Chuyên viên cao cấp về quản lý di sản văn hóa cần đáp ứng yêu cầu gì về trình độ? Chuyên viên cao cấp về quản lý di sản văn hóa tương ứng với ngạch công chức nào? Phạm vi quyền hạn ra sao? câu hỏi của anh N (Huế).
Tổ chức thúc đẩy phát triển kinh doanh bền vững bao gồm những đối tượng nào?
Căn cứ theo quy định tại khoản 6 Điều 2 Thông tư 13/2023/TT-BKHĐT thì tổ chức thúc đẩy phát triển kinh doanh bền vững theo quy định tại điểm b khoản 2 Mục I của Chương trình 167, bao gồm:
(1) Cơ quan, đơn vị, đơn vị sự nghiệp công lập thuộc, trực thuộc bộ, cơ quan
di tích, gắn với việc phát triển du lịch;
+ Bảo quản, tu bổ, phục hồi các giá trị văn hóa của đồng bào DTTS. Trong kỳ nghỉ Lễ Giỗ Tổ Hùng Vương, 30/4 và 1/5 năm 2023, nhiều địa phương đã tổ chức chuỗi các sự kiện...
- Công tác giáo dục - đào tạo và dạy nghề:
+ Các địa phương tiếp tục thực hiện tốt chính sách phát triển giáo dục đối với đồng bào
Nam theo mục tiêu và nội dung chương trình cải cách hành chính nhà nước đã được Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.
(13) Đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ báo chí theo quy định của pháp luật.
(14) Quản lý tổ chức bộ máy, viên chức và người lao động; bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, điều động, luân chuyển, cách chức, miễn nhiệm, đào tạo, bồi
-BGDĐT) quy định như sau:
Trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo
1. Lập kế hoạch tuyển sinh, trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt, bao gồm các nội dung chính sau: địa bàn, phương thức, đối tượng, chế độ ưu tiên, tổ chức công tác tuyển sinh trung học phổ thông.
Riêng đối với những địa phương chọn phương thức thi tuyển hoặc kết hợp thi tuyển với xét
-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, theo lộ trình quy định tại khoản 1 Điều này.
Theo đó, năm học 2023-2024 sẽ áp dụng Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT để đánh giá học sinh
Chương trình giáo dục phổ thông năm 2023 môn toán đối với lớp 8 có mục tiêu như thế nào?
Căn cứ theo Chương trình toán ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT
dung chương trình THPT. Trong trường hợp kỳ thi bổ trợ, tập trung đánh giá tài năng, năng khiếu, hoặc phẩm chất đặc biệt liên quan đến ngành, lĩnh vực đào tạo cụ thể. Tiêu chí đánh giá được xây dựng để phản ánh đúng cấp độ năng lực và tư duy của thí sinh. Phân loại năng lực của thí sinh theo yêu cầu và đặc tính cụ thể của các ngành và lĩnh vực học
công;
d) Tham gia nghiên cứu khoa học phục vụ công tác trợ giúp pháp lý;
đ) Thực hiện các nhiệm vụ khác được phân công.
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành luật;
b) Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT;
c) Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử
dụng khoa học - công nghệ trong nông nghiệp; nâng cao chất lượng nông lâm thủy sản vùng đồng bằng sông Cửu Long
- Xây dựng lực lượng lao động có trình độ, kỹ năng, tính chuyên nghiệp cao: Xây dựng và triển khai Chương trình đào tạo nông dân chuyên nghiệp, Chương trình hỗ trợ chuyển đổi nghe bền vững của lao động nông thôn để hỗ trợ việc chuyển đổi
sử, chính trị, kinh tế, xã hội nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm của đất nước và của địa phương. Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, phát động các phong trào thi đua chấp hành án phạt tù trong phạm nhân để phục vụ yêu cầu, nhiệm vụ quản lý, giáo dục cải tạo phạm nhân, hỗ trợ tái hòa nhập cộng đồng.
6. Chương trình học tập của phạm nhân
kết quả nghiên cứu và hoạt động thuộc nhiệm vụ của Viện theo quy định của pháp luật.
6. Tham gia đào tạo, liên kết đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định của pháp luật.
7. Hoạt động dịch vụ khoa học và công nghệ:
a) Thực hiện các hoạt động dịch vụ, sản xuất, kinh doanh theo quy định của pháp luật;
b) Liên doanh
khoa Hà Nội thế nào?
Theo Thông báo từ Trường Đại học Bách khoa Hà Nội thì cấu trúc bài thi đánh giá tư duy như sau:
CẤU TRÚC BÀI THI ĐÁNH GIÁ TƯ DUY
Để phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm 2022, cấu trúc và nội dung các phần thi trong Bài thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội đã được thiết
Dự án đầu tư xây dựng khu công nghiệp hỗ trợ có thể được hưởng các chính sách khuyến khích phát triển khu công nghiệp thông qua những hình thức nào? Dự án đầu tư xây dựng khu công nghiệp hỗ trợ được giảm tiền thuê đất theo quy định của pháp luật về đất đai phải đáp ứng các điều kiện gì?
trình: Khả năng hiểu biết về thiết kế và phát triển chương trình môn học, chương trình đào tạo theo các chuẩn mực quốc tế và đáp ứng những yêu cầu thay đổi của thị trường lao động đối với năng lực của người tốt nghiệp.
+ Năng lực phát triển giảng dạy: Hiểu biết và khả năng áp dụng hiệu quả khoa học và công nghệ giáo dục hiện đại trong thiết kế giảng
cho các chương trình, đề án nhằm mục đích nhân đạo, từ thiện, khuyến khích phát triển văn hóa, khoa học, xã hội;
- Tài trợ theo sự ủy nhiệm của tổ chức, cá nhân và thực hiện các dự án tài trợ có địa chỉ theo quy định của pháp luật;
- Góp phần trùng tu, tôn tạo các di tích cách mạng và xây hạng mục mới được cấp có thẩm quyền cho phép theo quy định
Mạng lưới giao thông đường bộ hiện nay được quy định như thế nào? Bên cạnh đó cho tôi hỏi về việc giáo dục pháp luật về giao thông đường bộ đối với Ủy ban nhân dân các cấp ra sao? Tôi đang cần thông tin làm báo cáo, cảm ơn! Câu hỏi của bạn Tuấn đến từ Gia Lai.
Cho tôi hỏi nội dung hợp tác quốc tế về an ninh mạng bao gồm những nội dung gì? Tôi thắc mắc hành vi đưa thông tin sai sự thật gây hoang mang cho nhân dân. Đây có phải là hành vi bị nghiêm cấm không? Cơ quan nào chịu trách nhiệm trước Chính phủ chủ trì hợp tác quốc tế về an ninh mạng? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Bích Hằng đến từ Kiên
, triển khai các dịch vụ khoa học và công nghệ theo quy định của pháp luật;
c) Thực hiện dịch vụ tư vấn, thẩm định, phản biện chiến lược, chính sách, quy hoạch, kế hoạch, chương trình, đề án, dự án theo phân công của Bộ trưởng và quy định của pháp luật.
8. Thực hiện hợp tác quốc tế trong nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và đào tạo về chính
hiệu trưởng trong các cơ sở giáo dục phổ thông công lập như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
- Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông hoặc có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
- Hiệu trưởng
mới.
Căn cứ điểm b khoản 1 Điều 13 Thông tư 12/2017/TT-BGTVT quy định về tời gian đào tạo đối với bằng lái xe hạng B2 là: 588 giờ (lý thuyết: 168, thực hành lái xe: 420)
Căn cứ teho quy định tại khoản 7 Điều 1 Thông tư 04/2022/TT-BGTVT quy định cụ thể về khối lượng chương trình và phân bổ thời gian đào tạo lái xe hạng B2 như sau:
- Chương trình và
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chuyên viên cao cấp về quản lý di sản văn hóa tương ứng với ngạch công chức nào? Phạm vi quyền hạn ra sao?
17:02 | 07/11/2023
