cho CBCT; ngồi đúng vị trí có ghi số báo danh của mình;
b) Để phục vụ quá trình làm bài thi, thí sinh được mang vào phòng thi, gồm: Bút viết; thước kẻ; bút chì; tẩy chì; êke; thước vẽ đồ thị; dụng cụ vẽ hình; máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ; Atlat Địa lí Việt Nam được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ
Cho tôi hỏi chuyên viên chính về nghiệp vụ ngân hàng trung ương phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo? Phải có kinh nghiệm công tác như thế nào? Chuyên viên chính về nghiệp vụ ngân hàng trung ương được đánh giá là hoàn thành công việc dựa trên những tiêu chí nào? Câu hỏi của anh B-T-H (Long An).
các nhiệm vụ phục vụ công tác quản lý nhà nước về lĩnh vực kiến trúc, quy hoạch, xây dựng;
- Được ưu tiên lựa chọn làm đơn vị phổ biến, ứng dụng, chuyển giao các kết quả nghiên cứu vào thực tế;
- Được hưởng các chính sách ưu đãi, cơ chế đặc thù của nhà nước về quản lý đầu tư xây dựng khi triển khai nhiệm vụ tại các công trình quan trọng, công trình
phức tạp được tính tương đương gói thầu quy mô lớn; gói thầu cung cấp dịch vụ tư vấn đơn giản được tính tương đương gói thầu quy mô nhỏ;
- Trong thời gian hành nghề hoạt động đấu thầu theo chứng chỉ đã được cấp trước đó, cá nhân đã trực tiếp tham gia giảng dạy tối thiểu 10 khóa đào tạo đấu thầu cơ bản hoặc tham gia Ban biên tập, Tổ soạn thảo xây dựng
, đề án đang trong quá trình soạn thảo mà theo quy định của pháp luật chưa được phép phổ biến, lấy ý kiến rộng rãi trong xã hội.
5. Người có thẩm quyền phát ngôn quy định tại điểm b, c và d khoản 1 Điều 2 của Quy chế này chịu trách nhiệm trước Cục trưởng và trước pháp luật về nội dung phát ngôn, thông tin cung cấp cho báo chí.
Như vậy, theo quy định
tra tập trung vào những vấn đề chủ yếu sau đây:
1. Sự phù hợp và nhất quán của nội dung dự án, dự thảo với chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước; với quan điểm, ý kiến chỉ đạo của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ; với thực tiễn đời sống xã hội.
2. Việc tuân thủ các quy định của pháp luật về thẩm quyền, trình tự, thủ tục soạn thảo và
Đáp án cuộc thi tìm hiểu 70 năm chiến thắng Điện Biên Phủ và 65 năm Ngày mở đường Hồ Chí Minh - Ngày truyền thống Bộ đội Trường Sơn tuần 7 ra sao? - Câu hỏi của chị D.H (Tây Ninh)
có thẻ nhớ; Atlat Địa lí Việt Nam được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 (không có đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung nào khác);
Cấm mang vào phòng thi: Giấy than, bút xóa, đồ uống có cồn; vũ khí và chất gây nổ, gây cháy; tài liệu, thiết bị truyền tin (thu, phát sóng thông tin, ghi âm, ghi hình) hoặc chứa thông tin để gian
/7/2021 và Quyết định 350/QĐ-BTTTT ngày 24/02/2022 của Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông.
- Triển khai Chương trình đánh giá xác định chỉ số mức độ chuyển đổi số doanh nghiệp trên địa bàn và Kế hoạch hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa chuyển đổi số.
- Hỗ trợ, thúc đẩy chuyển đổi số, thanh toán không dùng tiền mặt trong các trường học, cơ sở giáo dục và
chỉ thuế cho Chi cục Thuế và các đơn vị được Nhà nước giao nhiệm vụ thu thuế;
- Tổng hợp, phân tích, đánh giá kết quả thực hiện và đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý tài chính, quản lý đầu tư xây dựng cơ bản, quản trị, quản lý ấn chỉ thuế trong phạm vi toàn Cục Thuế theo quy định;
- Tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch thực
năm 2017 của Bộ Tài chính quy định chế độ công tác phí, chế độ chi hội nghị và phải bảo đảm trong phạm vi dự toán kinh phí đào tạo, bồi dưỡng được giao.
- Chi biên soạn chương trình, tài liệu bồi dưỡng mới; chi chỉnh sửa, bổ sung cập nhật chương trình, tài liệu bồi dưỡng:
Căn cứ quy định tại Thông tư số 123/2009/TT-BTC ngày 17/06/2009 của Bộ Tài
?
Theo quy định tại Điều 14 Thông tư 20/2013/TT-BGDĐT thì cơ sở bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên cơ sở giáo dục đại học có trách nhiệm như sau:
- Trên cơ sở các chương trình bồi dưỡng quy định tại Điều 5 Thông tư 20/2013/TT-BGDĐT, cơ sở bồi dưỡng tổ chức biên soạn và thẩm định tài liệu bồi dưỡng theo quy định.
- Xây dựng kế hoạch bồi
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của kiểm nghiệm viên cây trồng hạng II trong thời gian tới sẽ thay đổi như thế nào so với hiện nay? Câu hỏi của chị Trà Ngân đến từ Đồng Tháp.
hợp quân dân y trong phòng, chống thiên tai, thảm họa.
+ Chỉ đạo biên soạn tài liệu, tổ chức đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn về công tác y tế trong phòng, chống thiên tai, thảm họa.
+ Điều động các đơn vị trực thuộc Bộ Y tế tham gia phòng, chống thiên tai, thảm họa và bảo đảm kinh phí để thực hiện hoạt động này.
- Trách nhiệm
;
e) Tham gia công tác chỉ đạo tuyến về chuyên môn kỹ thuật, triển khai phòng chống dịch và bệnh xã hội khi được giao; tham gia hoạt động chăm sóc sức khỏe ban đầu ở tuyến y tế cơ sở;
g) Đào tạo và nghiên cứu khoa học về y học:
Tham gia biên soạn tài liệu chuyên môn; tham gia xây dựng quy chế, quy trình kỹ thuật chuyên môn thuộc lĩnh vực được giao
học
1. Tổ chức thực hiện các chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ, tin học đáp ứng nhu cầu của người học.
2. Tuyển sinh và quản lý người học.
3. Tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn tài liệu dạy học đáp ứng chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với đối tượng người học.
4. Tổ chức kiểm tra, đánh giá và cấp
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên tiểu học mới nhất theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT như thế nào? - câu hỏi của anh H.D.P (Xuân lộc).
Trong thời gian sắp tới thì giám định viên thuốc bảo vệ thực vật hạng II sẽ có những thay đổi như thế nào về trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ? Câu hỏi của anh Thanh đến từ Tiền Giang.
Cho tôi hỏi về hướng dẫn chi ngân sách nhà nước cho việc nâng cao chất lượng giáo dục, y tế và chăm sóc sức khỏe ở nông thôn thế nào? - Chị Thanh đến từ Yên Bái thắc mắc!
biên tập, ban soạn thảo các dự thảo văn bản quy phạm pháp luật theo sự phân công của cơ quan có thẩm quyền và chủ động tham gia nghiên cứu khoa học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ theo lĩnh vực chuyên sâu. Mỗi năm đáp ứng ít nhất 01 trong các yêu cầu sau:
+ Tham gia xây dựng 01 văn bản quy phạm pháp luật;
+ Tham gia 01 đề tài nghiên cứu