Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Nhiên liệu sinh học Việt Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Nhiên liệu sinh học Việt Nam hoạt động theo nguyên tắc nào? Hiệp hội có tư cách pháp nhân không? Câu hỏi của chị Ngọc Loan ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Nhựa Việt Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Nhựa Việt Nam có phải là thành viên của Diễn đàn nhựa Châu Á không? Quyền hạn của Hiệp hội là gì? Câu hỏi của chị Ngọc Linh ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Thuốc lá Việt Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Thuốc lá Việt Nam là tổ chức thế nào? Hiệp hội sẽ chịu sự quản lý nhà nước của cơ quan nào? Câu hỏi của chị Thùy Linh ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Công nghiệp bê tông Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Công nghiệp bê tông Việt Nam là tổ chức xã hội đúng không? Trụ sở chính của Hội được đặt ở đâu? Câu hỏi của anh Thanh Tuấn ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề bồi hoàn chi phí đào tạo. Cho tôi hỏi việc bồi hoàn chi phí đào tạo sử dụng nguồn ngân sách nhà nước được thực hiện dựa trên những nguyên tắc nào? Câu hỏi của anh Gia Kiên ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Du lịch Việt Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Du lịch Việt Nam chịu sự quản lý của cơ quan nào? Quyền hạn của Hiệp hội Du lịch Việt Nam được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Thanh Tuấn ở Hà Nội.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Công nghiệp bê tông Việt Nam. Cho tôi hỏi phạm vi hoạt động của Hội Công nghiệp bê tông Việt Nam được quy định thế nào? Hội có những quyền hạn gì? Câu hỏi của chị Ngọc Dung ở Đồng Nai.
liên quan.
2. Thông tư này không áp dụng đối với trường, lớp dành cho người khuyết tật; trường giáo dưỡng; trường năng khiếu thể dục, thể thao; trường đào tạo chuyên ngành thể dục thể thao.
Theo đó, các trường năng khiếu mỗi năm phải tổ chức ít nhất một hoạt động thi đấu thể thao cho học sinh tham gia.
Và nội dung, hình thức thi đấu phải phù hợp
, đoàn kết, tận tụy, sáng tạo, chủ động nghiên cứu, đề xuất ứng dụng các thành tựu khoa học công nghệ, sáng kiến, đóng góp trí tuệ, tài năng vào công tác quân sự, quốc phòng.
Theo đó, đạo đức nghề nghiệp của viên chức quốc phòng nói chung và hân viên bảo đảm vật chất giảng đường hạng 3 nói riêng được thể hiện thông qua một số tiêu chuẩn chung như sau
Cho tôi hỏi chức danh nghề nghiệp giám định viên thuốc bảo vệ thực vật hạng 2 được áp dụng hệ số lương viên chức loại nào? Có yêu cầu trình độ ngoại ngữ đối với giám định viên thuốc bảo vệ thực vật hạng 2? Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp đối với giám định viên thuốc bảo vệ thực vật hạng 2 như thế nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
định mục tiêu của chương trình như sau:
- Mục tiêu chung
+ Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh giúp học sinh có một công cụ giao tiếp mới, hình thành và phát triển cho học sinh năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh thông qua các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.
Kết thúc chương trình giáo dục phổ thông, học sinh có khả năng giao tiếp đạt trình độ
Tôi có thắc mắc liên quan đến trách nhiệm của người tham gia lễ hội. Cho tôi hỏi trong trường hợp người tham gia lễ hội có những lời nói xúc phạm tâm linh gây ảnh hưởng đến không khí trang nghiêm của lễ hội thì bị xử phạt như thế nào? - Câu hỏi của anh Hải Triều ở An Giang.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Vụ Bưu chính. Cho tôi hỏi Vụ Bưu chính là tổ chức thuộc Bộ nào? Nhiệm vụ của công chức trong Vụ Bưu chính do ai quyết định? Câu hỏi của anh N.T.K ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Tôi có thắc mắc liên quan đến công ty cổ phần. Cho tôi hỏi số lượng thành viên Ban kiểm soát công ty cổ phần là bốn người được không? Thù lao của Kiểm soát viên do ai quyết định? Câu hỏi của anh Toàn Thắng ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Quy hoạch phát triển đô thị Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Quy hoạch phát triển đô thị Việt Nam có tư cách pháp nhân không? Cơ cấu tổ chức của Hội được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Thanh Lâm ở Đồng Tháp.
đào tạo, trong đó cần ghi rõ thiết bị; danh mục học liệu, tài liệu thư viện và liên kết thư viện đã được đầu tư ở mức cao hơn so với mức đầu tư của CTĐT đại trà để đáp ứng yêu cầu ĐTCLC;
d) Danh mục các công trình NCKH (đã công bố và đang triển khai);
đ) Các hình thức hợp tác quốc tế nhằm hỗ trợ phát triển CTCLC;
e) Hoạt động hợp tác với các tổ
chất lượng nguồn tuyển sinh. Giám đốc đại học, học viện, hiệu trưởng trường đại học, trường cao đẳng tuyển sinh ngành Giáo dục Mầm non (sau đây gọi chung là hiệu trưởng) chịu trách nhiệm giải trình về quy trình, cơ sở xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào với Bộ GDĐT, cơ quan có thẩm quyền và các bên liên quan.
Tuyển sinh đại học
Các trường
giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông vừa thuộc diện được miễn, giảm học phí vừa thuộc diện được hỗ trợ chi phí học tập, chỉ phải làm 01 bộ hồ sơ các giấy tờ liên quan nói trên kèm đơn theo mẫu (Phụ lục IV) của Nghị định này.
d) Người học thuộc diện miễn, giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập chỉ phải làm 01 bộ hồ sơ nộp lần đầu
cầu.
4. Tập hợp, đoàn kết, động viên hội viên giúp đỡ nhau nâng cao năng lực công tác, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ tài chính, kế toán và kiểm toán.
5. Quản lý hoạt động chuyên môn và đạo đức nghề nghiệp của Hội viên; tuyên truyền, giáo dục Hội viên chấp hành nghiêm chỉnh luật pháp nhà nước và giữ gìn, nâng cao đạo đức nghề nghiệp.
6. Tham
vào lớp 10 THPT không chuyên năm học 2024-2025 Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nam Định thì dự kiến ngày 16/6/2024: Sở GDĐT công bố kết quả thi trên cổng TTĐT của Sở để thí sinh có thể tra cứu điểm thi vào lớp 10; các trường nhận kết quả thi tại Sở GDĐT và thực hiện công bố kết quả thi tại đơn vị.
Ngoài ra, Công văn 780/SGDĐT-QLCLGD năm 2024 còn nêu rõ