kiểu mẫu.
- Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội:
+ Hướng dẫn việc rà soát, điều chỉnh, công nhận là huyện nghèo, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo đối với ĐVHC cấp huyện, cấp xã hình thành sau sắp xếp; thực hiện dự án, tiểu dự án và các hoạt động thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021 - 2025 và
Tôi đang theo học tại một trường đại học tại Thành Phố Hồ Chí Minh, và tôi có thắc mắc rằng hệ đào tạo bậc đại học có được xếp vào hệ thống giáo dục quốc dân hay không? Bên cạnh đó việc hướng nghiệp cho người học có được pháp luật quy định gì hay không? Sau khi học xong tôi biết rằng sẽ được cấp văn bằng, chứng chỉ khác tuy nhiên hai loại bằng này
Tôi có thắc mắc liên quan đến chương trình đào tạo đại học. Cho tôi hỏi khối lượng học tập tối thiểu của một chương trình đào tạo đại học là bao nhiêu tín chỉ? Nội dung chương trình đào tạo đại học phải đáp ứng những yêu cầu gì? Câu hỏi của anh Thanh Liêm ở Đồng Nai.
Em mới thi tốt nghiệp THPT và sắp trở thành sinh viên đại học. Em nghe các anh chị bảo lên đại học rất dễ rớt môn rồi không giống như học cấp 3 mà các môn sẽ quy đổi thành các tín chỉ. Cho em hỏi chương trình đào tạo hệ đại học quy định như thế nào? đào tạo theo tín chỉ là gì? Xin hãy giải đáp thắc mắc giúp em! Em xin chân thành cảm ơn!
Tôi có thắc mắc liên quan đến chương trình đào tạo thạc sĩ. Cho tôi hỏi chương trình đào tạo thạc sĩ có những hình thức đào tạo nào? Thời gian đào tạo chương trình này là bao lâu? Câu hỏi của anh N.T.K ở Đồng Tháp.
Tôi có thắc mắc, khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học đối với tiêu chuẩn về hoạt động dạy và học có mấy tiêu chí? Thang đánh giá đối với tiêu chuẩn này có mấy mức? Câu hỏi của chị Xuân Quỳnh ở Gia Lai.
Xin hỏi, hoạt động hỗ trợ người học cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học? Các tiêu chí của tiêu chuẩn này khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học đạt yêu cầu khi nào? Câu hỏi của chị Thùy ở Hậu Giang.
Liên quan đến chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, thì cụ thể chuẩn chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là gì và căn cứ vào đâu? Chuẩn đầu ra và chuẩn đầu vào của chương trình đào tạo được quy định như thế nào?
Hiện em đang là sinh viên năm nhất chuyên ngành kinh doanh quốc tế trường cao đẳng với thời hạn đào tạo là 03 năm. Qua hai học kỳ học các môn chung thì em nhận thấy mình còn hợp với ngành kế toán nên em mong muốn học thêm chuyên ngành này. Cho em xin hỏi điều kiện học cùng lúc hai chương trình đào tạo là gì? Và thời em có thể học tối đa cả hai
Tôi đang tìm hiểu về vấn đề giáo dục ở Việt Nam. Cho nên tôi muốn biết giáo dục chính quy khác gì với giáo dục thường xuyên? Các trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp và trình độ đào tạo giáo dục đại học hiện nay quy định ra sao? Chương trình giáo dục hiện nay được bảo đảm như thế nào?
Cho tôi hỏi cơ sở đào tạo chương trình đại học có thể lựa chọn sách đã xuất bản để làm giáo trình đào tạo phục vụ cho quá trình giảng dạy hay không? Nếu có thể thì việc thẩm định nội dung đối với sách đã xuất bản thực hiện ra sao? Câu hỏi của chị Sương từ Hà Nội
Tôi có thắc mắc là ai có trách nhiệm tham gia xây dựng, thẩm định chương trình đào tạo nghề nghiệp? Tổ chức đào tạo đối với các trình độ đào tạo nghề nghiệp theo quy định như thế nào?
Câu hỏi của chị B.A ở Kiên Giang.
Tôi muốn biết về quy trình xây dựng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng thực hiện như thế nào? Sau khi ban hành bao lâu chương trình đào tạo phải được cập nhật và đánh giá lại? - Câu hỏi của chị Thanh Phúc (Đồng Nai).
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề đánh giá và cải tiến chất lượng chương trình đào tạo. Cho tôi hỏi việc tổ chức xây dựng chương trình đào tạo được quy định thế nào? Việc đánh giá chương trình đào tạo phải đáp ứng các yêu cầu nào? Câu hỏi của chị Ngân Huyền ở Bình Dương.
Cho tôi hỏi thang đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học được quy định như thế nào? Cơ sở giáo dục đại học có được lựa chọn phương án đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ không? Câu hỏi của chị Kiều từ Hội An.
Cho tôi hỏi tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là gì? Có bao nhiêu tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học? Câu hỏi của chị Oanh từ Nghệ An.
Cho tôi hỏi, khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học, tiêu chuẩn về đội ngũ nhân viên như thế nào? Các tiêu chí của tiêu chuẩn này được đánh giá theo thang mấy mức? Câu hỏi của chị Quỳnh ở Quảng Ninh.
Tôi có thắc mắc liên quan đến chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học. Cho tôi hỏi chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học phải đáp ứng được các tiêu chí nào? Câu hỏi của chị Phương Quỳnh ở Bình Dương.
Cho tôi hỏi: Quy mô chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ theo hình thức trực tuyến như thế nào? Câu hỏi của anh Hải đến từ Hải Dương.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì giảng viên giảng dạy chương trình đào tạo chất lượng cao trình độ đại học được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh Quang Long (Đồng Nai). Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn!
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Công điện 557/CĐ-TTg 2023 thực hiện có hiệu quả công tác sắp xếp đơn vị hành chính cấp huyện, xã thông qua các nhiệm vụ giải pháp nào?
15:39 | 21/06/2023
.jpg)
.jpg)
