, bảo quản, sử dụng thiết bị; lưu giữ, sử dụng hồ sơ thiết bị; sửa chữa những thiết bị đơn giản;
b) Lập kế hoạch sử dụng, mua sắm, sửa chữa thiết bị của nhà trường; báo cáo và đề xuất với hiệu trưởng nhà trường phương án thanh lý, tiêu hủy thiết bị, hóa chất hỏng, hết hạn sử dụng;
c) Lập báo cáo định kỳ, thường xuyên về công tác thiết bị, thí nghiệm
Hệ đào tạo vừa học, vừa làm là gì? Có phải là hệ đào tạo chính quy theo quy định của pháp luật?
Theo quy định tại khoản 5, khoản 6 Điều 3 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014, đào tạo chính quy và đào tạo thường xuyên được định nghĩa như sau:
“5. Đào tạo chính quy là hình thức đào tạo theo các khóa học tập trung toàn bộ thời gian do cơ sở giáo dục
Phòng cháy và chữa cháy 2001, được sửa đổi, bổ sung bởi khoản 3 Điều 1 Luật Phòng cháy, chữa cháy sửa đổi 2013 như sau:
Trách nhiệm tuyên truyền, phổ biến, giáo dục về phòng cháy và chữa cháy
1. Các cơ quan thông tin, tuyên truyền có trách nhiệm tổ chức tuyên truyền, phổ biến pháp luật và kiến thức về phòng cháy và chữa cháy thường xuyên, rộng rãi
thuộc Thanh tra Chính phủ, có chức năng đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ, kỹ năng về thanh tra, tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng, chống tham nhũng phục vụ quản lý nhà nước của Thanh tra Chính phủ;
2. Trường có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng; tự bảo đảm chi thường xuyên; trụ sở chính đặt tại thành phố Hà Nội và có cơ
tham dự lớp đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức theo quy định tại Thông tư 39/2024/TT-BTC.
- Nội dung đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức phải đảm bảo thường xuyên cập nhật, nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu của người tham dự các lớp đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức.
- Việc đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức được tổ chức dưới hình
bảo thường xuyên cập nhật, nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu của người tham dự các lớp đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức.
- Việc đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức được tổ chức dưới hình thức tập trung. Trong trường hợp phát sinh tình trạng khẩn cấp, sự cố, thảm họa, thiên tai, dịch bệnh hoặc các trường hợp cần thiết khác, Bộ Tài chính
Tôi muốn tìm hiểu về việc tuyển sinh vào lớp 10 tiếng Pháp được thực hiện như thế nào trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh? Bởi vì con tôi dự định đi du học Pháp nên nó rất muốn học chương trình cấp 3 có tiếng Pháp để có được nhiều kiến thức. Mong được tư vấn!
Hạ tầng kỹ thuật công nghệ thông tin hóa đơn, chứng từ điện tử phải được trang bị các thiết bị nào theo Nghị định 123/2020/NĐ-CP? Bởi vì tôi muốn phát triển về hóa đơn, chứng từ điện tử nên tôi cần biết để có thể hướng dẫn IT của tôi làm. Cám ơn vì đã tư vấn!
Mẫu Đơn đề nghị công bố mở cảng cá mới nhất là mẫu nào theo quy định pháp luật? Hồ sơ công bố mở cảng cá gồm những giấy tờ gì? Việc thống kê sản lượng thủy sản qua cảng cá được thực hiện bởi ai theo quy định?
kiện sau đây:
+ Có mặt tại Việt Nam từ 183 ngày trở lên tính trong một năm dương lịch hoặc tính theo 12 tháng liên tục kể từ ngày đầu tiên có mặt tại Việt Nam;
+ Có nơi ở thường xuyên tại Việt Nam, bao gồm có nơi ở đăng ký thường trú hoặc có nhà thuê để ở tại Việt Nam theo hợp đồng thuê có thời hạn.
- Cá nhân không cư trú là người không đáp ứng
khoản 2 và khoản 3 Điều 3 Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT quy định cụ thể các tiêu chuẩn đối với giáo viên trung học cơ sở hạng III như sau:
(1) Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp
- Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục trung học cơ sở;
- Thường xuyên trau dồi đạo
. Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp
a) Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục trung học phổ thông;
b) Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh;
c) Thương yêu, đối xử
Hiện tại công ty bên tôi có hỗ trợ chi tiền ăn trưa cho người lao động là 1 triệu đồng mỗi tháng. Cho tôi hỏi là khoản tiền này có tính vào thu nhập đóng thuế thu nhập cá nhân của họ không? Câu hỏi của chị Mai Khanh ở Bình Dương.
việc khai sinh, kết hôn, khai tử;
e) Thường xuyên trau dồi kiến thức pháp luật để nâng cao năng lực và nghiệp vụ đăng ký hộ tịch; tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ do Ủy ban nhân dân hoặc cơ quan tư pháp cấp trên tổ chức;
g) Chủ động báo cáo, đề xuất Ủy ban nhân dân cùng cấp phối hợp với cơ quan, tổ chức kiểm tra, xác minh về thông tin
; nếu người học tự nguyện, nhà trường có thể thu một lần cho cả học kỳ hoặc cả năm học. Đối với cơ sở giáo dục thường xuyên, đào tạo thường xuyên và các khóa đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn, học phí được thu theo số tháng thực học. Đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, học phí được thu tối đa 9 tháng/năm. Đối với cơ sở giáo dục đại học, giáo
thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
Tuy nhiên sẽ không còn được dùng cách đánh giá bằng điểm số này một cách độc lập nữa. Mà hiện tại thì các môn như Toán, Lý, Hóa, Ngữ Văn, ... (ngoại trừ Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm
Cho tôi hỏi tại khu vực tôi có một đối tượng thường xuyên gây rối, vừa rồi người này do mâu thuẫn còn đập phá tài sản của hàng xóm thì không biết có thể đưa người này vào cơ sở giáo dục băt buộc hay không? Theo tôi biết thì người này còn nghiện cả ma túy; trường hợp người này thì sẽ đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc hay đưa vào cơ sở cai nghiện bắt
Mình đang tìm hiểu quy định về việc bố trí bình chữa cháy và đèn chiếu sáng sự cố trong công tác phòng cháy và chữa cháy cho nhà, cụ thể thì quy định về bố trí bình chữa cháy được đặt ở những khu vực nào trong nhà? Đèn chiếu sáng sự cố được quy định ra sao? Hệ thống báo cháy, chữa cháy tự động phải được kiểm tra, bảo dưỡng bao nhiêu lần trong một
dục, huấn luyện, tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng và người dân trong việc tuân thủ pháp luật và tham gia vào công tác phòng, chống thiên tai.
- Đầu tư cơ sở hạ tầng vùng thường xuyên bị thiên tai; di dời dân sinh sống ở khu vực nguy hiểm đến nơi an toàn; hỗ trợ về đời sống và sản xuất đối với đối tượng bị thiệt hại do thiên tai gây ra, ưu
tin, tuyên truyền có trách nhiệm tổ chức tuyên truyền, phổ biến pháp luật và kiến thức về phòng cháy và chữa cháy thường xuyên, rộng rãi đến toàn dân.
2. Cơ quan, tổ chức và hộ gia đình có trách nhiệm tổ chức, thực hiện việc tuyên truyền, phổ biến kiến thức và kỹ năng về phòng cháy và chữa cháy.
2a. Cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo