dung
- Về kiến thức: Quy định của pháp luật khi tham gia giao thông; kiến thức cơ bản về an toàn giao thông; một số hiểu biết về công trình giao thông, phương tiện tham gia giao thông.
- Về kỹ năng: Tham gia giao thông an toàn; xử lý tình huống giao thông; điều khiển phương tiện giao thông; khắc phục hậu quả và giải quyết tai nạn giao thông.
- Về
thực hiện một, một số hoặc toàn bộ các hoạt động được pháp luật cho phép về mua bán hàng hóa, cung ứng dịch vụ và các hoạt động nhằm mục đích sinh lợi khác nhưng không thuộc đối tượng phải đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật về đăng ký kinh doanh và không gọi là “thương nhân” theo quy định của Luật Thương mại. Cụ thể bao gồm những cá
ngưỡng đầu vào;
- Đối với một ngành đào tạo (hoặc một chương trình đào tạo) theo một phương thức và tổ hợp môn, tất cả thí sinh được xét chọn bình đẳng theo điểm xét không phân biệt thứ tự ưu tiên của nguyện vọng đăng ký, trừ trường hợp quy định tại điểm c khoản này;
- Trường hợp nhiều thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách, cơ sở đào tạo có thể
, thầy cô không chỉ dạy chúng ta kiến thức mà còn trao tặng những bài học về đạo đức, tình yêu thương và trách nhiệm. Họ là những người ươm mầm ước mơ, giúp chúng ta bay cao, bay xa với khát vọng vươn tới tương lai.
Mỗi thầy cô là một tấm gương sáng, thể hiện sự tận tụy và lòng yêu nghề. Họ đã dành trọn tâm huyết cho sự nghiệp trồng người, không quản
cầu công việc, viên chức không sử dụng hoặc sử dụng không hết số ngày nghỉ hàng năm thì được thanh toán một khoản tiền cho những ngày không nghỉ.
2. Viên chức làm việc ở miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa hoặc trường hợp đặc biệt khác, nếu có yêu cầu, được gộp số ngày nghỉ phép của 02 năm để nghỉ một lần; nếu gộp số ngày nghỉ phép của
đảo, vùng sâu, vùng xa hoặc trường hợp đặc biệt khác, nếu có yêu cầu, được gộp số ngày nghỉ phép của 02 năm để nghỉ một lần; nếu gộp số ngày nghỉ phép của 03 năm để nghỉ một lần thì phải được sự đồng ý của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập.
3. Đối với lĩnh vực sự nghiệp đặc thù, viên chức được nghỉ việc và hưởng lương theo quy định của pháp
thiết kế của nhà sản xuất về mỗi bên 0,30 mét
D. Cả B và C
Câu 9: Theo Luật giao thông, những người trong hình trên đã vi phạm lỗi gì?
A. Đi sai làn đường
B. Dừng xe, đỗ xe trên phần đường xe chạy ở đoạn đường ngoài đô thị nơi có lề đường
C. Không đội mũ bảo hiểm
D. Chở quá số người quy định
Câu 10: Theo Luật giao thông, căn cứ vào đâu để xác
tài sản cố định; tiền thuê tài sản cố định; kiểm toán; dịch vụ pháp lý; thiết kế, xác lập và bảo vệ nhãn hiệu hàng hóa; bảo hiểm tài sản; chi trả tiền sử dụng các tài liệu kỹ thuật; bằng sáng chế, giấy phép công nghệ không thuộc tài sản cố định, các dịch vụ kỹ thuật và dịch vụ mua ngoài khác.
g) Các khoản chi liên quan đến lao động:
- Các khoản chi
Năm 2024 có mấy tiêu chí phân loại phim?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 3 Thông tư 05/2023/TT-BVHTTDL quy định tiêu chí phân loại phim năm 2024 bao gồm 07 tiêu chí:
(1) Tiêu chí về chủ đề, nội dung;
(2) Tiêu chí về bạo lực;
(3) Tiêu chí về khỏa thân, tình dục;
(4) Tiêu chí về ma túy, chất kích thích, chất gây nghiện;
(5) Tiêu chí về kinh dị;
(6
cầu giám định về vấn đề liên quan đến nội dung thanh tra;
d) Quyết định hoặc yêu cầu người có thẩm quyền quyết định tạm giữ tài sản, giấy phép, chứng chỉ hành nghề bị sử dụng trái pháp luật;
đ) Đình chỉ hoặc kiến nghị người có thẩm quyền đình chỉ hành vi vi phạm;
e) Yêu cầu tổ chức tín dụng phong tỏa tài khoản của đối tượng thanh tra; đề nghị cơ
, mối quan hệ giữa tôi và thầy không chỉ dừng lại ở vai trò thầy trò mà còn giống như hai người bạn. Những lần thầy động viên, nhắc nhở đã trở thành động lực để tôi phấn đấu hơn mỗi ngày. Thầy không chỉ dạy tôi kiến thức sách vở mà còn trao cho tôi những bài học quý giá về cuộc đời, về sự kiên nhẫn, lòng bao dung và tình yêu thương.
Giờ đây, dù đã rời
hơn rất nhiều so với trước. Điều mà tôi nhận được không chỉ là điểm số cải thiện mà còn là niềm tin vào khả năng của mình và sự cảm kích đối với một người bạn đã luôn đồng hành trong thời gian khó khăn.
Kỷ niệm này dạy tôi một bài học quý giá về tình bạn và sự hỗ trợ. Đôi khi, chúng ta cần có người bên cạnh, sẵn sàng đưa tay giúp đỡ khi ta gặp khó
chức về nghỉ ngơi
1. Được nghỉ hàng năm, nghỉ lễ, nghỉ việc riêng theo quy định của pháp luật về lao động. Do yêu cầu công việc, viên chức không sử dụng hoặc sử dụng không hết số ngày nghỉ hàng năm thì được thanh toán một khoản tiền cho những ngày không nghỉ.
2. Viên chức làm việc ở miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa hoặc trường hợp đặc
quan, du lịch, y tế, giáo dục - đào tạo, thực tập, bồi dưỡng trong nước hoặc ngoài nước, dịch vụ khác thì Thủ trưởng cơ quan, tổ chức, đơn vị phải thông báo đến cơ quan, tổ chức, đơn vị cung cấp dịch vụ về việc không sử dụng dịch vụ đó.
- Đối với quà tặng là động vật, thực vật, thực phẩm tươi, sống và hiện vật khác khó bảo quản thì Thủ trưởng cơ quan
phẩm thủ công khác sản xuất bằng nguyên liệu tận dụng từ nông nghiệp; bông sơ chế; giấy in báo;
- Thiết bị, dụng cụ y tế, bông, băng vệ sinh y tế; thuốc phòng bệnh, chữa bệnh; sản phẩm hóa dược, dược liệu là nguyên liệu sản xuất thuốc chữa bệnh, thuốc phòng bệnh;
- Giáo cụ dùng để giảng dạy và học tập, bao gồm các loại mô hình, hình vẽ, bảng, phấn
bệnh, việc sản xuất, nhập khẩu, sử dụng hóa chất cấm thực hiện theo quy định tại Điều 19 của Luật hóa chất và quy định của Chính phủ.
Đồng thời, căn cứ theo Chương I Quy trình công nghệ tiêu huỷ hoặc tái sử dụng chất độc Xyanua ban hành kèm theo Quyết định 1971/1999/QĐ-BKHCNMT quy định như sau:
MỞ ĐẦU
Axit xyanhydric và các muối xyanua tan của nó
cấm?
A - Đe dọa, xúc phạm, tranh giành, lôi kéo hành khách; bắt ép khách sử dụng dịch vụ ngoài ý muốn.
B - Chuyển tải, xuống khách hoặc các hành vi khác nhằm trốn tránh phát hiện xe chở quá tải, quá số người quy định.
C - Đe dọa, tranh giành hành khách; bắt ép khách sử dụng dịch vụ ngoài ý muốn và có các hành vi khác nhằm trốn tránh phát hiện xe
theo quy định của pháp luật.
- Trẻ em có quyền được chăm sóc tốt nhất về sức khỏe, được ưu tiên tiếp cận, sử dụng dịch vụ phòng bệnh và khám bệnh, chữa bệnh.
- Trẻ em có quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng để phát triển toàn diện.
- Trẻ em có quyền được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân.
- Trẻ em