Người khuyết tật là người dân tộc thiểu số học trường trung cấp nghề có thuộc đối tượng được hưởng chính sách nội trú không? Mức học bổng chính sách nội trú đối với người khuyết tật thuộc người dân tộc thiểu số học trường trung cấp nghề là bao nhiêu? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Linh
Người dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo học trường trung cấp nghề có thuộc đối tượng được hưởng chính sách nội trú không? Các khoản hỗ trợ khác dành cho người dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo học trường trung cấp nghề hưởng chính sách nội trú gồm những khoản nào? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn
Hiện nay, hội viên Hội Răng Hàm Mặt Việt Nam bao gồm những hội viên nào? Bên cạnh đó, hội viên Hội Răng Hàm Mặt Việt Nam có quyền gì? Hội viên Hội Răng Hàm Mặt Việt Nam có nghĩa vụ như thế nào? Câu hỏi đến từ anh T.L ở Long Thành. Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn!
Tôi có thắc mắc liên quan đến Chương trình đào tạo luật sư. Cho tôi hỏi số tín chỉ phải tích lũy của Chương trình đào tạo luật sư phục vụ hội nhập quốc tế là bao nhiêu? Tôi rất mong mình sẽ nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh Thanh Tuấn ở Nam Định.
, ở, đi lại của học sinh dân tộc nội trú trong thời gian học tại trường; tổ chức và quản lý công tác nội trú theo quy định; hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc việc tự học và thực hiện các nền nếp sinh hoạt của học sinh tại khu nội trú; giáo dục học sinh tinh thần tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, xây dựng nếp sống văn minh, giữ gìn vệ sinh và bảo
Có phải hợp tác quốc tế về bảo vệ dữ liệu cá nhân là một trong những nội dung quản lý nhà nước về bảo vệ dữ liệu cá nhân? Trách nhiệm triển khai hợp tác quốc tế về bảo vệ dữ liệu cá nhân là của Bộ Quốc phòng hay Bộ Công an? Hợp tác quốc tế về bảo vệ dữ liệu cá nhân có bao gồm hoạt động chuyển giao công nghệ không?
dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn; đưa vào trường giáo dưỡng; đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc và đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc;
- Không trong thời gian bị cấm hành nghề hoặc cấm làm công việc liên quan đến công việc ký kết hợp đồng;
- Đáp ứng các tiêu chuẩn, điều kiện khác theo quy định của pháp luật chuyên ngành và theo tiêu
, đang chấp hành biện pháp tư pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng hoặc đang chấp hành biện pháp xử lý vi phạm hành chính đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc, đưa vào trường giáo dưỡng hoặc đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc;
h) Thuê gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác hoặc gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác
lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ (Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Đức, Tiếng Nhật và Tiếng Hàn); 01 (một) bài thi tổ hợp Khoa học Tự nhiên (viết tắt là KHTN) gồm các môn thi thành phần Vật lí, Hóa học, Sinh học; 01 (một) bài thi tổ hợp Khoa học Xã hội (viết tắt là KHXH) gồm các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí, Giáo dục
học tập của chương trình đào tạo, của mỗi thành phần hoặc của mỗi học phần trong chương trình đào tạo được xác định bằng số tín chỉ.
a) Một tín chỉ được tính tương đương 50 giờ học tập định mức của người học, bao gồm cả thời gian dự giờ giảng, giờ học có hướng dẫn, tự học, nghiên cứu, trải nghiệm và dự kiểm tra, đánh giá;
b) Đối với hoạt động dạy
chi tiết, đầy đủ 63 tỉnh thành theo bảng dưới đây:
Chi tiết Danh sách khu vực ưu tiên 2024 trong tuyển sinh đại học: tại đây.
Điểm ưu tiên khu vực 2024 được tính như thế nào? (Hình từ Internet)
Điểm ưu tiên khu vực 2024 được tính như thế nào?
Theo quy định tại Điều 7 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban
bậc phụ huynh, tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban Giám hiệu nhà trường, các thầy cô giáo vì sự tận tâm, nhiệt huyết và trách nhiệm trong công tác giảng dạy, giáo dục các em học sinh. Nhờ sự dẫn dắt và động viên của thầy cô, các em không chỉ đạt được kết quả tốt trong học tập mà còn phát triển về nhân cách, đạo đức và kỹ năng sống.
Tôi cũng
.
Tăng cường giáo dục về tôn trọng và sự đa dạng: Trong các chương trình giáo dục, cần đưa vào giảng dạy về tôn trọng và sự đa dạng, giúp học sinh hiểu và đánh giá cao sự khác biệt giữa mọi người. Việc này có thể giúp giảm bớt sự phân biệt đối xử và bạo lực.
Tạo ra môi trường học đường an toàn: Trường học cần trở thành một nơi an toàn, nơi mọi người
Năm 2024, điểm trung bình môn dưới 3,5 có thi lại không THCS, THPT?
>> Xem thêm: Cách tính điểm thi vào lớp 10 năm 2024-2025 63 tỉnh thành?
>> Xem thêm: Lịch tổng kết năm học 2024?
(1) Đối với học sinh lớp 6,7,8,10,11:
Theo quy định tại Điều 14 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT về việc kiểm tra, đánh giá lại các môn học trong kì nghỉ hè thì:
Kiểm
cơ sở được tổ chức theo nơi làm việc hoặc nơi ở của đảng viên; mỗi chi bộ ít nhất có 3 đảng viên chính thức. Chi bộ đông đảng viên có thể chia thành nhiều tổ đảng; tổ đảng bầu tổ trưởng, nếu cần thì bầu tổ phó; tổ đảng hoạt động dưới sự chỉ đạo của chi uỷ.
- Chi bộ lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị; giáo dục, quản lý và phân công
nhiệm chính về quản lý, chỉ đạo, giáo dục và huấn luyện vận động viên các đội tuyển quốc gia trước các cấp lãnh đạo; chịu trách nhiệm việc nâng cao thành tích thể thao của đội mình phụ trách; chịu sự quản lý trực tiếp của lãnh đạo Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia;
- Huấn luyện viên trưởng cùng các thành viên khác của Ban huấn luyện xây dựng kế
Tôi có câu hỏi là Kiểm lâm rừng đặc dụng là tổ chức thuộc cơ quan nào? Kiểm lâm rừng đặc dụng có được quản lý và sử dụng vũ khí quân dụng không? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.H đến từ Bình Dương.
, giữa Toán học với thực tiễn, giữa Toán học với các môn học và hoạt động giáo dục khác, đặc biệt với các môn Khoa học, Khoa học tự nhiên, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Công nghệ, Tin học để thực hiện giáo dục STEM.
+ Nội dung môn Toán thường mang tính logic, trừu tượng, khái quát. Do đó, để hiểu và học được Toán, chương trình Toán ở trường phổ thông cần
tiếng Việt thành thạo để giao tiếp hiệu quả trong cuộc sống và học tập tốt các môn học, hoạt động giáo dục khác; hình thành và phát triển năng lực văn học, một biểu hiện của năng lực thẩm mĩ; đồng thời bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm để học sinh phát triển về tâm hồn, nhân cách.
Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp: Chương trình củng cố và phát