XI, nhiệm kỳ 2020 - 2025 đã xác đinh mục tiêu cụ thể đến năm 2025 là gì?
A. Cả ba đáp án đều đúng
B. Là đô thị thông minh, thành phố dịch vụ, công nghiệp theo hướng hiện đại, giữ vững vai trò đầu tàu kinh tế, động lực tăng trưởng của Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam và cả nước, đi đầu trong đổi mới sáng tạo, có chất lượng sống tốt, văn minh, hiện
Hiện tại anh đã tốt nghiệp trung cấp Y sỹ và đã trải qua kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2010 (tại Quảng Ngãi). Đến nay anh muốn đăng ký thi THPT kỳ thi của Quốc gia (theo dạng thí sinh tự do) để lấy điểm xét tuyển đại học Y. Vậy những thủ tục, hồ sơ cần có là những gì để thi kỳ thi tốt nghiệp THPT và thời gian, địa điểm nộp hồ sơ được quy định như
quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; được quyền chuyển trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành; được học trước tuổi, học vượt lóp, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định theo Điều 33 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông về trường phổ thông có nhiều cấp học
Xin chào ban biên tập, con tôi năm nay dự định thi vào trường công an nhân dân. Tôi nghe nói Bộ Công an vừa công bố bộ đề thi thử năm nay. Cho tôi hỏi bộ đề thi gồm những phần nào, điểm số ra sao, thời gian thi là khi nào? Xin cảm ơn!
trình bày trước Đại hội lần thứ II, nhiệm kỳ từ .... đến ....
Công tác phát triển Đảng viên trong trường học là một nhiệm vụ quan trọng, góp phần xây dựng thế hệ trẻ có lý tưởng, đạo đức, tinh thần cách mạng và khả năng đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp cách mạng trong tương lai.
Phát triển đảng viên là một công tác quan trọng đối với mỗi cơ sở đảng. Quá
hành để các con tự tin vươn tới những mục tiêu lớn hơn.
Đối với các bậc phụ huynh, tôi tin rằng chúng ta sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với nhà trường để tạo ra một môi trường giáo dục tốt nhất cho các con. Hãy cùng nhau làm gương sáng để các con học tập và noi theo, đồng thời khuyến khích các con không ngừng tiến bộ.
4. Lời kết
Một lần nữa, tôi xin
Đáp án Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu pháp luật cho học sinh thành phố Đà Nẵng mới nhất? Xem đáp án ở đâu?
Theo thể lệ Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu pháp luật cho học sinh thành phố Đà Nẵng năm 2024 quy định như sau: Tải về
- Đối tượng dự thi: học sinh đang học tại các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông, học viên của các cơ sở giáo dục
tạo ở nước ngoài mà chương trình đào tạo nghề công chứng đã được cơ quan kiểm định chất lượng của nước đó công nhận hoặc được cơ quan có thẩm quyền của nước đó cho phép thành lập và được phép cấp văn bằng.
- Người đề nghị công nhận tương đương văn bằng đào tạo nghề công chứng ở nước ngoài nộp trực tiếp hoặc gửi qua hệ thống bưu chính 01 bộ hồ sơ đến
,5 lần mức trần học phí tại điểm a khoản này;
c) Cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập tự bảo đảm chi thường xuyên hoặc tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư đạt mức kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định thì được tự xác định mức thu học phí trên cơ sở định mức kinh tế - kỹ thuật, định
nhà trường.
Hiệu trưởng trường tiểu học thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào?
Quy định về hiệu trưởng trường tiểu học được nêu tại khoản 1 Điều 11 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT như sau:
- Hiệu trưởng trường tiểu học là người chịu trách nhiệm quản lý, điều hành các hoạt động và chất lượng giáo dục của
hơn.
- Đánh giá, dự báo chất lượng môi trường nước mặt, trầm tích, khả năng chịu tải của môi trường nước mặt đối với sông, hồ liên tỉnh; kiểm kê, đánh giá nguồn thải, mức độ ô nhiễm sông, hồ liên tỉnh; đánh giá, dự báo chất lượng môi trường không khí liên tỉnh, liên vùng, xuyên biên giới; điều tra, đánh giá, phân loại, cảnh báo, kiểm soát khu vực ô
Tôi muốn hỏi về kinh phí bồi dưỡng cán bộ công chức được sử dụng để thực hiện vào mục đích gì? Chi tổ chức cho các lớp bồi dưỡng cán bộ công chức trong nước được chi vào những việc nào? Và mức chi bồi dưỡng quy định ra sao? - Câu hỏi của bạn Bình An đến từ Cần Thơ.
mục đích: Đánh giá kết quả học tập của người học theo mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT, chương trình GDTX cấp THPT (gọi chung là chương trình THPT); lấy kết quả thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT; làm cơ sở đánh giá chất lượng dạy, học của trường phổ thông và công tác chỉ đạo của các cơ quan quản lý giáo dục. Các cơ sở
cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.
Theo đó, sau khi tốt nghiệp ngành chế tạo thiết bị cơ khí trình độ cao đẳng phải có được tối thiểu những kiến thức như trên.
Người học ngành chế tạo thiết bị cơ khí trình độ cao đẳng phải có khả năng học tập, nâng cao trình độ như thế nào?
Căn
, quản lý trong các cơ quan, tổ chức của hệ thống chính trị.
- Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, dạy nghề đối với con em vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi; tập trung đào tạo, bồi dưỡng các chuyên ngành có nhu cầu cấp thiết như: Bác sĩ, dược sĩ, kỹ sư nông nghiệp, công nghệ thông tin, quản lý văn hóa cơ sở, quản lý kinh tế, tài chính
giàu lòng yêu nước, tự cường dân tộc; kiên định lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; có đạo đức cách mạng, ý thức chấp hành pháp luật, sống có văn hóa, vì cộng đồng; có năng lực, bản lĩnh trong hội nhập quốc tế; có sức khỏe, tri thức, kỹ năng và tác phong công nghiệp trong lao động tập thể, trở thành những công dân tốt của đất nước; xung kích
giấy công nhận văn bằng nước ngoài do Cục Quản lý chất lượng - Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp thị phải gửi bản photocopy giấy công nhận văn bằng nước ngoài theo quy định về KBNN nơi đăng ký dự tuyển trước ngày thi để được xem xét đủ điều kiện dự thi, được miễn thi tiếng Anh.
* Lưu ý: Thi sinh ghi rõ vị trí đăng ký thi tuyển, đơn vị đăng ký thi tuyên trên
vụ xác định; chịu trách nhiệm cá nhân và trách nhiệm đối với nhóm;
- Đánh giá chất lượng công việc sau khi hoàn thành và kết quả thực hiện của các thành viên trong nhóm;
- Có ý thức trách nhiệm trong việc sử dụng, bảo quản tài sản trong đơn vị;
- Có đạo đức nghề nghiệp, tác phong công nghiệp và ý thức tổ chức kỷ luật.
Như vậy, người học ngành
chuẩn ngạch Thẩm tra viên
...
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp Cử nhân luật trở lên;
b) Có chứng chỉ ngoại ngữ trình độ tương đương bậc 2 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam
nguyên nước dưới đất, diễn biến bất thường về số lượng, chất lượng các nguồn nước dưới đất và các tác hại do nước gây ra;
e) Xác định khả năng bổ sung nhân tạo nước dưới đất.
Theo đó, sản phẩm của các nhiệm vụ điều tra, đánh giá tài nguyên nước dưới đất bao gồm:
- Đánh giá số lượng và chất lượng các nguồn nước dưới đất, tìm kiếm nguồn nước dưới đất