Chuyên viên chính về hợp tác quốc tế phải tốt nghiệp đại học ngành nào? Chuyên viên chính về hợp tác quốc tế phải có những năng lực gì? - Câu hỏi của anh Văn Minh tại Bình Dương.
Chuyên viên về quản trị công sở là ai? Phạm vi quyền hạn của Chuyên viên về quản trị công sở được quy định như thế nào? - Câu hỏi của anh Phúc tại Long An.
Tôi có thắc mắc là thành viên Hội đồng cấp Bộ Y tế xét tặng Giải thưởng Đặng Văn Ngữ trong lĩnh vực Y tế dự phòng gồm những ai? Xét tặng Giải thưởng Đặng Văn Ngữ trong lĩnh vực Y tế dự phòng tại Hội đồng cấp Bộ Y tế được thực hiện thế nào? - Câu hỏi của chị Quế Chi (Tiền Giang)
Cho tôi hỏi trong trường hợp không đồng ý với quyết định thả tàu bay từ Tòa án thì người có quyền, lợi ích đối với tàu bay có quyền khiếu nại đối với quyết định của Tòa án hay không? Khi ra quyết định thả tàu bay bị bắt giữ thì Tòa án nhân dân có trừ đi một phần giá trị biện bảo đảm tài chính của người yêu cầu không? Câu hỏi của chị Nhi từ Kiên
Tổ chức tương hỗ cung cấp bảo hiểm vi mô phải đề nghị ai sửa đổi, bổ sung Giấy phép thành lập và hoạt động trong trường hợp thay đổi thời hạn hoạt động? Đơn đề nghị thay đổi thời gian hoạt động của tổ chức tương hỗ cung cấp bảo hiểm vi mô mới nhất hiện nay được sử dụng theo mẫu nào? - câu hỏi của anh H. (Kiên Giang).
giữ đến 03 năm hoặc phạt tù từ 06 tháng đến 02 năm.
2. Phạm tội thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt tù từ 02 năm đến 05 năm:
a) Có tổ chức;
b) Phạm tội 02 lần trở lên;
c) Làm từ 02 đến 05 con dấu, tài liệu hoặc giấy tờ khác;
d) Sử dụng con dấu, tài liệu hoặc giấy tờ khác thực hiện tội phạm ít nghiêm trọng hoặc tội phạm nghiêm
khoản 1 Điều 4 Thông tư 22/2023/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ của giáo viên dự bị đại học hạng III như sau:
- Tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ bộ môn; tham gia xây dựng tài liệu, học liệu để triển khai chương trình giáo dục dự bị đại học;
- Dạy học và tổ chức các hoạt động giáo dục học sinh theo kế hoạch giáo dục được duyệt;
- Đổi mới phương
Hiện nay theo quy định thì tác phẩm phái sinh là gì? Tác phẩm phái sinh nếu không gây phương hại đến quyền tác giả sẽ được thực hiện như thế nào? Việc làm tác phẩm phái sinh nằm trong quyền tài sản không?
cây xanh; phóng uế, đun nấu, đốt gốc, xây bục, bệ quanh gốc cây.
- Treo, gắn biển quảng cáo, biển hiệu và các vật dụng khác trên cây; giăng dây, giăng đèn trang trí vào cây xanh khi chưa được phép.
- Lấn chiếm, xây dựng công trình trái phép trên đất cây xanh hiện có hoặc đã được xác định trong quy hoạch đô thị và ngăn cản việc trồng cây xanh theo
đồng hợp tác giữa các bên liên kết, trong đó có thông tin chi tiết về các bên liên kết, trách nhiệm của các bên đối với các nội dung cam kết cụ thể về chương trình, tài liệu học tập và giảng dạy, giáo viên, cơ sở vật chất, kiểm tra, đánh giá, văn bằng, thông tin về tài chính và các nội dung khác;
- Giấy tờ chứng minh tư cách pháp lý của các bên liên
định 86/2018/NĐ-CP;
- Thỏa thuận hoặc hợp đồng hợp tác giữa các bên liên kết, trong đó có thông tin chi tiết về các bên liên kết, trách nhiệm của các bên đối với các nội dung cam kết cụ thể về chương trình, tài liệu học tập và giảng dạy, giáo viên, cơ sở vật chất, kiểm tra, đánh giá, văn bằng, thông tin về tài chính và các nội dung khác;
- Giấy tờ
học tập tại các nhà trường.
- Tạo môi trường thuận lợi để hỗ trợ học sinh, sinh viên hình thành và hiện thực hóa các ý tưởng, dự án khởi nghiệp, góp phần tạo việc làm cho học sinh, sinh viên sau khi tốt nghiệp.
* Bên cạnh đó còn có các mục tiêu cụ thể đến năm 2025 như sau:
- Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức
;
- Danh mục dự án đầu tư có sử dụng đất (được sửa đổi bởi điểm e khoản 1 Điều 99 Luật Đầu tư theo phương thức đối tác công tư 2020);
- Cơ sở dữ liệu về nhà thầu, nhà đầu tư, chuyên gia đấu thầu, giảng viên đấu thầu và cơ sở đào tạo về đấu thầu;
- Thông tin khác có liên quan.
(2) Các thông tin quy định tại khoản 1 Điều này được khuyến khích đăng tải
, tài liệu thuyết minh việc tích hợp chương trình giáo dục mầm non gồm:
a) Kế hoạch giáo dục, trong đó nêu rõ tên các lĩnh vực phát triển, hoạt động giáo dục; thời lượng, ngôn ngữ giảng dạy;
b) Bản so sánh các lĩnh vực phát triển, nội dung và các hoạt động giáo dục của hai chương trình giáo dục được dùng để tích hợp.
Theo đó, chương trình giáo dục
của giáo viên trường dự bị đại học là 42 tuần, trong đó:
a) 28 tuần dành cho việc giảng dạy và hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch năm học;
b) 12 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ, xây dựng tài liệu, nghiên cứu khoa học và một số hoạt động khác theo kế hoạch năm học;
c) 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học mới;
d) 01
chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo; bản mô tả, cấu trúc, nội dung chương trình đào tạo; hoạt động dạy và học; hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của người học; đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên, trợ giảng; đội ngũ nhân viên; người học và hoạt động hỗ trợ người học; cơ sở hạ tầng công nghệ, trang thiết bị và học liệu; quản lý triển khai