Nước dưới đất là gì?
Căn cứ tại khoản 4 Điều 2 Luật Tài nguyên nước 2023 thì nước dưới đất là nước tồn tại trong các tầng chứa nước dưới đất ở đất liền, hải đảo, dưới đáy biển.
Yêu cầu của kế hoạch bảo vệ nước dưới đất là gì? Trình tự lập kế hoạch bảo vệ nước dưới đất ra sao? (Hình từ Internet)
Yêu cầu của kế hoạch bảo vệ nước dưới đất là gì
Phải làm sạch dữ liệu người tham gia giao dịch chứng khoán trước ngày 30/11/2023 để bảo đảm lộ trình triển khai Đề án 06?
Theo thông tin từ Cổng TTĐT Bộ Công an, ngày 23/9/2023, Văn phòng Chính phủ đã ban hành Công văn 7323/VPCP-KSTT tại đây truyền đạt ý kiến chỉ đạo của Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Lưu Quang về việc triển khai Đề án phát triển
làm Chủ tịch hội đồng đại học Mục I Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT quy định yêu cầu về trình độ, chuyên môn đối với Chủ tịch hội đồng đại học như sau:
(1) Yêu cầu về trình độ, phẩm chất
- Trình độ đào tạo:
+ Trình độ chuyên môn đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và chức vụ chủ tịch hội đồng đại học theo quy định pháp
Kết quả đánh giá cán bộ, công chức, viên chức dùng để làm gì?
Theo quy định tại Điều 21 Nghị định 90/2020/NĐ-CP thì:
Kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức là căn cứ để bố trí, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, nâng ngạch hoặc thăng hạng chức danh nghề nghiệp, quy hoạch, bổ nhiệm, miễn nhiệm, điều động, luân chuyển, biệt
các điều dưỡng viên mà còn tạo ra một không gian giao lưu, kết nối trong ngành y tế.
Để thực hiện một kịch bản tổ chức Ngày Điều dưỡng Việt Nam hiệu quả, cần phải có sự chuẩn bị chu đáo, từ phần mở đầu cho đến các hoạt động chính và phần kết thúc.
Dưới đây là kịch bản tổ chức Ngày Điều dưỡng Việt Nam 26 10:
KỊCH BẢN TỔ CHỨC NGÀY ĐIỀU DƯỠNG
Hội đồng thẩm định chương trình giáo dục mầm non được thành lập như thế nào?
Căn cứ Điều 7 Thông tư 49/2020/TT-BGDĐT quy định về việc thành lập Hội đồng thẩm định như sau:
- Hội đồng thẩm định là tổ chức giúp Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định chương trình giáo dục mầm non; chịu trách nhiệm về kết quả thẩm định.
- Hội đồng thẩm định
, đào tạo và một số lĩnh vực khác có thời điểm kết thúc năm công tác trước tháng 12 hàng năm thì người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập quyết định thời điểm đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức.
3. Tại thời điểm đánh giá, xếp loại chất lượng, trường hợp vắng mặt có lý do chính đáng hoặc nghỉ ốm, nghỉ chế độ thai sản theo quy định của pháp luật
triển nhanh hệ thống đô thị thông minh và hiện đại. Cơ bản hoàn thành hệ thống giao thông kết nối nội vùng, liên vùng và khu vực; đầu mối giao thương, hội nhập khu vực và thế giới. Các lĩnh vực văn hoá, xã hội, giáo dục - đào tạo, y tế phát triển đứng đầu cả nước.
+ Tình trạng ô nhiễm môi trường, tắc nghẽn giao thông và ngập úng cơ bản được giải quyết
Việt Nam trên lĩnh vực bảo đảm an ninh, an toàn thông tin mạng, bóc gỡ các video clip, thông tin sai sự thật trên không gian mạng, nhất là trên các nền tảng xuyên biên giới.
Chú trọng làm tốt công tác thông tin, truyền thông, đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng số cho công dân, nghiên cứu đưa vào nhà trường giáo dục về kỹ năng số.
chủ yếu sau đây:
1. Mục tiêu
- Thông qua tổ chức Đại hội Thể thao toàn quốc lần thứ IX năm 2022 (sau đây gọi tắt là Đại hội), đánh giá toàn diện về chất lượng phong trào thể dục thể thao trong cả nước; kịp thời phát hiện và có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng lực lượng vận động viên sẵn sàng tham dự thi đấu tại SEA Games lần thứ 32 năm 2023, Olympic
Điều 5 Nghị định 38/2022/NĐ-CP (nhất là thỏa thuận về trả lương cho người lao động làm công việc đòi hỏi qua học nghề, đào tạo nghề cao hơn ít nhất 7% so với mức lương tối thiểu); đánh giá khó khăn, vướng mắc khi thực hiện mức lương tối thiểu và trả lương cho người lao động.
- Đối với lương tối thiểu giờ, đề nghị đánh giá rõ việc triển khai, áp dụng
các điều kiện:
1. Đang thực hiện hợp đồng cung ứng lao động Việt Nam đi làm việc tại Nhật Bản.
2. Có cơ sở đào tạo của doanh nghiệp để tổ chức bồi dưỡng kỹ năng nghề hộ lý, bồi dưỡng ngoại ngữ hoặc liên kết đào tạo với cơ sở giáo dục nghề nghiệp đáp ứng các tiêu chuẩn sau:
a) Có trang thiết bị nghe nhìn cơ bản để đào tạo tiếng Nhật; có phòng thực
điều kiện:
1. Đang thực hiện hợp đồng cung ứng lao động Việt Nam đi làm việc tại Nhật Bản.
2. Có cơ sở đào tạo của doanh nghiệp để tổ chức bồi dưỡng kỹ năng nghề hộ lý, bồi dưỡng ngoại ngữ hoặc liên kết đào tạo với cơ sở giáo dục nghề nghiệp đáp ứng các tiêu chuẩn sau:
a) Có trang thiết bị nghe nhìn cơ bản để đào tạo tiếng Nhật; có phòng thực hành
) Không vì mục đích lợi nhuận;
b) Tự nguyện, tự tạo vốn, tự trang trải kinh phí và tự chịu trách nhiệm trước pháp luật bằng tài sản của Quỹ;
c) Công khai, minh bạch về thu, chi, tài chính, tài sản của Quỹ;
d) Quỹ hoạt động theo Điều lệ được Bộ trưởng Bộ Nội vụ công nhận, tuân thủ pháp luật, chịu sự quản lý nhà nước của Bộ Nội vụ và các bộ, ngành liên
trên.
d. Chỉ đạo, kiểm tra, hướng dẫn hoạt động đối với công đoàn cấp dưới.
đ. Quyết định thành lập, sáp nhập, chia tách, hợp nhất, giải thể, nâng cấp, hạ cấp công đoàn cấp dưới, công nhận ban chấp hành công đoàn cấp dưới.
e. Bầu Đoàn Chủ tịch (đối với Ban Chấp hành Tổng Liên đoàn), bầu ban thường vụ (đối với ban chấp hành công đoàn có từ 09 ủy
của Hội; kiến nghị với cơ quan nhà nước có thẩm quyền đối với các vấn đề liên quan tới sự phát triển Hội và lĩnh vực hoạt động của Hội; về xây dựng và thi hành pháp luật và những vấn đề khác có liên quan.
3. Phản ánh tâm tư nguyện vọng của giới luật gia Việt Nam với Đảng, Nhà nước; đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao kiến thức pháp luật, đạo đức nghề
khác có liên quan trực tiếp đến hoạt động kiểm toán;
- Đã có thời gian làm việc liên tục từ 05 năm trở lên theo chuyên ngành được đào tạo hoặc có thời gian làm nghiệp vụ kiểm toán ở Kiểm toán nhà nước từ 03 năm trở lên, không kể thời gian tập sự;
- Có chứng chỉ Kiểm toán viên nhà nước.
- Có bản lĩnh chính trị vững vàng, kiên định với chủ nghĩa Mác
hoặc quản lý khoa học.
3. Trưởng ban, Chánh Văn phòng
a) Là nghiên cứu viên chính (hạng II) hoặc tương đương trở lên;
b) Trình độ chuyên môn:
- Đối với Ban về khoa học, hợp tác quốc tế, đào tạo: yêu cầu có bằng thạc sĩ trở lên phù hợp với nhiệm vụ được giao.
- Đối với Văn phòng, Ban về hành chính, tổ chức cán bộ, tài chính - kế toán: yêu cầu có
quy định.
- Đề nghị các Bộ, ngành có ý kiến đề xuất các hoạt động ưu tiên liên quan đến khóa đào tạo do ERIA hỗ trợ tổ chức thực hiện trong năm 2023.
- Đề nghị các Bộ, ngành cử đại diện tham dự các cuộc họp nhóm công tác liên quan và các phiên họp CCS tiếp theo.
Hiệp định thương mại dịch vụ ASEAN (ATISA) đã được đề cập như thế nào trong phiên họp
tín chỉ, còn số lượng tín chỉ cụ thể để ra trường còn tùy thuộc vào chương trình đào tạo của từng trường.
Do đó bạn có thể tham khảo thêm một số tiêu chuẩn đầu ra của các trường có đào tạo học ngành chế biến thực phẩm trình độ trung cấp để có thêm thông tin.
Ngành chế biến thực phẩm (Hình từ Internet)
Sau khi tốt nghiệp ngành chế biến thực phẩm