Tìm kiếm nội dung Tư vấn Pháp luật - Bao bì sản phẩm đồ gỗ

Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2021-2030 17:52 | 23/11/2024

một số trường đại học lớn và đại học sư phạm trở thành những trung tâm đào tạo có uy tín trong khu vực và thế giới. Thực hiện cơ chế tự chủ một số trường phổ thông tại các đô thị lớn, các nơi có điều kiện; thí điểm cơ chế cho thuê một số cơ sở giáo dục sẵn có theo nguyên tắc bảo đảm tất cả học sinh được đến trường. Xây dựng hệ thống giáo dục mở, học

Phát triển kinh tế xã hội

TP. Hồ Chí Minh: Thúc đẩy sự phát triển của các cơ sở giáo dục ngoài công lập đạt tỷ lệ 39,00% số cơ sở và 32,50% số người học vào cuối năm 2022? 17:51 | 17/06/2022

phòng học, các phòng chức năng, trang thiết bị dạy học), điều kiện về nhân sự (tiêu chí cụ thể đối với giáo viên: các loại chứng chỉ giảng dạy tương đương với chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm: TESOL, TKT,...); - Tham mưu hoàn thiện khung khổ pháp lý về địa vị pháp lý, quyền, trách nhiệm và nghĩa vụ của các cá nhân, tổ chức đầu tư cho giáo dục và các cơ sở

Phát triển giáo dục

Đáp án Vòng 3 Tự hào cuộc thi 75 năm Ngày truyền thống học sinh sinh viên và hội sinh viên Việt Nam? 08:52 | 11/01/2025

lần thứ II Hội Sinh viên Việt Nam đã vinh dự được ai đến thăm và huấn thị? A Tất cả các ý trên đều sai B Thủ tướng Phạm Văn Đồng C Chủ tịch Hồ Chí Minh D Tổng Bí thư Đỗ Mười Câu 3: Hãy cho biết 05 tiêu chí đánh giá “Sinh viên 5 tốt” là gì? A Đạo đức tốt, Học tập tốt, Thể lực tốt, Kỹ năng tốt, Hội nhập tốt B Đạo đức tốt, Kỹ năng tốt, Học tập

Cuộc thi trực tuyến

Hướng dẫn hồ sơ hải quan đối với hàng nhập khẩu? Cách viết mẫu tờ khai hải quan đối với hàng nhập khẩu năm 2024? 09:23 | 28/07/2022

người nhập cảnh mang theo đường hành lý): 01 bản chụp. Đối với hàng hóa nhập khẩu phục vụ cho hoạt động thăm dò, khai thác dầu khí vận chuyển trên các tàu dịch vụ (không phải là tàu thương mại) thì nộp bản khai hàng hóa (cargo manifest) thay cho vận đơn; - Bảng kê lâm sản đối với gỗ nguyên liệu nhập khẩu quy định của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông

Hàng hóa nhập khẩu

Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu về cải cách hành chính và chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng Tuần 4? 09:23 | 12/11/2024

và quản lý biên chế công chức? A. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của cơ quan, tổ chức. B. Mức độ phức tạp, tính chất, đặc điểm, quy mô hoạt động; phạm vi, đối tượng phục vụ; quy trình quản lý chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định của pháp luật chuyên ngành. C. Mức độ hiện đại hóa về trang thiết bị, phương tiện làm việc và ứng dụng

Cuộc thi Tìm hiểu về cải cách hành chính

Hãy kể ngắn gọn về một thầy cô giáo mà em đặc biệt yêu quý (tổng hợp các mẫu hay, chọn lọc)? 07:54 | 24/10/2024

sống giúp bản thân hiểu thêm về nhân vật, sự việc trong tác phẩm văn học. - Thể hiện được thái độ đồng tình hoặc không đồng tình với thái độ, tình cảm và cách giải quyết vấn đề của tác giả; nêu được lí do. Đọc mở rộng - Trong 1 năm học, đọc tối thiểu 35 văn bản văn học (bao gồm cả văn bản được hướng dẫn đọc trên mạng Internet) có thể loại và độ dài

Chương trình giáo dục phổ thông

Tổng hợp các mẫu bài thi viết về trường học hạnh phúc 2024? Thơ về trường học hạnh phúc 2024 hay, chọn lọc? 10:24 | 01/10/2024

với thầy cô: "Ngọn Lửa Niềm Tin Từ Cô Giáo" Trong cuộc đời mỗi con người, có những kỉ niệm không bao giờ phai nhòa, những khoảnh khắc để lại dấu ấn sâu đậm trong trái tim mà ta sẽ mang theo suốt đời. Với tôi, một trong những kỉ niệm ấy chính là lần gặp gỡ đặc biệt với cô Lan – giáo viên dạy Toán vào năm lớp 9. Đó là một giai đoạn khó khăn và

Bài thi viết về trường học hạnh phúc 2024

(028) 3930 3279	Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66	0838 22 99 66

Địa chỉ:	17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q.3, TP.HCM
Điện thoại:	(028) 3930 3279 (06 lines)
E-mail:	inf[email protected]

Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Bao bì sản phẩm đồ gỗ

Thông báo

Chủ quản:	Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT
Giấy phép số:	27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính:	Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ:	17 Nguyễn Gia Thiều, P.6, Q.3, TP.HCM
Điện thoại:	(028) 3930 3279 (06 lines)
E-mail:	inf[email protected]