giáo, trường tiểu học, trung học cơ sở, phổ thông trung học, viện nghiên cứu y học, bệnh viện, nhà hộ sinh, trung tâm y tế dự phòng, trạm y tế xã, phường, thị trấn trong phạm vi 100 mét (m) tính từ ranh giới khuôn viên gần nhất của cơ sở đó.
- Có văn bản giới thiệu của các thương nhân phân phối hoặc thương nhân bán buôn sản phẩm thuốc lá ghi rõ địa
toàn, vệ sinh trong tập luyện, thi đấu và kiểm tra y học cho vận động viên;
c) Xây dựng kế hoạch huấn luyện dài hạn và ngắn hạn, chương trình, giáo án huấn luyện đối với các vận động viên đội tuyển, đội tuyển trẻ thể thao của tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, ngành;
d) Đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác huấn luyện;
đ
quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên, người lao động. Hoàn thiện mô hình tổ chức, thu hút, tập hợp đông đảo người lao động gia nhập công đoàn; xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn có trí tuệ, bản lĩnh, tâm huyết, trách nhiệm, uy tín và phương pháp công tác tốt. Đổi mới, tăng cường công tác tuyên truyền, vận động, nâng cao bản lĩnh chính trị
Dạo gần đây vấn đề bảo vệ môi trường đang là một vấn đề được rất nhiều người quan tâm. Vậy nên tôi cũng có một thắc mắc là kỹ thuật về bảo vệ môi trường đối với phương tiện vận chuyển chất thải nguy hại được thực hiện dựa trên những yêu cầu gì? Xin cảm ơn!
và độ tuổi của giáo dục phổ thông
1. Các cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông được quy định như sau:
a) Giáo dục tiểu học được thực hiện trong 05 năm học, từ lớp một đến hết lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm;
b) Giáo dục trung học cơ sở được thực hiện trong 04 năm học, từ lớp sáu đến hết lớp chín
Cho anh hỏi, Đồn biên phòng là gì? Đồn biên phòng thuộc vùng sâu vùng xa được tổ chức như thế nào? Nguyên tắc xác định Đồn biên phòng thuộc vùng sâu vùng xa được quy định ra sao? Chiến sĩ Bộ đội Biên phòng được hưởng các chính sách, ưu đãi gì - Câu hỏi của anh Phạm Trung đến từ Gia Lai
đoàn; xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn có trí tuệ, bản lĩnh, tâm huyết, trách nhiệm, uy tín và phương pháp công tác tốt.
- Đổi mới, tăng cường công tác tuyên truyền, vận động, nâng cao bản lĩnh chính trị, trình độ học vấn, kỹ năng nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động, ý thức pháp luật của đoàn viên, người lao động; xây dựng giai cấp
gia công đoàn; xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn có trí tuệ, bản lĩnh, tâm huyết, trách nhiệm, uy tín và phương pháp công tác tốt.
- Đổi mới, tăng cường công tác tuyên truyền, vận động, nâng cao bản lĩnh chính trị, trình độ học vấn, kỹ năng nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động, ý thức pháp luật của đoàn viên, người lao động; xây dựng
- Cán bộ, nhà giáo, người lao động thuộc các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập, ngoài công lập và các đơn vị trực thuộc các phòng giáo dục - đào tạo quận/huyện và thành phố Thủ Đức.
- Cán bộ, nhà giáo, người lao động thuộc các trường trung học phổ thông, trung cấp, cao đẳng công lập, ngoài công lập; các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục
các đồng chí đảng viên trong suốt thời gian qua.
Nhận Huy hiệu Đảng hôm nay, tôi càng nhận thức rõ hơn trách nhiệm của mình. Tôi xin hứa sẽ tiếp tục phấn đấu, rèn luyện, học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh, luôn giữ vững phẩm chất đạo đức cách mạng, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao, góp phần xây dựng Đảng ngày
là nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình.
3. Về trình độ: Có trình độ chuyên môn, lý luận chính trị, quản lý nhà nước đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ được giao và theo quy định của Đảng, Nhà nước; trình độ tin học, ngoại ngữ cần thiết và phù hợp.
4. Về năng lực và uy tín: Có tư duy đổi mới, có tầm nhìn chiến lược, phương pháp làm việc
thông tin cơ bản, sử dụng được ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
Quy định về tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của biên tập viên hạng I như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại khoản 4 Điều 4 Thông tư 13/2022/TT-BTTTT quy định về tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng của biên tập viên hạng I cụ thể như sau
, nghiên cứu khoa học).
2.1.3.2. Kích thước tối thiểu của tháp đèn (tính bằng mét)
STT
Hạng mục
Cấp I
Cấp II
Cấp III
1.
Chiều cao tính từ mực nước biển trung bình đến tâm sáng của đèn
58,0
26,5
7,5
2.
Chiều rộng
4,3
3,2
2,2
3.
Chiều cao công trình xây dựng
8,6
6,4
4,4
2.1.3.3. Tầm
;
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu vị trí việc làm.
thức so với dự báo, song với sự quyết tâm của đội ngũ cán bộ công đoàn, đoàn viên, người lao động, hoạt động công đoàn tiếp tục có bước chuyển quan trọng, hoàn thành cơ bản các chỉ tiêu Nghị quyết Đại hội XII Công đoàn Việt Nam đề ra.
- Các cấp công đoàn đã chủ động, tích cực đổi mới và nâng cao chất lượng tham gia xây dựng chính sách, pháp luật liên
trình độ: Tốt nghiệp đại học trở lên; lý luận chính trị cử nhân hoặc cao cấp; quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp hoặc tương đương; trình độ ngoại ngữ, tin học phù hợp.
- Về năng lực và uy tín:
+ Có quan điểm khách quan, toàn diện, biện chứng, lịch sử cụ thể, có tư duy đổi mới, tầm nhìn chiến lược; phương pháp làm việc khoa học; nhạy bén chính
trình độ chuyên môn, lý luận chính trị, quản lý nhà nước đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ được giao và theo quy định của Đảng, Nhà nước; trình độ tin học, ngoại ngữ cần thiết và phù hợp.
4. Về năng lực và uy tín: Có tư duy đổi mới, có tầm nhìn chiến lược, phương pháp làm việc khoa học sáng tạo, năng động, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ; có năng lực tổng
Tên 54 dân tộc Việt Nam hiện nay?
Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc. Tính đến hiện nay, Việt Nam có tổng cộng 54 dân tộc anh em. 54 dân tộc Việt Nam được xếp theo 3 ngữ hệ và 8 nhóm ngôn ngữ: Việt - Mường, Tày - Thái, Mông - Dao, Môn - Khơ-me, Nam Đảo, Tạng Miến, Hán, Ka Đai.
Theo thông tin được công bố trên Cổng Thông tin điện tử Chính phủ
, ngoại ngữ, tin học, đáp ứng tốt yêu cầu, nhiệm vụ được giao.
(3) Năng lực và uy tín
Hiểu biết về lĩnh vực được phân công; có khả năng tham mưu, đề xuất nhiệm vụ, giải pháp có hiệu quả; có tác phong làm việc khoa học, khả năng làm việc độc lập; được lãnh đạo, đồng nghiệp nơi công tác và cơ quan, cá nhân nơi phối hợp công tác tin tưởng, tín nhiệm.
Chủ