tiếp lên trình độ trung cấp.
18. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng, đối với các ngành, nghề khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu theo danh mục do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định.
19. Người học các ngành, nghề chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục
định pháp luật về khoa học và công nghệ;
+ Các hoạt động đổi mới công nghệ đối với các doanh nghiệp đạt Giải thưởng chất lượng quốc gia, các doanh nghiệp tham gia Chương trình nâng cao năng suất và chất lượng hàng hóa;
+ Tiếp nhận chuyển giao, đổi mới, hoàn thiện công nghệ và đặc biệt là thương mại hóa công nghệ sau khi được phát triển trong Chương
, nội dung Chương trình mục tiêu Quốc gia căn cứ vào:
- Các mục tiêu lượng hoá trong từng nội dung của chương trình được quy định trong các quyết định phê duyệt Chương trình;
- Tài liệu thống kê, báo cáo tổng kết của các cơ quan theo dõi, quản lý, thực hiện Chương trình;
- Các đánh giá của các cơ quan tư vấn độc lập trong và ngoài nước liên quan đến
Tôi có thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Trường Đào tạo nghiệp vụ bảo hiểm xã hội do ai quản lý, điều hành? Trách nhiệm của người đó được quy định thế nào? - câu hỏi của anh Trung Dũng (Thanh Hóa)
Gần khu tôi sống có gia đình kia nuôi heo và thường xuyên xả nước thải xuống sông gây bốc mùi hôi, ảnh hưởng đến đời sống của mọi người quanh đấy. Tôi muốn hỏi văn bản nào quy định về trường hợp xả nước thải gây ô nhiễm môi trường như thế này? Ngoài ra, hộ gia đình nuôi heo xả nước thải ra sông bị xử phạt ra sao? Mức phạt là bao nhiêu? Mong giải
dân, toàn quân nhận thức ngày càng sâu sắc hơn những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người thật sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của đời sống xã hội, xây dựng văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc
và học tập tốt các môn học và hoạt động giáo dục khác; hình thành và phát triển năng lực văn học, một biểu hiện của năng lực thẩm mĩ; đồng thời bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm để học sinh phát triển về tâm hồn, nhân cách.
Chương trình được thiết kế theo các mạch chính tương ứng với các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe. Kiến thức tiếng Việt và văn học
học tập tốt các môn học và hoạt động giáo dục khác; hình thành và phát triển năng lực văn học, một biểu hiện của năng lực thẩm mĩ; đồng thời bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm để học sinh phát triển về tâm hồn, nhân cách.
Chương trình được thiết kế theo các mạch chính tương ứng với các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe. Kiến thức tiếng Việt và văn học được
phủ; Phó Trưởng Ban Chỉ đạo, Ủy viên thường trực sử dụng con dấu của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch trong việc triển khai các hoạt động thuộc phạm vi trách nhiệm được giao.
2. Các ủy viên Ban Chỉ đạo sử dụng con dấu của Bộ, cơ quan mình trong công tác chỉ đạo, điều hành hoạt động của Ban Chỉ đạo thuộc phạm vi trách nhiệm được giao.
3. Ủy viên kiêm
Cho tôi hỏi có được truyền bá tôn giáo trong cơ sở giáo dục không? Tôi thắc mắc hành vi nào là hành vi bị nghiêm cấm trong cơ sở giáo dục? Hoạt động khoa học và công nghệ có phải là nhiệm vụ của cơ sở giáo dục không? Cơ sở giáo dục khác được pháp luật quy định ra sao? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Anh Thơ đến từ Phú Yên.
là trung tâm; xây dựng Đảng là then chốt; phát triển văn hóa là nền tảng tinh thần; bảo đảm quốc phòng, an ninh là trọng yếu, thường xuyên.
- Khơi dậy mạnh mẽ tinh thần yêu nước, ý chí tự cường dân tộc, sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc và khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc; phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa, sức mạnh tổng hợp của
Công ty A ( công ty mẹ: 100% vốn nhà nước) và Công ty B (Công ty con: 100% vốn công ty mẹ). UBND giao đất có thu tiền sử dụng đất cho công ty A. Sau đó, công ty A tiến hành xây dựng tài sản cố định trên đất. Công ty A giao chỉ định thầu cho công ty B vận hành hệ thống đã được xây dựng trên đất nhưng một số hạng mục thì công ty B phải bỏ vốn xây
quan ngang Bộ: Kế hoạch và Đầu tư, Công Thương, Thông tin và Truyền thông, Giáo dục và Đào tạo, Tài chính, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Y tế, Lao động - Thương binh và Xã hội, Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Văn phòng Chính phủ;
+ Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương: Thành phố Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Bình Dương
, thường thức âm nhạc. Nội dung giáo dục âm nhạc giúp học sinh trải nghiệm, khám phá và thể hiện bản thân thông qua các hoạt động âm nhạc nhằm phát triển năng lực thẩm mĩ, nhận thức được sự đa dạng của thế giới âm nhạc và mối liên hệ giữa âm nhạc với văn hoá, lịch sử cùng các loại hình nghệ thuật khác; đồng thời hình thành ý thức bảo vệ và phổ biến các
Tôi xin hỏi, máy vi tính đã lỗi thời được xem là chất thải hay hàng hóa? Nếu là chất thải thì được xếp vào loại chất thải nào? Đơn vị xử lý chất thải nguy hại cần phải đáp ứng được các yêu cầu nào?
Mới đây, ngày 15/6/2023, Văn phòng Chính phủ vừa ban hành Thông báo 225/TB-VPCP năm 2023 kết luận của Thường trực Chính phủ tại cuộc họp về những nhiệm vụ, giải pháp lớn ổn định kinh tế vĩ mô, kiểm soát lạm phát, thúc đẩy tăng trưởng và bảo đảm các cân đối lớn của nền kinh tế trong tình hình hiện nay.
Giải pháp, biện pháp thúc đẩy các động lực
Trong công tác thi đua khen thưởng của Tòa án nhân dân phải đảm bảo những nguyên tắc gì? Có bao nhiêu Cụm thi đua của Tòa án nhân dân hiện nay? Quỹ thi đua khen thưởng Tòa án nhân dân được sử dụng như thế nào? - Câu hỏi của anh Toàn đến từ Phan Thiết.
tuổi Ban hành kèm theo Quyết định 2796/QĐ-BYT năm 2023 như sau:
Nội dung khám
2.1. Khám sức khỏe trẻ 19-23 tháng
Giai đoạn này trẻ thường hoạt bát, thích thú, vui vẻ, vô tư và thích thử thách. Đây là thời điểm then chốt cho sự phát triển về mặt xã hội và cảm xúc của bé và mang lại nhiều phần thưởng cho cả gia đình và đứa trẻ. Trẻ mới biết đi ở độ
khuyến khích về tín dụng xanh, trái phiếu xanh theo quy định tại các Điều 154, 155, 156 và 157 Nghị định 08/2022/NĐ-CP.
(3) Nhà nước khuyến khích các hoạt động phát triển kinh tế tuần hoàn sau:
- Nghiên cứu, phát triển công nghệ, giải pháp kỹ thuật, cung cấp các dịch vụ tư vấn, thiết kế, đánh giá thực hiện kinh tế tuần hoàn theo quy định của pháp luật
giá cho học sinh, sinh viên khi học sinh, sinh viên xuất trình thẻ học sinh, sinh viên.
2. Đối với dịch vụ công cộng về giải trí, tham quan viện bảo tàng, di tích lịch sử, công trình văn hóa:
a) Học sinh, sinh viên được giảm giá vé dịch vụ khi trực tiếp sử dụng các dịch vụ gồm: Bảo tàng, di tích lịch sử, thư viện, triển lãm;
b) Cơ sở văn hóa, giải