêu cực tỉnh Lạng Sơn? Đường link tham dự Cuộc thi Tìm hiểu chính sách, pháp luật về phòng chống tham nhũng, tiêu cực tỉnh Lạng Sơn? Trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, đơn vị và doanh nghiệp, tổ chức khu vực ngoài nhà nước trong phòng, chống tham nhũng là
dắt để người khác thực hiện việc mua dâm, bán dâm” thì bị xử lý như thế nào?
Bị phạt tiền từ 20.000.000 đồng đến 30.000.000.
Bị trục xuất ra khỏi lãnh thổ Việt Nam.
Bị phạt tù từ 06 tháng đến 03 năm.
Bị phạt tiền và cải tạo không giam giữ tại địa phương.
Câu 5: Theo Luật Phòng chống ma túy năm 2021, đối tượng nào được người, cơ quan có thẩm
, lôi kéo tụ tập đông người gây rối, chống người thi hành công vụ, cản trở hoạt động của cơ quan, tổ chức gây mất ổn định về an ninh, trật tự. Xúc phạm nghiêm trọng danh dự, uy tín, nhân phẩm của người khác.
Câu hỏi 10: Nhiệm vụ của Bộ luật hình sự là
Cả ba đáp án đều đúng
- Giáo dục mọi người ý thức tuân theo pháp luật, phòng ngừa và đấu tranh
con người phát triển bản thân: Khi được tôn trọng, cá nhân cảm thấy được thấu hiểu, từ đó có động lực để phát triển bản thân một cách toàn diện.
+ Nâng cao chất lượng mối quan hệ: Khi tôn trọng cá tính của nhau, mọi người có thể dễ dàng kết nối, thấu hiểu và đồng cảm với nhau hơn.
+ Tạo dựng môi trường sống tích cực: Cộng đồng và xã hội tôn trọng