trình giáo dục phổ thông; cung cấp thông tin chính xác, kịp thời để học sinh điều chỉnh hoạt động rèn luyện và học tập, cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên điều chỉnh hoạt động dạy học.
* Về yêu cầu đánh giá
- Đánh giá căn cứ vào yêu cầu cần đạt được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
- Đánh giá bảo đảm tính chính xác, toàn diện, công
Tôi là Ngọc Lan, tôi đang có ý định tham gia một chương trình liên kết đào tạo. Do đó tôi thắc mắc chương trình liên kết đào tạo có bắt buộc phải được thực hiện theo chương trình của nước ngoài đúng không? Văn bằng, chứng chỉ của người học theo liên kết đào tạo được quy định ra sao?
Cho tôi hỏi người tạm giam tại cơ sở giam giữ trong Bộ Quốc phòng có thuộc đối tượng được phổ biến giáo dục pháp luật không? Việc phổ biến giáo dục pháp luật trong Bộ Quốc phòng gồm có những nội dung gì? Có được thực hiện hình thức phổ biến giáo dục pháp luật trong Bộ Quốc phòng bằng việc tổ chức họp báo, thông cáo báo chí không? Câu hỏi của anh
Đối với Cảnh sát quản giáo cơ sở giáo dục bắt buộc thì bao nhiêu lâu phải tham gia kiểm tra, bồi dưỡng kiến thức pháp luật, tâm lý? Và chương trình kiểm tra được thực hiện như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Thùy Vân đến từ Lâm Đồng.
Cho tôi hỏi nhà giáo cơ sở giáo dục nghề nghiệp có được thực tập tại doanh nghiệp để bồi dưỡng, cập nhật kiến thức không? Nội dung, hình thức của chương trình bồi dưỡng thực tập tại doanh nghiệp như thế nào? - Câu hỏi của chị Hồng (Bình Thuận)
Mục tiêu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng 2 như thế nào? Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng 2 gồm có mấy phần? - câu hỏi của anh T. (Hà Nội).
Học sinh khuyết tật ở một trường tiểu học được đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân là không hoàn thành chương trình tiểu học như vậy có được tuyển sinh vào trường THCS hay không? Thắc mắc của bạn Trâm Anh (Bình Dương).
Cho chị hỏi, người đứng đầu cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp có thể lựa chọn giáo trình đào tạo của cơ sở đào tạo khác không? Và phải tổ chức đánh giá giáo trình đào tạo mà cơ sở mình đang tổ chức đào tạo bao lâu một lần? Nội dung câu hỏi của chị Thanh Huyền tại Tiền Giang.
360 động từ bất quy tắc
Bảng động từ bất quy tắc chính xác, đầy đủ? 360 động từ bất quy tắc? Tải về bảng động từ bất quy tắc PDF? (Hình từ Internet)
Mục tiêu chương trình tiếng anh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 là gì?
Theo Chương trình tiếng anh ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ về mục tiêu chương trình tiếng anh
học; 01 bài thi tổ hợp Khoa học Xã hội (viết tắt là KHXH) gồm các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hoặc các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí đối với thí sinh học chương trình GDTX cấp THPT.
Đồng thời căn cứ theo khoản 1 Điều 42 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành
chức, công nhân mà cha hoặc mẹ bị tai nạn lao động hoặc mắc bệnh nghề nghiệp được hưởng trợ cấp thường xuyên;
b) Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ cận nghèo theo quy định
phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2021 - 2025; Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng và tiến tới Đại hội đảng các cấp. Đây cũng là năm học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai ở tất cả các lớp từ lớp 1 đến lớp 12 và cũng là năm học đầu tiên tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp
Anh là giáo viên dự bị đại học hạng II. Cho anh hỏi là viên chức thăng hạng từ giáo viên dự bị đại học hạng II lên giáo viên dự bị đại học hạng I cần phải có điều kiện gì? - Câu hỏi của anh Phan Tuấn đến từ Đồng Nai
Xin chào Thư Viện Pháp Luật cho tôi hỏi rằng. Tôi tốt nghiệp Đại học sư phạm ngành Lý - Tin năm 2019. Vậy tôi có cần phải có thêm chứng chỉ tin học theo yêu cầu của giáo viên trung học phổ thông hạng III thì mới đủ tiêu chuẩn không? Mã số và phân hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông ra sao?
thêm
1. Hoạt động dạy thêm, học thêm phải góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, giáo dục nhân cách của học sinh; phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và không gây nên tình trạng vượt quá sức tiếp thu của người học.
2. Không cắt giảm nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông chính khoá để đưa vào giờ dạy thêm; không dạy thêm trước những nội
Công thức Đạo hàm sơ cấp, cấp cao và Đạo hàm lượng giác đầy đủ nhất lớp 11, 12 như thế nào?
Theo Chương trình giáo dục phổ thông môn toán được ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT nêu rõ đạo hàm trong môn toán sẽ được giảng dạy cho những học sinh các lớp sau:
(1) Đạo hàm: Lớp 11
(2) Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số
Tôi có thắc mắc liên quan đến chương trình đào tạo đại học. Cho tôi hỏi khối lượng học tập tối thiểu của một chương trình đào tạo đại học là bao nhiêu tín chỉ? Nội dung chương trình đào tạo đại học phải đáp ứng những yêu cầu gì? Câu hỏi của anh Thanh Liêm ở Đồng Nai.