giới, tạo nguồn để phát triển thành nhà khoa học đầu ngành, tổng công trình sư.
2. Đào tạo, bồi dưỡng theo nhóm: Cử nhóm nghiên cứu đi đào tạo, bồi dưỡng thông qua triển khai nhiệm vụ nghiên cứu tại cơ sở nghiên cứu, đào tạo hoặc doanh nghiệp công nghệ ở nước ngoài để hình thành các nhóm nghiên cứu mạnh, có năng lực giải quyết các nhiệm vụ khoa học
nước tại Kỳ họp Quốc hội thứ 6?
Các vấn đề kinh tế - xã hội, ngân sách nhà nước khác được đề cập tại Kỳ họp Quốc hội thứ 6 bao gồm:
(1) Xem xét, quyết định các vấn đề kinh tế - xã hội: Đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, ngân sách nhà nước năm 2023 và xem xét, quyết định kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, dự toán ngân
đúng không?
Nguyên tắc thực hiện chính sách phát triển tổ hợp tác, hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã là gì?
Căn cứ vào Điều 17 Luật Hợp tác xã 2023 quy định về nguyên tắc thực hiện chính sách phát triển tổ hợp tác, hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã như sau:
- Bảo đảm công khai, minh bạch về nội dung, đối tượng, trình tự, thủ tục, nguồn lực, mức hỗ
Tôi tên Ngọc Duyên. Tháng 9 tới, tôi dự định mở một trường mẫu giáo công lập. Tôi muốn hỏi hồ sơ, quy trình thủ tục để thành lập trường mẫu giáo công lập cần thực hiện những gì? Trường hợp thành lập trường mẫu giáo mà chưa được cho phép thì bị xử lý như thế nào? Mức xử phạt bao nhiêu?
GDĐT; tăng cường bảo đảm an toàn trường học; thực hiện hiệu quả phân cấp quản lý gắn với trách nhiệm giải trình trong tổ chức thực hiện kế hoạch năm học theo quy định và phù hợp với thực tiễn tại địa phương.
- Chú trọng thực hiện quy hoạch phát triển mạng lưới trường, lớp và đảm bảo cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; duy trì, nâng cao chất lượng phổ
giảng dạy, học tập theo quy định;
d) Có đội ngũ giảng viên cơ hữu và cán bộ quản lý đạt tiêu chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu;
đ) Có đủ nguồn lực tài chính theo quy định để bảo đảm duy trì và phát triển hoạt động của cơ sở giáo dục đại học;
e) Có quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục đại học.
Như vậy, cơ
phạm quy định về phòng cháy chữa cháy;
- Xây dựng chương trình, kế hoạch, nội dung tuyên truyền về phòng cháy chữa cháy & cứu nạn cứu hộ; tổ chức tuyên truyền về phòng cháy chữa cháy & cứu nạn cứu hộ; hướng dẫn xây dựng phong trào toàn dân tham gia hoạt động phòng cháy chữa cháy tại các cơ sở thuộc diện quản lý nhà nước về phòng cháy chữa cháy và khu
nhà ở thương mại, dự án hỗn hợp nhà ở và kinh doanh thương mại, dịch vụ (khoản 27 Điều 79).
(10) Về phát triển, khai thác và quản lý quỹ đất (Chương VIII).
(11) Về mối quan hệ giữa các trường hợp thu hồi đất và thỏa thuận về nhận quyền sử dụng đất hoặc đang có quyền sử dụng đất thực hiện dự án phát triển kinh tế - xã hội không sử dụng vốn ngân sách
hình thức huy động các nguồn lực để đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, phát triển và ứng dụng công nghệ tiên tiến sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả; phát triển năng lượng tái tạo phù hợp với tiềm năng, điều kiện của Việt Nam góp phần bảo đảm an ninh năng lượng, bảo vệ môi trường.
- Khuyến khích sử dụng phương tiện, thiết bị tiết kiệm năng lượng
sản phẩm của làng nghề truyền thống trên cơ sở trao đổi kinh nghiệm, phổ biến và ứng dụng các thành tựu khoa học và công nghệ mới: đoàn kết giúp đỡ nhau khắc phục khó khăn chấn hưng làng nghề đã có, phát triển làng nghề mới, nghề mới... góp phần dần dần nâng cao đời sống người lao động nông thôn.
3. Trợ giúp, tư vấn cho hội viên trong quy hoạch mặt
, hỗ trợ phát triển toàn diện trẻ em.
- Học liệu tự làm bảo đảm tính thân thiện, phản ánh các sự vật, hiện tượng gần gũi với cuộc sống của trẻ em.
- Học liệu tự làm không trái với văn hóa, lịch sử, địa lý và thuần phong mĩ tục của Việt Nam; không chứa đựng nội dung bạo lực, chiến tranh, thông tin xuyên tạc, kì thị về chính trị, tôn giáo, sắc tộc
giáo như thế nào?
Tính giáo dục của học liệu được quy định tại Điều 9 Thông tư 47/2020/TT-BGDĐT như sau:
- Học liệu tự làm phù hợp với sự phát triển của từng độ tuổi; kích thích sự phát triển của trẻ em.
- Học liệu tự làm có nội dung phù hợp với các lĩnh vực phát triển giáo dục trong Chương trình giáo dục mầm non; đảm bảo tính tích hợp, hỗ trợ phát
chủ rừng là tổ chức quản lý rừng đặc dụng thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn
"1. Cơ quan có thẩm phê duyệt phương án quản lý rừng bền vững là Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn.
2. Hồ sơ đề nghị phê duyệt phương án quản lý rừng bền vững:
a) Tờ trình của chủ rừng đề nghị phê duyệt phương án quản lý rừng bền vững theo quy định tại
như sau:
- Nâng cao nhận thức, tăng cường trách nhiệm, sự quan tâm và tham gia tích cực của các cấp chính quyền, các ngành, các tổ chức, đoàn thể, lực lượng xã hội đối với việc phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời - một trong những vấn đề mang ý nghĩa chiến lược quốc gia trong việc nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng
của pháp luật.
- Tư vấn, đề xuất ý kiến xây dựng chính sách, pháp luật, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của Nhà nước với cơ quan có thẩm quyền, kế hoạch phát triển khoa học và công nghệ của tổ chức khoa học và công nghệ mà mình là thành viên và tham gia giám sát việc thực hiện.
- Tham gia tổ chức khoa học và công nghệ, hội, hiệp hội khoa học
Cho tôi hỏi Vụ Hành chính thuộc Văn phòng Chính phủ thực hiện chức năng gì? Có những nhiệm vụ và quyền hạn gì trong công tác văn thư? Ai có quyền quy định chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của Vụ Hành chính? Câu hỏi của anh Đạt (Long An).
, chiến lược phát triển chung của Nhà nước. Tập đoàn được Nhà nước giao trách nhiệm bố trí quy hoạch, quản lý, phát triển diện tích trồng cao su cho các đơn vị thành viên (trừ công ty tự nguyện liên kết) phù hợp với yêu cầu xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập kinh tế quốc tế, phát huy tối đa mọi lợi thế của Tập đoàn
Xin chào ban biên tập. Hiện tại, tôi đang sinh sống và làm việc tại tỉnh Bình Thuận. Tôi đang có nhu cầu tách thửa đất. Xin ban biên tập hãy tư vấn giúp tôi điều kiện tách thửa đất hiện nay tại tỉnh Bình Thuận? Diện tích tối thiểu bao nhiêu thì sẽ được tách thửa đất? Tôi xin cảm ơn!
Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định quyền của học sinh tiểu học như sau:
- Được học tập
+ Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại đối với bản thân trên địa
chuẩn gì về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ?
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đối với chuyên viên cao cấp được quy định tại khoản 3 Điều 5 Thông tư 2/2021/TT-BNV như sau:
- Am hiểu chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật và định hướng phát triển, chiến lược, chính sách của ngành, lĩnh vực công tác; nắm vững hệ thống chính trị, hệ thống
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nhóm nghiên cứu các nhiệm vụ khoa học và công nghệ được cử đi đào tạo, bồi dưỡng ở nước ngoài theo hình thức nào?
10:35 | 05/08/2023
