tăng cường công tác bảo đảm an toàn thực phẩm trong các cơ sở giáo dục và các văn bản, tài liệu hướng dẫn hiện hành của Bộ GD&ĐT, Bộ Y tế về bảo đảm vệ sinh, an toàn thực phẩm.
+ Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ quản lý giáo dục (nhấn mạnh vai trò, trách nhiệm người đứng đầu cơ sở giáo dục), giáo viên, nhân viên nhà
có năng lực, trình độ tiệm cận với các nước tiên tiến trong khu vực và trên thế giới. Các tổ chức của trí thức được củng cố, kiện toàn, đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, nâng cao vai trò đại diện cho quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của trí thức; công tác tuyên truyền, vận động được tăng cường, tạo sự đồng thuận của trí thức đối với đường
động nhóm và tạo ra một văn hóa trường tích cực có thể giúp tạo ra một môi trường học tập an toàn cho mọi học sinh.
Ngoài ra, cần có sự hỗ trợ và can thiệp kịp thời từ các tổ chức và cơ quan xã hội. Việc thiết lập các dịch vụ tư vấn và hỗ trợ tâm lý cho các nạn nhân của bạo lực học đường, cũng như cho những người có nguy cơ trở thành nạn nhân, có thể
- Hoàn thiện cơ chế, chính sách, chế độ bồi dưỡng, khen thưởng đối với cán bộ, công chức, viên chức và người lao động thực hiện công tác khí tượng thủy văn
+ Cơ quan thực hiện: Tổng cục Khí tượng Thủy văn; Vụ Tổ chức cán bộ
+ Cơ quan phối hợp: Các đơn vị có liên quan trực thuộc Bộ Tài nguyên và Môi trường
+ Sản phẩm: Các văn bản, quy định về cơ chế
Hồ sơ yêu cầu cấp giấy đăng ký đầu tư có yêu cầu báo cáo đánh giá tác động môi trường không? Đối tượng nào phải thực hiện đánh giá sơ bộ tác động môi trường? - Câu hỏi của anh Quốc Minh đến từ Bình Dương.
hình thức nộp trực tiếp, nộp qua bưu điện hoặc nộp trực tuyến trên Cổng dịch vụ công (nếu có).
b) Trong thời gian không quá 03 ngày làm việc kể từ ngày nhận đơn, hiệu trưởng trường nơi chuyển đến có ý kiến đồng ý về việc tiếp nhận học sinh vào đơn, trường hợp không đồng ý phải ghi rõ lý do vào đơn và trả lại đơn cho cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh
đó:
- Bộ GDĐT ban hành kế hoạch chung cho công tác xét tuyển đợt 1 đào tạo chính quy để các cơ sở đào tạo phối hợp triển khai các quy trình:
+ Đăng ký xét tuyển trên Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GDĐT (gọi tắt là hệ thống trong phạm vi Chương này) và trên Cổng dịch vụ công quốc gia;
+ Tổ chức xét tuyển tại cơ sở đào tạo theo các phương thức sử
;
- Hoàn thiện ứng dụng VNeID tích hợp các tiện ích quản lý xã hội, ứng dụng phục vụ người dân, doanh nghiệp;
- Đẩy nhanh tiến độ, bảo đảm chất lượng đầu tư xây dựng;
- Bảo đảm sách giáo khoa và đội ngũ giáo viên cho năm học 2023 - 2024;
- Đánh giá việc triển khai các chính sách miễn, giảm, gia hạn thuế, phí, lệ phí, tiền thuê đất;
- Giám sát chặt chẽ
yêu cầu áp dụng biện pháp tự vệ của ngành sản xuất trong nước của nước nhập khẩu;
- Việc điều tra áp dụng biện pháp tự vệ được thực hiện khi có hồ sơ yêu cầu áp dụng biện pháp tự vệ của tổ chức, cá nhân trong nước sản xuất hàng hóa tương tự hoặc hàng hóa cạnh tranh trực tiếp là hàng hóa có khả năng được người mua chấp nhận thay thế cho hàng hóa
từng địa phương.
2. Căn cứ chương trình giáo dục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và kế hoạch dài hạn của đơn vị do cấp có thẩm quyền phê duyệt, trường tiểu học xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường.
a) Hằng năm xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường báo cáo cấp có thẩm quyền theo quy định.
b) Xây dựng các nội dung giáo
ràng buộc bởi những hạn chế của điểm số và bạn sẽ có cơ hội phát triển đầy đủ tiềm năng của mình.
Chúc các bạn may mắn và hãy giữ cho tương lai của mình tự do và sáng tạo.
Trân trọng,
[Tên của bạn]
(3) Bài mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024: Tai nạn giao thông
Chào những người kế thừa tương lai,
Tôi viết những dòng này với niềm tin và
sở tạm thời hoặc bản sao bằng tốt nghiệp trung học cơ sở.
- Học bạ cấp trung học cơ sở.
- Giấy xác nhận chế độ ưu tiên do cơ quan có thẩm quyền cấp (nếu có).
- Giấy xác nhận do ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn cấp (đối với người học đã tốt nghiệp trung học cơ sở từ những năm học trước) không trong thời gian thi hành án phạt tù; cải tạo không
hình thực hiện nguồn vốn hỗ trợ năm 2022 (nếu có) và lập dự toán ngân sách (ngân sách trung ương và ngân sách địa phương) thực hiện các nhiệm vụ theo kế hoạch đã được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt theo Phụ lục II, III, V kèm theo để tổng hợp chung trong dự toán của cơ quan, đơn vị mình.
- Đối với vốn sự nghiệp nguồn ngân sách trung ương, ngoài việc
Tôi muốn hỏi là có được phép nghiên cứu về sinh vật biến đổi gen ở bất kỳ phòng thí nghiệm nào hay không? Phòng thí nghiệm nghiên cứu về sinh vật biến đổi gen cần đảm bảo điều kiện gì? - Câu hỏi của chị Huyền Anh (Bình Dương).
thi thứ nhất: được phát động vào lúc 9h00 ngày 01 tháng 3 năm 2024 và kết thúc vào 16h00 ngày 08 tháng 3 năm 2024.
Tổ chức thực hiện học tập tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh như thế nào?
Tại Mục 6 Chỉ thị 05-CT/TW năm 2016 có nêu rõ tổ chức thực hiện học tập tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh như sau:
Việc học tập và làm theo tư tưởng
:
1. Phần mở đầu
1.1. Lý do chọn đề tài
1.2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài
1.3. Đối tượng nghiên cứu
1.4. Phạm vi nghiên cứu
1.5. Phương pháp nghiên cứu
2. Phần nội dung
2.1. Cơ sở lý luận
2.2. Thực trạng (Cơ sở thực tiễn)
- Thuận lợi - khó khăn (Thành công/ Hạn chế, Điểm mạnh/ Điểm yếu)
- Các nguyên nhân (Chủ quan và khách quan)
- Phân
2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc trợ cấp hằng tháng cho những người có từ đủ 15 năm đến dưới 20 năm công tác thực tế đã hết thời hạn hưởng trợ cấp mất sức lao động) sau khi thực hiện điều chỉnh theo quy định tại khoản 1 Điều 2 Thông tư này mà có mức lương hưu, trợ cấp bảo hiểm xã hội, trợ cấp hằng tháng dưới 3.000.000 đồng/tháng.
Phó Thủ tướng
Cho tôi hỏi việc kiểm định, kiểm tra trạm cấp LPG như thế nào, thực hiện đình kỳ bao lâu một lần? Có phải công bố hợp quy mới được đưa trạm vào vận hành hay không? Đảm bảo an toàn điện và phòng chống cháy nổ được quy định như thế nào?
Cho tôi hỏi hỗ trợ gia đình bị cháy nhà do hỏa hoạn bao nhiêu tiền trên một hộ? Bên cạnh đó ngoài việc hỗ trợ gia đình bị cháy nhà do hỏa hoạn sửa chữa nhà ở thì còn có hỗ trợ lương thực thêm được không? Xin cảm ơn câu hỏi của bạn Tuấn An đến từ Long An.
Lâm nghiệp năm 2017 nơi có đối tượng khoán;
b) Các đơn vị vũ trang đóng quân trên địa bàn, tổ chức chính trị - xã hội tại địa phương.
Như vậy, bên khoán bảo vệ rừng và bên nhận khoán bảo vệ rừng được xác định theo quy định nêu trên.
Tiêu chí xác định bên khoán và bên nhận khoán bảo vệ rừng ra sao?
Về tiêu chí xác định bên khoán và bên nhận khoán