quyền hạn
1. Phối hợp với các cơ quan nhà nước, các tổ chức kinh tế, xã hội để:
a) Huy động và tập hợp các thành viên tham gia phát triển phong trào bóng đá Việt Nam, đặc biệt là trong đối tượng thanh thiếu niên, học sinh, sinh viên nhằm nâng cao thể chất cho nhân dân, tạo môi trường phát hiện và bồi dưỡng tài năng bóng đá;
b) Xây dựng và từng bước
nhiệm vụ học tập mà học sinh cần viết ra, trình bày được.
- Tổ chức thực hiện: Hướng dẫn, hỗ trợ, kiểm tra, đánh giá quá trình và kết quả thực hiện hoạt động của học sinh.
Hoạt động 3: Luyện tập
- Mục tiêu: Nêu rõ mục tiêu vận dụng kiến thức đã học và yêu cầu phát triển các kĩ năng vận dụng kiến thức cho học sinh.
- Nội dung: Nêu rõ nội dung cụ thể
cầu về phòng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu; giải quyết hài hòa mối quan hệ giữa bảo vệ di sản thế giới với phát triển bền vững;
d) Bảo đảm công khai, minh bạch, có sự tham gia của cộng đồng, cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trong quá trình lập kế hoạch quản lý;
đ) Bảo vệ chủ quyền quốc gia, bảo đảm quốc phòng, an ninh;
e
Em muốn chuyển đổi giới tính của mình sau khi đi phẫu thuật chuyển đổi giới tính. Cho nên em muốn biết sau khi phẫu thuật em có chuyển đổi giới tính và đổi tên không? Người khác phân biệt đối xử em có bị phạt gì không?
Tôi có thắc mắc liên quan đến Chương trình đào tạo luật sư. Cho tôi hỏi chuẩn đầu ra của Chương trình đào tạo luật sư phục vụ hội nhập quốc tế được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị Thùy Trang ở Đồng Nai.
học như sau:
- Đã thành lập hội đồng trường, hội đồng đại học; đã được công nhận đạt chuẩn chất lượng cơ sở giáo dục đại học bởi tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục hợp pháp;
- Đã ban hành và tổ chức thực hiện quy chế tổ chức và hoạt động; quy chế tài chính; quy chế, quy trình, quy định quản lý nội bộ khác và có chính sách bảo đảm chất lượng đáp
thống, phong tục tập quán cần được bảo tồn và phát huy trong đời sống cộng đồng. Chúng tôi có thể tổ chức các chương trình, sự kiện văn hóa để giới thiệu, bảo tồn và phát triển những giá trị này.
Sử dụng công nghệ trong bảo tồn di sản: Công nghệ hiện đại có thể hỗ trợ bảo tồn và truyền bá di sản văn hóa. Các công nghệ như số hóa, ứng dụng công nghệ
Tôi là Ngọc Huyền, tôi thắc mắc về điều kiện cho phép thành lập văn phòng đại diện của cơ sở giáo dục nước ngoài được quy định như thế nào? Văn phòng đại diện có thể hoạt động trong 6 năm kể từ ngày được cấp phép không? Cảm ơn đã giải đáp thắc mắc!
hoạt động chuyên môn nghiệp vụ về quản lý thương mại quốc tế trên phạm vi cả nước theo phân công, bao gồm: xuất nhập khẩu; xúc tiến thương mại quốc tế; phòng vệ thương mại; thương mại điện tử và kinh tế số; chính sách phát triển quan hệ kinh tế, thương mại, công nghiệp với các nước, vùng lãnh thổ, khu vực, tiểu vùng, các tổ chức quốc tế và tổ chức
Tôi muốn biết điều kiện thành lập trung tâm Nhật ngữ được quy định như thế nào? Thẩm quyền cho phép hoạt động trung tâm Nhật ngữ do ai quyết định? Về hồ sơ, thủ tục xin phép hoạt động trung tâm Nhật ngữ gồm những gì?
Tôi đang làm luận án tiến sĩ cho tôi hỏi quyền và trách nhiệm của đơn vị chuyên môn trong việc nghiên cứu luận án tiến sĩ được quy định như thế nào? Việc đánh giá luận án tiến sĩ tại đơn vị chuyên môn được quy định ra sao? Bên cạnh đó tôi muốn hỏi trong trường hợp đề tài luận án tiến sĩ liên quan đến bí mật quốc gia thì sẽ được đánh giá như thế
cơ quan có thẩm quyền cấp qua các thời kỳ, trừ trường hợp Nhà nước đã quản lý, bố trí sử dụng;
...
2. Tổ chức trong nước, cơ sở tôn giáo, tổ chức nước ngoài, cá nhân nước ngoài, người Việt Nam định cư ở nước ngoài phải có giấy tờ theo quy định sau:
a) Trường hợp tạo lập công trình xây dựng thông qua đầu tư xây dựng mới theo quy định của pháp luật
, thể thao, bố trí dụng cụ, người hướng dẫn tập luyện, tổ chức các giải thi đấu thể thao dành riêng cho người cao tuổi, bảo đảm an toàn cho người cao tuổi trong quá trình tập luyện, thi đấu tại cơ sở.
- Phát triển các loại hình du lịch phù hợp với tâm lý và sức khỏe người cao tuổi.
- Hỗ trợ, giảm giá dịch vụ đối với người cao tuổi theo quy định của
Tôi muốn biết, theo quy định của Luật Đầu tư hiện nay những dự án đầu tư nào thì thuộc thẩm quyền chấp thuận chủ trương đầu tư của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh? Trình tự, thủ tục chấp thuận chủ trương đầu tư của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh được thực hiện như thế nào?
quản lý nhà nước về quản lý, bảo vệ, điều hoà, phân phối, phục hồi, phát triển, khai thác, sử dụng tài nguyên nước; tổ chức xây dựng, cập nhật phương án điều hòa, phân phối tài nguyên nước; chỉ đạo việc xây dựng vận hành hệ thống công cụ hỗ trợ ra quyết định phục vụ điều hòa, phân phối tài nguyên nước;
d) Chấp thuận nội dung về phương án chuyển nước
các anh hùng liệt sĩ, thương binh, bệnh binh, thanh niên xung phong, dân công hỏa tuyến và các tầng lớp Nhân dân trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.
- Những bài học kinh nghiệm quý báu của Chiến thắng Điện Biên Phủ cần tiếp tục được phát huy, lan tỏa trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
- Những
kiếm học bổng cho các thí sinh có hoàn cảnh khó khăn; phối hợp tổ chức chương trình “Nghị lực mùa thi”; hỗ trợ dụng cụ học tập cho thí sinh.
- Triển khai các hoạt động "Bí kíp ôn thi đạt điểm cao": Giới thiệu các kênh ôn luyện kiến thức trực tuyến uy tín và đăng tải các video ôn tập, luyện thi tốt nghiệp THPT trên các kênh báo đài, truyền hình
khăn, địa bàn kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật;
- Tham gia liên kết hình thành chuỗi giá trị, cụm liên kết ngành, gắn với kinh tế xanh, kinh tế tuần hoàn, kinh tế tri thức, nông nghiệp hữu cơ, thích ứng với biến đổi khí hậu, chuyển đổi số vì mục tiêu phát triển bền vững;
- Tổ chức hoặc tham gia các hoạt động lợi ích
học.
2. Đề án thành lập trường xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình giáo dục, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm và diện tích đất dự kiến xây dựng trường; tổ chức bộ máy, nguồn lực và tài chính; phương hướng chiến lược xây dựng và phát triển nhà trường.
Theo đó, đề án thành lập trường tiểu học tư thục không xác định rõ phương hướng chiến
, người học ngành điện tử công nghiệp trình độ cao đẳng phải có khả năng học tập, nâng cao trình độ như sau:
- Khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp ngành, nghề Điện tử công nghiệp trình độ cao đẳng có thể tiếp tục phát triển ở các trình độ cao hơn;
- Người học sau tốt nghiệp có năng