Thời gian học tập trong chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề được quy ra đơn vị tín chỉ để làm gì? Thành viên tổ biên soạn chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Liêm ở Long An.
Giáo viên trung học phổ thông hạng III phải có tiêu chuẩn về trình độ đào tạo bồi dưỡng được quy định như thế nào? Tôi đã tốt nghiệp đại học với bằng cử nhân Ngữ Văn năm 2020. Năm 2021 tôi học thêm lớp ngữ văn sư phạm do trường cao đẳng sư phạm cấp. Vậy tôi có đủ điều kiện để tham gia ngạch giáo viên trung học phổ thông hạng III không? Tiêu chuẩn
Cho tôi hỏi: Giảng viên chính tại cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì? - Câu hỏi của anh Trung (Hà Nội)
Hiện nay, nhiệm vụ của Biên tập viên hạng II là gì? Cần đáp ứng các tiêu chuẩn về trình độ đào tạo bồi dưỡng và năng lực chuyên môn nghiệp vụ như thế nào? Việc phân phân hạng và mã số chức danh Biên tập viên quy định ra sao?
Cho tôi hỏi ai có trách nhiệm báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo về tài liệu học tập tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên? - Câu hỏi của Thanh Vi (Lào Cai).
Cho tôi hỏi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là gì? Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học về đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên gồm những nội dung gì? Câu hỏi của anh Duy từ Phú Yên.
Cho tôi hỏi việc xây dựng định mức kinh tế kỹ thuật về đào tạo áp dụng trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp sẽ được những đối tượng nào thực hiện? Định mức kinh tế kỹ thuật về đào tạo bao gồm những thành phần nào theo quy định pháp luật? Câu hỏi của anh Dân từ TP.HCM
Đăng ký khối lượng học tập đào tạo trình độ trung cấp nghề theo phương thức tích lũy tín chỉ ra sao? Đào tạo trình độ trung cấp nghề theo phương thức tích lũy tín chỉ thì lớp học được tổ chức như thế nào? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Hằng Nga - Long Khánh.
Hoạt động công nghệ cao gồm các hoạt động nào? Việc đào tạo nhân lực công nghệ cao phải đảm bảo điều gì? Chính sách của Nhà nước đối với hoạt động công nghệ cao bao gồm những gì theo quy định pháp luật?
Chương trình đào tạo của trường trung cấp nghề phải đảm bảo những yêu cầu nào? Cấu trúc chương trình đào tạo của trường trung cấp nghề theo từng ngành, nghề được thiết kế bao gồm những gì? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Nga ở Long An.
Cho tôi hỏi điều tra viên tài nguyên môi trường hạng 2 thực hiện những nhiệm vụ gì? Điều tra viên tài nguyên môi trường hạng 2 phải có trình độ đào tạo như thế nào? Có năng lực chuyên môn nghiệp vụ ra sao? Câu hỏi của anh Tân (Long An).
Tôi có người anh làm trong phòng hộ tịch-tư pháp của Ủy ban xã nơi tôi sinh sống. Cho tôi hỏi rằng anh tôi là thuộc công chức hay là cán bộ theo quy định pháp luật ra sao? Xã tôi sinh sống là xã thuộc loại 3 thì cơ cấu cán bộ sẽ được bao nhiêu người? Xếp lương của cán bộ, công chức xã được quy định ra sao?
Tôi có thắc mắc liên quan đến chuẩn đầu vào của chương trình đào tạo đại học. Cho tôi hỏi chuẩn đầu vào của chương trình đào tạo đại học có bắt buộc người học phải tốt nghiệp trung học phổ thông không? Câu hỏi của anh Thanh Hùng ở Đồng Tháp.
Cho tôi hỏi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phê duyệt những loại sách giáo khoa lớp 5 nào cho các cơ sở giáo dục phổ thông? Căn cứ vào những tiêu chí nào để tiến hành lựa chọn sách giáo khoa lớp 5 và quy trình lựa chọn sách giáo khoa như thế nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Cho tôi hỏi Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo trình độ trung cấp có bao nhiêu thành viên, vậy mỗi thành viên phải đáp ứng các tiêu chuẩn gì? Hội đồng thẩm định thực hiện thẩm định chương trình đào tạo trình độ trung cấp như thế nào? - Câu hỏi của chị Ái Phương (Bình Dương).
Tôi có thắc mắc như sau: Nhiệm vụ chính của cơ sở giáo dục đại học trong hoạt động khoa học và công nghệ cùng hoạt động đào tạo là gì? Mong được giải đáp thắc mắc. Xin cảm ơn. Câu hỏi của anh K (Hà Nội).
Nghề nghiệp là gì? Giáo dục nghề nghiệp trong hệ thống giáo dục quốc dân đào tạo trình độ nào? Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp được quy định ra sao? Người lao động tìm kiếm việc làm theo trình độ nghề nghiệp thông qua hình thức nào?