phân biệt, định kiến giới, trọng nam hơn nữ, kỳ thị con gái hoặc con trai và các nội dung liên quan vào hương ước, quy ước; chương trình giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân.
- Lồng ghép việc hỗ trợ nâng cao vai trò của phụ nữ và trẻ em gái trong xây dựng, thực hiện chiến lược, kế hoạch, chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội.
- Quy định
thôn.
Lưu ý: Các chỉ tiêu trong đồ án quy hoạch chung xây dựng xã phải đảm bảo tuân thủ Quy chuẩn quốc gia về quy hoạch xây dựng QCVN 01:2021/BXD và quy hoạch xây dựng vùng huyện đối với xã thuộc huyện, quy hoạch chung đô thị đối với xã thuộc thị xã, thành phố.
Khu chức năng dịch vụ hỗ trợ phát triển kinh tế nông thôn gồm/hoặc các chức năng: sản
Muốn thành viên chức quản lý dự án năng lượng hạng 2 có bắt buộc phải tốt nghiệp đại học hay không?
Căn cứ bản mô tả vị trí việc làm của viên chức quản lý dự án năng lượng hạng 2 Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 07/2023/TT-BCT thì viên chức quản lý dự án năng lượng hạng 2 phải đáp ứng các điều kiện về trình độ như sau:
- Về trình độ đào
cấp Bộ, tỉnh trình, Hội đồng cấp Bộ, tỉnh chỉ xét các hồ sơ do hội đồng cấp cơ sở trình theo quy định tại Nghị định này; không xét các hồ sơ không đúng quy định của pháp luật về thi đua, khen thưởng.
- Hội đồng cấp cơ sở chỉ trình hội đồng cấp Bộ, tỉnh, Hội đồng cấp Bộ, tỉnh chỉ trình Hội đồng cấp Nhà nước, Hội đồng cấp Nhà nước chỉ trình Thủ tướng
như sau:
Thành phần dự phiên họp Chính phủ
1. Các thành viên Chính phủ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ.
Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ vắng mặt có lý do chính đáng và được Thủ tướng Chính phủ đồng ý thì được cử cấp phó dự thay. Người dự họp thay có trách nhiệm trình bày trước Chính phủ ý kiến của
của Viện
1. Lãnh đạo Viện:
Lãnh đạo Viện Nghiên cứu Ngô có: Viện trưởng và các Phó Viện trưởng.
a) Viện trưởng: do Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn bổ nhiệm theo đề nghị của Giám đốc Viện Khoa học Nông nghiệp Việt Nam và chịu trách nhiệm trước Giám đốc Viện Khoa học Nông nghiệp Việt Nam và pháp luật về toàn bộ hoạt động của Viện
Cho hỏi về học phí của trường dân lập, tư thục hiện nay thì cơ chế thu và quản lý học phí trong hoạt động giáo dục của trường là gì? Nguyên tắc xác định học phí của các trường dân lập, tư thục thế nào? Và việc các trường dân lập, tư thục sử dụng học phí theo nguyên tắc ra sao?
động xấu đến môi trường.
(2) Bộ, cơ quan ngang Bộ, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh thực hiện lồng ghép kinh tế tuần hoàn ngay từ giai đoạn xây dựng chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chương trình, đề án phát triển; quản lý, tái sử dụng, tái chế chất thải.
(3) Cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ có trách nhiệm thiết lập hệ thống quản lý và thực hiện biện pháp
, nhịp tim, thị lực đối với học sinh từ 36 tháng tuổi trở lên.
2. Đo chiều cao, cân nặng, ghi biểu đồ tăng trưởng, theo dõi sự phát triển thể lực cho trẻ dưới 24 tháng tuổi mỗi tháng một lần và cho trẻ em từ 24 tháng tuổi đến 6 tuổi mỗi quý một lần; theo dõi chỉ số khối cơ thể (BMI) ít nhất 02 lần/năm học để tư vấn về dinh dưỡng hợp lý và hoạt động thể
Công ty của tôi muốn thuê đất thực hiện dự án đầu tư trong khu công nghiệp. Ban tư vấn cho tôi hỏi trong trường hợp này thì cơ quan nào sẽ chấp thuận chủ trương đầu tư của Công ty tôi? Tôi xin cảm ơn!
nghề;
+ Loại hình, quy mô sản xuất của làng nghề;
+ Tình trạng phát sinh khí thải, nước thải, chất thải rắn sinh hoạt, chất thải rắn công nghiệp thông thường, chất thải nguy hại; các công trình bảo vệ môi trường của làng nghề;
+ Kế hoạch xây dựng, triển khai, vận hành các công trình, biện pháp bảo vệ môi trường: xử lý khí thải, nước thải, khu vực
Tôi hiện đang kinh doanh bán lẻ sản phẩm rượu Henessy, tôi muốn thúc đẩy doanh thu bán hàng nên muốn thực hiện quảng cáo sản phẩm này rộng rãi đến nhiều người, cho tôi hỏi tôi có được thực hiện quảng cáo không bởi đây là mặt hàng rượu? Nếu được quảng cáo thì theo cách thức nào? Xin hãy tư vấn giúp tôi!
định về cơ chế tự chủ tài chính của đơn vị sự nghiệp công lập.
3. Trường hợp kinh phí đào tạo, bồi dưỡng viên chức theo các Chương trình, Đề án được cấp có thẩm quyền phê duyệt thì nguồn kinh phí thực hiện theo các Chương trình, Đề án đó.
4. Các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, tổ chức chính trị - xã hội ở Trung ương, Ủy ban nhân dân
chung cư hoặc nhà ở riêng lẻ được xây dựng phù hợp với quy hoạch chi tiết xây dựng và chương trình, kế hoạch phát triển nhà ở của địa phương đã được phê duyệt;
(2) Trường hợp là căn hộ chung cư thì phải thiết kế, xây dựng theo kiểu khép kín, bảo đảm tiêu chuẩn, quy chuẩn xây dựng.
Khi thiết kế nhà ở để phục vụ tái định cư, chủ đầu tư có thể bố trí
Có bằng tốt nghiệp trung cấp thì làm Nhân viên về kiểm tra sau thông quan hải quan được hay không? Nhân viên về kiểm tra sau thông quan hải quan sẽ trực tiếp thực hiện các công việc nào? Câu hỏi của anh N (Huế).
Viện có các nhiệm vụ, quyền hạn sau:
...
3. Về tổ chức thực hiện nhiệm vụ khoa học:
a) Tổ chức thực hiện các nhiệm vụ khoa học để xác định tầm nhìn, cung cấp các luận cứ khoa học và thực tiễn cho việc xây dựng chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, cơ chế, chính sách, chương trình, đề án, dự án, mô hình, giải pháp phát triển của Bộ;
b) Thực hiện nghiên
truyền thống của nhà trường, địa phương.
Theo đó, học sinh lớp 5 có các nhiệm vụ của học sinh tiểu học nêu trên.
Học sinh lớp 5 cần đạt được năng lực ngôn ngữ thế nào?
Theo Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định học sinh lớp 5 cần đạt được năng lực ngôn ngữ như sau:
- Chú trọng nhiều hơn đến yêu cầu
189 Luật Nhà ở 2023 quy định như sau:
Nội dung quản lý nhà nước về nhà ở
1. Xây dựng Chiến lược phát triển nhà ở quốc gia và chỉ đạo, hướng dẫn thực hiện chiến lược, đề án, chương trình, kế hoạch phát triển nhà ở.
2. Ban hành và tổ chức thực hiện văn bản pháp luật về nhà ở, cơ chế, chính sách phát triển và quản lý nhà ở.
3. Xây dựng và ban hành
quy định về mục tiêu của giáo dục đại học như sau:
- Đào tạo nhân lực trình độ cao, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài; nghiên cứu khoa học và công nghệ tạo ra tri thức, sản phẩm mới, phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh, hội nhập quốc tế.
- Đào tạo người học phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ; có tri